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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
文章基于对北京市5所高校学生网络阅读状况的调查，分析了高校学生的网络阅读行为及相关特性。网络阅读已经在广大高校学生的学习和生活中占有重要的地位，他们每天的网络阅读时间和传统阅读时间已经很接近，分别为1．55和2．16小时。他们最常阅读的3类网络文档是网络新闻、博客和学术性书刊文章。高校学生在性别、学历层次、网龄长短、有无博客等方面的不同会导致某些网络阅读特性的差异。文章提出网络阅读系数的概念，用以计量网络阅读在整个阅读中的比重。  相似文献   

2.
通过调查高校图书馆开展图书漂流活动存在的问题和高校学生使用社交网络的行为偏好,探讨在社交网络环境下开展图书漂流活动的新模式,对高校图书漂流活动的可持续发展提出几点建议。  相似文献   

3.
目前我国网络发展正处于新的扩张时期,网络传播给高校学生提供了获取信息的新空间,但是高校学生的信息安全意识没有跟上信息发展的速度,导致在接受信息的过程中,出现了一些问题。只有通过加强网络监管,加强网络文化建设,学习网络安全知识、网络法律知识,树立网络安全法制观念,让高校学生自觉防范网络安全问题,才能提高高校学生的网络安全信息素养。  相似文献   

4.
目前我国网络发展正处于新的扩张时期,网络传播给高校学生提供了获取信息的新空间,但是高校学生的信息安全意识没有跟上信息发展的速度,导致在接受信息的过程中,出现了一些问题。只有通过加强网络监管,加强网络文化建设,学习网络安全知识、网络法律知识,树立网络安全法制观念,让高校学生自觉防范网络安全问题,才能提高高校学生的网络安全信息素养。  相似文献   

5.
阮光册 《图书情报工作》2011,55(11):121-124
网络用户行为研究大多采用Web用户日志挖掘,首先介绍Web关联规则应用的传统方法,并指出传统方法中忽略了用户兴趣这一因素研究,更多的是以网页高频出现为挖掘结果进行聚类。针对这一问题,提出一种基于Web关联规则挖掘、页面内容和会话相似度相结合的研究方法,聚类出用户频繁访问的页面组,以发现网络用户行为的规律。在案例应用中,以上海某高校学生网络行为研究为例,得出相关结论。  相似文献   

6.
新闻媒体的出现改变了校园网络舆论的引导方式,校园网络舆论作为网络舆论的一个重要组成部分,在网络舆论的影响方面也发挥着重要作用。随着各种新型媒体的出现,校园网络不断发展,高校学生可以在校园网络平台尽情抒发自己的感情,校园网络平台在高校学生的思想方面产生了深远影响。本文对新闻媒体如何引导校园网络舆论进行了思考,旨在能够利用新闻媒体正确引导校园网络舆论,促进高校大学生健康成长。  相似文献   

7.
针对目前网络环境下高校学生档案工作的现状,笔者提出了建设大学生档案管理信息系统,重视大学生档案个性化建设等工作对策,来完善现代高校学生档案的管理工作,以促进高校学生档案管理工作的发展。  相似文献   

8.
本文从高校网络舆情及大学生微博用户的特点出发,提出了高校学生微博热点话题的概念、表现形式和传播模式。在当前微博信息挖掘研究的基础上,运用网络信息采集与抽取、中文分词、文本聚类、空间向量模型等技术,结合高校学生微博舆情特点,研究设计了基于高校学生微博的舆情热点发现模型,并对该模型功能进行了介绍。  相似文献   

9.
以高校学生作为实验被试,75篇文献为评分对象,对高校学生信息选择行为中相关性判断环节的首因效应及近因效应进行实验研究,从而对信息选择行为中的次序效应进行进一步探究。经实验研究后发现:高校学生信息选择行为中不但存在次序效应,而且次序效应中的首因效应较近因效应明显和普遍。希望此研究结果对信息选择行为的进一步研究具有一定的借鉴意义。  相似文献   

10.
[目的/意义]随着互联网的普及以及数字教育资源的广泛使用,学术不端行为呈现出有别于传统形式的新特点以及更为迅猛的发展态势。研究聚焦于社会规范对大学生网络学术不端行为的影响,并探索影响其关系的中介变量,以加深对网络学术不端行为发生机制的认识。[方法/过程]鉴于互联网环境中学术不端行为的社会性显著增强,选择从微观视角深入考察社会规范如何对网络学术不端行为产生影响。基于社会认知道德理论、道德四成分模型等理论构建感知严重性和道德判断的序列中介效应模型,并利用在上海市3所不同性质高校学生中收集的问卷调查数据对模型进行检验。[结果/结论]研究发现,社会规范对网络学术不端行为不仅具有显著的直接效应,还具有显著的间接效应;其中的间接效应由两条中介作用途径产生:通过道德判断的独立中介作用;通过感知严重性和道德判断的序列中介作用。相关结果可以为网络学术不端行为的有效预防和治理提供更有针对性的对策,也为审视学术不端行为提供了新视角,丰富了有关学术不端的学术研究文献。  相似文献   

