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1.
高校学报专家审稿与三审制的关系 总被引：6，自引：0，他引：6
朱雪莲 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(4):89-92
许多高校学报编辑认为三审制是“编辑初审、专家复审、主编终审”，而从高校学报专家审稿的产生原因及编辑部与专家的相互关系，以及三审制的责任分级和高校学报专家审稿的内容和方式来看，高校学报的专家审稿不是三审制中独立的一级审稿，不能代替复审，但它又是必不可少的，是学报学术质量的保证。 相似文献
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高校学报审稿程序的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
张建荣 《广播电视大学学报》2011,(1):99-101,113
高校学报作为反映高校教学、科研成果的学术理论刊物,其内容一般包括多种学科.编辑工作是整个刊物出版工作的中心,审稿则是编辑工作的中心环节,是保证学报质量的关键.针对高校学报来稿中普遍存在的问题、学报审稿中存在的问题和审稿流程存在的问题,优化设计了责编初审、专家外审、责编复审、主编终审的审稿流程,使得对来稿的处理趋于合理. 相似文献
3.
上官林武 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):117-122
高校学报审稿制度是学报质量控制的重要保障，学报审稿制度内涵是什么，认识上和实践中存在着很大分歧，分歧的焦点是评判论质量的主要。一种审稿制度是以责任编辑为主体批评论质量，另一种审稿制度是以审稿专家为主体评判论质量。两都存在不足之处。以专家审为核心，初审、复审、终审相互联系，相互补充，相互参照的审稿制度，是比较公正、科学、合理并且具有时效性，经济性的高校学报审稿制度。 相似文献
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5.
家鲁 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
一三审制是为目前大多数学报所采用的审稿制度,全国《高等学校文科学报工作暂行条例》(修订稿)规定:“学报编辑部要建立严格的审稿制度,责任编辑初审,主编终审。高难度的学术稿件,涉及重大方针政策的稿件,主编在终审前应送请专家复审,(或)报请校党委审批。”这样的表述是妥贴的,因为它包含了“非高难度的学术稿件,非涉及重大方针政 相似文献
6.
当前,很多高校学报的学术质量出现了下滑的趋势,主要表现是学报来稿学术质量下降;学报资金不足或自身重视不够,没有建立外部专家审稿制度;学报编辑由于自身原因而导致稿件的鉴审失误等情况。应该通过制定合理的稿件编辑流程、建立全面的质量控制制度;提高编辑素质,严格稿件的初审环节;建立专家审稿制度等措施来提高高校学报学术质量。 相似文献
7.
林宝德 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(4):135-137
高校学报编辑的初审是学报出版过程中极为重要的一环，也是每个责任编辑所担负的一项最基本、最主要的工作。质量是科技期刊的生命，审稿质量的高低直接对学报的学术质量与品位产生重要的影响。本文从工作实践出发，论述了作为论文审稿第一关的编辑应具备的素质；分析了编辑初审与专家审稿、主编终审的互动合作对论文进行学术把关；最后阐述了编辑把好论文审稿第一关，做到有艺术地拒稿对提高学报的学术质量具有重要的意义。 相似文献
8.
毛瑞兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(11)
科技学术期刊的审稿过程一般包括:编辑初审、专家复审和主编终审,即"三审制".审稿工作是期刊编辑出版流程中的重要步骤,处于核心地位,对学术期刊的编辑出版质量具有决定作用.只有做好期刊的三审工作,并顺应形势的发展,注入新的活力,才能保证期刊的学术质量. 相似文献
9.
本刊编辑部 《廊坊师范学院学报》2002,18(3)
为保证刊物的学术质量 ,我刊实行双向匿名专家审稿与编辑三审制相结合的审稿制度。最近 ,有些作者询问编辑部对所投稿件是如何取舍的 ,现向广大作者读者公布编辑部具体审稿程序 :1 稿件首先由责任编辑初审、筛选 ,提出稿件采用的初步意见 ;2 将稿件匿名交相关专家评审 ,由专家提出详细评审意见 (有争议的稿件再请第二位、第三位专家参与审查 ) ;3 副主编逐篇复审并签署具体意见 ;4 主编逐篇终审并签署具体意见 ,发稿。审稿专家由校内外同行专家学者担任 ,为保证稿件质量 ,力避遗珠之憾 ,从今年起我刊将有选择地聘请国内权威科研机构与重点… 相似文献
10.
责任编辑担负着选题、组稿、审稿、加工、校对、出版等各个环节的具体工作。为了提高科技期刊论文质量,责任编辑有必要明确自己应承担的各种职责,包括社会责任、出版责任、编辑责任等。通过描述我刊责任编辑工作流程,来明确作为一个科技期刊责任编辑应负的具体职责。 相似文献
11.
