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韩钊 《中国教育技术装备》2011,(8)
1教学目标1)理解技术试验在技术发明、技术设计中的作用,认识一些常见的技术试验过程。2)学会生活中一些简单的技术试验方法,形成初步的技术试验能力,能进行基本的技术测试,了解技术试验报告的程序和步骤,学会写简单的技术试验报告。 相似文献
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通过对机场工程飞行区路基处理的试验,从碾压后的沉降量、压实度及碾压工效等方面对冲击压实技术与振动碾压技术进行比较,并对冲击压实成果进行载荷、反应模量和回弹模量等试验,证明冲击压实技术较传统的碾压技术压实效果好、压实工效高、技术可行,是一种值得推广的大面积填筑压实技术．同时,给出了针对此工程的冲击压实施：[参数． 相似文献
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学校根据低压电器企业对人才的需求,调整《电器可靠性技术》课程的教学方式,开设实验课,以增强学生的实际动手能力和创新能力,使学生掌握四种低压电器可靠性实验的方法,以实现毕业后能尽快就业这一目标。 相似文献
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高岭土矿洗矿沙山绿化技术试验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈森庆 《闽西职业大学学报》2003,5(3):87-88,93
以龙岩市东宫下高岭土矿洗矿沙山为对象，遵循植被演替的自然规律，以草先行，进行绿化技术的研究。经过4a试验表明，类芦是绿化高岭土矿洗矿沙山的首选先锋植物，绿化技术简便、投资省、见效快，生态效果明显，可以在同类矿山尾矿沙废弃地的植被恢复与重建中推广。 相似文献
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借鉴人类学的实地研究取向,教育技术研究既可通过"参与式观察"方式获得第一手研究资料,也可以利用"参与式发展"理念实现理论与实践的有效联结;实地研究在教育技术研究活动中的应用,当以复合的方法论为指导,充分注重方法选择的适宜性,并注重平衡目前教育技术研究以思辨研究为主的格局,研究教育技术环境中活的问题,并以有效应用为导向. 相似文献
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我国无土栽培技术虽然起步较晚,但进步很快,全国许多研究机构、大中专院校和部分生产单位都在积极从事试验研究,有一些已经应用到生产实践中。文章探讨基质钵栽培法、基质槽栽法、袋培法和岩绵培法等无土栽培技术原理和方法,对实践应用中具有一定指导意义。 相似文献
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自"十一五"教育技术研究规划出台后,全国的教育技术专家及一线教师都已极大的热情投入到了研究工作当中。为进一步明确"十一五"教育技术的研究趋势,以陕西省"十一五"教育技术研究课题申报为例,从地区分布和分类分布两方面分析,并对比全国"十一五"教育技术研究课题申报情况来探讨,希望对广大的教育技术工作者及中小学教师的研究有一定的参考价值。 相似文献
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论教育技术视野下视觉文化的研究框架 总被引：1，自引：1，他引：0
视觉文化的出现,带来了西方文化在经历了一次"语言论转向"之后的又一次重大转向,即"视觉转向".近代意义上的视觉文化研究经历数十年的发展,可以用"图像、技术、文化"这三个关键词来理解视觉文化的演变.视觉文化研究已然是一个综合性、跨学科领域的研究课题,其研究的重要性和必要性已经成为共识.教育技术专业的研究人员,承担着对"图像、技术、文化"深刻解读的重任,有必要了解如何站在教育技术专业领域内,审视教育技术话语中视觉文化研究的历程,搭建教育技术领域内的视觉文化研究框架,以确定现阶段视觉文化的研究方向和研究内容."本体论、认识论和实践论"的研究框架,正是基于当今视觉文化研究在本土的研究进展和研究阶段而搭建的,而且这些研究内容也是当前急需解决的有关视觉文化研究的核心问题,任何有关视觉文化的深入和拓展研究都将以此为基础. 相似文献
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教育技术的学科研究侧重从学科合法性、主体性、本土性、实践性等角度审视教育技术及其相关理论。而教育技术的领域研究则主要强调"问题研究"。学科研究和领域研究是互相促进,共同提高的,缺少其中一方,有悖科学精神。学科研究与领域研究是教育技术对话和互补的关系,是相互促进、互为条件的关系。 相似文献
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《西北成人教育学报》2020,(1)
随着信息技术的不断发展,传统的翻译模式已难以满足语言服务行业信息化发展的需求。以计算机辅助翻译、本地化工程技术、语料库技术和翻译协作技术等技术为核心的翻译技术逐渐成为翻译研究的重点。以CNKI期刊数据库中"翻译与技术"相关文献为数据来源,运用CiteSpace V对核心作者、发文机构和高频关键词进行可视化分析,梳理我国翻译与技术的概念与分类,剖析其研究现状及前沿热点,以推动我国翻译与技术的规范发展。 相似文献
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论教育技术的“原理” 总被引：1，自引：0，他引：1
任何事物都有"常"与"变"这两个范畴。教育技术的"变"为世人瞩目,而教育技术的"常"却常常被人所忽略。因此,教育技术学科长期被指认为是一个"无根类学科",或称为"浮萍学科",就连本学科的人也将"全新的"说法挂在嘴边。教育技术最核心的、最一般性的学科知识是什么?教育技术学者常年不懈的努力与追求,收获的、能够作为科学知识留存给后人的内容是什么?教育技术的一般性规律是什么?教育技术最上位的理论成果是什么?为什么应该研究教育技术原理?这些问题的答案与这个"常"有关。 相似文献
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安素平 《集美大学学报(教育科学版》2013,(4):30-33
在教育技术的研究中,既包括对教育教学规律的探讨,还包括对“技术”进行深入的研究.如何对教育技术中的“技术”研究进行定位,是教育技术研究中不可回避的重要话题.教育技术中的“技术”研究要有前瞻性、要和人才培养体系相适应、与学科知识结合、围绕本学科的理论凝聚点. 相似文献
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结构振动台试验研究现状与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
对结构振动台试验的研究现状和发展进行了综述.在振动台试验的研究现状方面,着重介绍了振动台设备的构成以及原理、振动台试验的分类及其分类依据以及振动台试验的方法和步骤,总结了其优点和不足.在振动台试验的发展方面,讨论了振动台试验技术的发展和改革.在试验技术方面,介绍了新型试验材料应用和检测技术的提高.最后,提出了一些对结构振动台试验发展的展望. 相似文献