共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
韦革 《华中科技大学学报(社会科学版)》1999,(4)
邓小平认为,共同富裕,我们从改革一开始就讲,将来总有一天要成为中心课题。“共同富裕”是目标,是一个逐步实现的过程,又是社会主义实践必须坚持一个原则,强调的是利益的“广泛性”和“整体性”。在社会主义市场经济中,只有将生产力发展规律和共同富裕原则统一起来,才能避免效率与公平、发展与共同富裕不可兼得的痛苦。现在,在经济高增长的同时,地区、个人贫富差距已明显拉大,要处理好这个问题,要实现共同富裕,只有结合我国经济改革实际,正确理解邓小平“共同富裕”理论,才能得出切合实际的方案 相似文献
2.
中西部地区部分县域经济发展的困境分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《成才之路》2007,(27)
发展中西部地区的县域经济,必须首先要对县域经济本身的困境进行分析,只有这样,中西部地区县域经济才能发展起来,才能达到共同富裕。 相似文献
3.
肖立新 《江西广播电视大学学报》2023,(2):3-9
共同富裕理论的发展不是一蹴而就的，它的成熟有一个过程。共同富裕不是平均主义的富裕，它是指社会物质财富、精神财富和公共服务的共建、共享。只有按照新发展理念，大力推动政治、经济、文化、社会和生态发展到一定水平，具备了共同富裕实现的条件，再采取正确的策略，建立科学的评价指标体系对共同富裕进行评价，不断找出其在推进过程中存在的问题并及时修正它，我们才能全面实现中国特色社会主义的共同富裕，全面推进实现全体人民共同富裕的中国式现代化建设。 相似文献
4.
快经济发展是邓小平一贯思想。邓小平认为 ,只有加快发展 ,才能体现社会主义制度的优越性 ,才能赶上和超过发达资本主义国家 ,才能实现共同富裕。加快经济发展必须具备一定的条件。邓小平提出的解放思想、大胆试验、抓住机遇、速度效益、社会稳定、科技教育等是加快经济发展的条件。 相似文献
5.
一、社会主义的根本任务和根本目的 社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力；社会主义的根本目的是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。可见，社会主义的根本任务和根本目的是一致的，它们共同构成社会主义的本质。大力发展生产力和最终实现共同富裕，两者相辅相成，缺一不可。只有大力发展生产力，使社会产品极大丰富，才能最终实现共同富裕；而只有实现共同富裕，才能保证生产力的发展符合社会主义的根本目的，保证发展生产力的成果归人民享有。 二、人口、资源和环境 人力资源是经济增长的最重要的资源。但是，人口本身并… 相似文献
6.
经济差异和两极分化存在着本质差异，两级分化造成贫富不均，而经济差异是推动。生产力发展的一种现实手段，目的是为实现共同富裕。 相似文献
7.
刘国荣 《延安教育学院学报》2003,17(4):37-38
共同富裕是社会主义的本质、目标和原则，而实现共同富裕必须以共同发展为前提。共同发展不仅要求区域经济平衡发展，缩小社会成员的贫富差距，也要求打破行业垄断，公平竞争，体现现代市场经济的精神，并为人的全面发展不断创造条件。 相似文献
8.
楚向红 《湖北广播电视大学学报》2014,(8):56-57
共同富裕是社会主义的本质特征和根本目标。毛泽东对此进行了艰辛探索,形成了内容丰富的共同富裕思想,主要包括:共同富裕必须以社会主义为制度保证;共同富裕是一个渐进的过程;共同富裕必须以发展生产力为根本途径;共同富裕必须要以平衡发展为基础。今天,重新学习和研究毛泽东的共同富裕思想,对我们正在进行的共同富裕事业具有重要的现实启示。 相似文献
9.
刘世彬 《黔南民族师范学院学报》2000,(4)
现代领导科学认为，领导者的领导活动是为了实现一定的奋斗目标而对被领导者进行的组织、引导的一种社会行为过程。而奋斗目标的实现过程中充满着复杂的矛盾。如何处理、解决在实现奋斗目标过程不可回避的各种矛盾，领导者必须具有高超的领导艺术。邓小平同志在领导全党和全国人民在实现“全民共同富裕”这一社会主义的伟大目标过程中，科学、巧妙地处理了“共同富裕”和“一部分人、一部分地区先富起来”的辩证关系，丰富和发展了马克思主义领导科学的领导方法论，具有深远的理论意义和现实的指导作用。一、我们的目标是实现共同富裕首先，… 相似文献
10.
共同富裕是一项长期艰巨的系统工程，职业教育与共同富裕同向同行，是推进共同富裕的重要力量。本文测度过往发展历程中职业教育对于共同富裕的贡献，为未来进一步发挥职业教育的作用提供依据。文章对CD生产函数进行改造，测算教育于共同富裕指数增长率的贡献，并对各级教育进行分解，最终得出职业教育于共同富裕的贡献率。结论表明：2009～2019年，全国共同富裕指数呈现稳步提升的发展趋势；共同富裕指数存在显著的地区间差异，并呈现集簇分布特征；教育于共同富裕总体贡献卓著，而职业教育在其中起到了关键作用；在职业教育体系中，高职贡献率较中职贡献率更为突出；职业教育贡献率地区间差距显著，西部地区高于中东部地区。基于上述发现，本文提出：推进外延发展和内涵建设，着力发挥高等职业教育促进共同富裕的作用；深化产教融合，增强职业教育服务社会经济和提升人力资本价值的能力；外部帮扶与内生发展并重，提升西部地区职业教育促进共同富裕的作用。 相似文献
11.