高校文科学报审稿机制的科学化问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
审稿不力是导致当前高校文科学报质量下滑的主要原因之一。为保证和提高高校文科学报质量,抵制学术失范和学术不端行为的发生,就必须从强化学报编辑对＂三审制＂的认识、建立以编辑为主导的审稿决策机制、实行学科专家复审和专职主编终审、建立审稿专家数据库、实行专家匿名审稿、缩短审稿时滞、有效运用现代信息技术甄别稿件等方面进一步完善审稿制度,使审稿机制科学化。 相似文献
12.
科技期刊质量与审稿工作探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
贯彻三级审稿制，做好科技期刊审稿工作是提高刊物质量的中心环节．从编辑审稿的意义和作用、审稿主要内容以及编辑审稿的必备素质，论述编辑初审是确保期刊质量的基础；从专家审稿的不可替代性、审稿的着重点与刊物学术质量要求的同一性，以及专家审稿队伍建设的重要性，阐明专家复审是提高刊物质量的关键；从对期刊录用稿、退修稿和退稿的处理方法，说明贯彻终审决定的合理操作是提高刊物质量的重要因素 相似文献
13.
三审制、匿名审稿制与责任编辑的责任 总被引：2，自引：0，他引：2
陈双燕 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(4):214-217
目前国内许多学术期刊正在引进或试行三审制和双向匿名审稿制,这对提高刊物的质量有较大的好处,但在实施过程中也存在一些问题和困难,如审稿专家的选择,责任编辑的责任意识,责任编辑、审稿专家、刊物主编三者之间的协调问题,经费问题等。要更好地实施三审制和匿名审稿制,责任编辑必须具有较高的学术素养,熟悉学术界的动态(包括研究动态和学者的动态),具有较强的沟通能力、策划能力和拓展精神,而且还要有高尚的职业道德。 相似文献
14.
为提高稿件质量和学术水平,结合《中国油料作物学报》近年来的编辑实践,阐述审稿流程中,增加学术论文退修后送专家“复审”流程的必要性,认为三类稿件需要复审,特征是：一,选题有重要意义,数据翔实可靠但分析不当,稿件质量有可能修改复审加以提高;二,结果与分析部分表述有偏差,需要修改和完善;三,结论存在争议,需要修改文字表述或完善数据和结果,合理展开讨论。指出增加复审流程存在提高成本、延长出版时滞等问题。提出提高编辑的专业素养、准确领会专家的审稿意见、做好与作者和专家的沟通、写好退修信等都对提高复审质量和稿件质量有帮助。 相似文献
15.
学术期刊审稿人素质刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
学术期刊审稿人素质刍议鲁锦寰，孙景峰目前，我国一般的学术刊物都实行三审制，即由责任编辑担任的初审、编辑部或有关专家担任的二审和主编或编委会担任的终审。由于初审和终审人员相对比较固定，其素质在一定时期内是一个不变量。因此，要想从审稿这一环节上保证学术期... 相似文献
16.
《廊坊师范学院学报》2005,21(2):126-126
为保证刊物的学术质量，我刊实行双向匿名专家审稿与编辑三审制相结合的审稿制度。最近，有些作者询问编辑部对所投稿件是如何取舍的，现向广大作者、读者公布编辑部具体审稿程序：1．稿件首先由责任编辑初审、筛选，提出稿件采用的初步意见；2．将稿件匿名交相关专家评审，由专家提出详细评审意见(有争议的稿件再请第二位、第三位专家参与审查)； 相似文献
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杨荔晴 《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(2):31-33
学术不端行为是学术腐败的重要表现,是当前学术界必须解决的问题。期刊编辑应充分利用学术不端检测系统把好初审关,公正遴选审稿专家做好论文评审工作,在完善管理制度的同时注意提升自身素养。通过硬件检测系统、审稿专家库、反学术不端联盟等构建立体化反学术不端体系。 相似文献
19.
加强审稿是学术期刊的风格及质量得以保证的前提。传统的三审制无法保证期刊的质量,使人情稿、关系稿泛滥。双向匿名专家审稿机制的引入克服了传统三审制的弊端,但在大部分学术期刊的实际工作中却流于形式或操作不当。重视匿名审稿专家的遴选,建立动态的匿名审稿专家库,强化稿件的登记管理及初审,加强稿件的复审及重视主编的终审是使双向匿名专家审稿制度发挥应有作用的重要保障。 相似文献
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严美娟 《泰州职业技术学院学报》2011,11(6):38-39,54
通过对目前出现的各种学术不端现象进行调查,分析学术不端产生的根源,针对科技期刊学术论文发表流程,从编辑初审、专家审稿以及作者撰稿等环节进行预防,杜绝学术不端行为的产生,从而提高科技期刊学术质量,净化科技期刊学术环境。 相似文献