11.
基于场景测试的高校学生网络信息搜索能力评价   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文构建出一个基于场景测试的学生网络信息搜索能力评价体系,包括了评价指标、评价标准和评价工具。文章采用该评价体系对高校学生进行测试,探讨了我国高校学生的网络信息搜索能力水平和相关特征,同时还考察了测试效果。最后指出该评价体系能够较好地定量测评学生网络信息资源搜索能力,对我国信息素养教育的发展起到重要的促进作用。  相似文献   

12.
李琳娟 《传媒》2018,(8):86-88
自媒体使得个人的媒体权利扩大,大学生作为自媒体使用最为频繁的群体,在网络中形成了各种自组织,并在各方面发挥着独特的功能和作用,对高校学生管理产生了极大挑战,迫切需要高校学生管理者加强对大学生网络自组织管理的策略研究.  相似文献   

13.
网络环境下高校学生对信息检索课的认同与期待   总被引：3，自引：1，他引：3  
本文分析了网络环境下高校学生信息需求与满足的状况，指出网络信息检索中存在的误区，同时，指出高校学生对于信息检索课提供检索技巧性、趣味性和实用性的认同，以及对于课程更易接受和掌握、满足他们多层次多角度信息需求方面的期待。  相似文献   

14.
网络信息搜索行为影响因素研究：基于高校学生的实证   总被引：1，自引：0，他引：1  
通过对高校学生进行实证研究,从用户社会组织背景、用户情感、用户知识结构、搜索任务、信息对象、检索工具六大维度出发,探讨影响用户网络信息搜索行为的相关因素。研究采用逻辑回归,其结果有助于了解用户信息搜索行为的特点,为开展信息素养教育和信息资源的管理、利用工作提供有效的指导。  相似文献   

15.
文章对微阅读时代高校学生阅读动机与行为的存在问题和影响因素进行了详细分析,从资源、技术、环境及人才四个方面阐述了高校图书馆在强化高校学生阅读动机与行为中的优势条件,并从阅读氛围、阅读兴趣及阅读引导三个方面提出强化措施,以供借鉴.  相似文献   

16.
通过对舆情、舆情信息的基本概念,及两者的相互关系、网络舆情表现特征的研究,并对高校网络舆情形成的因素、高校学生网络舆情形成的现实原因进行分析,研究建立协调、交流、网络舆情管理保障、舆情信息汇集和反馈、舆情危机应急预警和处理等高校学生网络舆情引导机制。  相似文献   

17.
《新闻界》2017,(8):67-74
以网络依赖为中介变量,研究网络使用时长、频率和内容对在校大学生麻醉功能的影响。通过对上海4所高校学生的抽样调查和实证分析,研究发现在校大学生每日使用时长、使用内容中的网络娱乐、信息工具与麻醉功能显著正相关,而每周使用频率、网络消费对麻醉功能的影响不显著。此外对中介效应检验发现,网络依赖对网络娱乐、网络消费与麻醉功能的影响方面发挥重要的中介作用,而网络依赖对信息工具与麻醉功能没有中介作用。研究结果显示互联网的使用行为会对在校大学生产生麻醉功能,这些发现可以为未来的大学生教育和引导大学生合理利用互联网提供参考。  相似文献   

18.
本文简单介绍了高校学生思想政治教育范式特点,分析了当代大学生思想行为对传统思想政治教育方式带来的冲击和影响,针对网络时代高校学生思想政治教育的范式转换与路径创新展开了大量研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对网络时代高校学生思想政治教育的范式转换与路径创新起到一定的参考和帮助,提高思想政治教育有效性。  相似文献   

19.
如今,网络在很大程度上影响着人们的思维和认知,随着传播信息增多,速度加快,网络改变了人们获取信息的方式,这种影响也体现在高校学生的身上.受网络信息的影响,高校学生获得信息的渠道增多,而学生们思想活跃,在高校突发事件发生后,高校若不及时采取有效方式处理,就会带来严重的后果,甚至会影响高校正常教学和管理.  相似文献   

20.
近年来,随着信息时代的到来与互联网的渗透式普及,电子档案与网络信息资源异军突起,无论数量还是质量都呈现出了极为猛烈的发展态势,作为一种信息记录,高校学生档案蕴含着丰富的价值,如何在网络环境下正确认识并改善高校档案管理工作是我们亟待解决的问题。本文首先介绍了网络环境及其对高校学生档案管理工作带来的影响,进而利用SWOT分析法对其优势利弊进行了系统的分析,最后提出了几点建议,希望能引起档案界同仁的关注,推进这一问题的深入研究。  相似文献   

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