文章论述了非公有制经济发展与社会主义共同富裕的内在联系,提出了只有以公有制经济为主体,公有制经济与非公有制经济共同发展才能促进生产力的发展,实现社会主义共同富裕.要发展社会主义,实现共同富裕,需要大量的在合法经营、诚实劳动条件下的广大劳动人民的百万富翁、千万富翁、亿万富翁. 相似文献
12.
褚金芬 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(2):1-3
完善社会主义市场经济体制必须加强政府的经济职能,因为我国的市场经济是以公有制为基础的;是在社会主义初级阶段的条件下建设的市场经济;以实现全面小康社会和共同富裕为目标;是人民当家做主的市场经济。所以必须强化政府的经济职能才能实现。 相似文献
13.
李宝怀 《延安教育学院学报》2002,3(2):23-25
发展生产力和实现共同富裕是社会主义的两大目标，非公有制经济对两大目标的作用截然不同。在现阶段，它对发展生产力的推动作用是显而易见的，而对实现共同富裕的目标却具有正反两方面的作用。必须充分发挥社会主义制度的作用，使其为实现两大目标服务。 相似文献
14.
严国华 《重庆第二师范学院学报》2002,15(5):10-13
邓小平的“先富”与“消除两极分化”思想具有丰富的内涵，都是邓小平经济思想的重要内容。两共同统一于社会主义本质中。“先富”是有中国特色社会主义必然的发展模式，但“先富”必须与“消除两极分化”统一起来，才能既促进生产力发展，又不会造成收入差距无限制扩大，从而保证“共同富裕”目标的实现。“两极分化”不等于收入差距的扩大，主要是指阶级分化，必须纠正与此有关的一些错误认识。 相似文献
15.
邓小平同志“发展才是硬道理”的科学结论既深高马克思主义之要义，又紧扣时代脉搏、群众心弦，朴实精当，催人奋进，是我国社会主义时期统辖全局、贯串全过程的指导思想。本文从三方面论述了“发展才是硬道理”的理论和实践根据。即：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；②发展生产力、发展经济。使人民共同富裕，是社会主义的本质要求；③在世界格局大变动、科技水平的竞争、经济发展速度、经济实力的较量日趋激烈的当代。对原有经济落后的我国来说，机遇与挑战并存，我们必须抓住机遇，加速发展，才能立于不败之地，才能真正巩固社会主义制度，解决国家长治久安的问题。本文还论述了实践“发展才是硬道理”这一科学命题必须认真研究和解决的两个问题。 相似文献
16.
何凡 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(2):10-13
小康社会不仅应该是一个富裕的社会，而且还是一个共同富裕的社会，更应是一个和谐的社会。因此，中国的发展战略必须从原来的非均衡发展转向均衡发展，从原来的单纯经济增长转向综合的发展，并借助于持续的制度创新来缩小个体、群体或地区间的发展差异，让个人或群体的发展潜力得以基本乃至充分地实现。 相似文献
17.
富裕阶层：在中国的形成原因及社会意义 总被引：4，自引：0，他引：4
郭金玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(4):38-40
富裕阶层的存在，是实现共同富裕过程中的伴生现象，是实现共同富裕的途径。它形成的原因，主要是党的政策、知识因素、市场经济规律的作用、收入分配政策的多样性以及经济体制在转轨过程中法制不健全造成的，富裕阶层的存在具有重要的社会意义，对落后地区经济的发展，一方面起着榜样、帮助支持和舆论导向作用，另一方面也有消极作用。我们应当通过依法保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入等措施发挥其积极作用，限制它的消极作用，避免贫富悬殊，两极分化的现象，只有如此，才能加速经济的发展，实现共同富裕的目标。 相似文献
18.
郭瑞萍 《思想理论教育导刊》2022,(9):64-70
以高质量发展促进共同富裕的思想是习近平经济思想的重要组成部分,明确了新发展阶段的共同富裕是分阶段实现的全体人民的全面富裕;新发展阶段的发展是以全面建成现代化强国为发展目标,通过贯彻新发展理念、构建新发展格局而实现的高质量发展;高质量发展与共同富裕具有内在统一性,只有在社会主义市场经济的高质量循环中才能不断实现全体人民共同富裕。这一思想指明了新发展阶段实现共同富裕的现实路径,深化了中国共产党对全体人民共同富裕的实践探索,提供了实现马克思主义共同富裕理想的中国方案。准确把握这一思想不仅有助于全面理解习近平关于新时代共同富裕的重要论述,而且有助于增强以高质量发展促进共同富裕的理论自觉。 相似文献
19.
跨越式发展的一般规律与区域经济的超常规发展 总被引：1，自引：0，他引：1
曾坤生 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(1):58-63
欠发达地区的经济跨越式发展需要遵循一定的规律，区域经济的超常规发展必须在充分认识和把握这种规律的基础上才能是有效的。湖南区域经济具备了较好的超常规发展条件，关键是要因势利导，选好突破口。 相似文献
20.
宋毓 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(2):66-67
从县域特色经济的内涵出发，对凤凰县域经济进行综合考察，分析了凤凰县县域特色经济发展的主导优势和存在的问题，提出了凤凰县县域特色经济的发展思路和建议，认为发展县域经济必须把具有经济特色的区位、资源以及人文历史等优势转化为经济竞争优势，才能促进县域经济的高速发展。 相似文献