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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
通信技术的迅速发展,使传统的通信工程人才培养模式已经无法满足时代发展的的需要.通过分析国内通信工程专业人才的培养模式,发现其存在的问题,提出了将行业素质引入至本科人才培养模式中的观点.针对近年来湖南涉外经济学院通信工程专业人才培养模式,根据社会需求对课程体系、课堂教学、课程设计、校企合作等环节进行了一系列改革,并结合实际效果进行分析,对如何将行业素质培养引入人才培养模式的具体措施进行了探讨.  相似文献   

2.
针对提高通信工程专业学生的创新能力和工程实践能力,结合黑龙江科技学院的通信工程实训基地对程控交换课程进行教学改革,阐述了教学模式的设计与创新、教学内容改革.教学方法和手段改革,在实训基地中程控交换平台的构建基础上,从4个方面探讨了教学改革与实训基地的有机结合,通过实践验证后取得了明显的效果,满足了人才培养的需要.  相似文献   

3.
针对现代通信技术发展趋势及社会对通信工程人才的需求,培养掌握专业领域前沿技术的高素质技能人才,深化专业内涵建设,建设符合技术发展趋势并有一定前瞻性,融合实践和创新为一体的专业能力与创新实践平台势在必行。本文围绕CDIO工程教育模式理念和视频监控强省的行业特设,提出了一个开放型、可升级、可扩展的移动通信创新实验平台,充分体现现代移动通信技术在行业中的应用,支持创新实验平台的可持续发展。结合浙江工业大学通信工程专业创新实验平台的建设实践,阐述了实验平台的建设思路和建设方案。该实验平台着眼于培养学生的创新能力和综合实践能力,对国内高校通信类专业的实践教学平台建设起参考和示范作用。  相似文献   

4.
对通信工程设计及项目成本的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
通信工程设计是通信企业基本建设过程中的重要阶段,设计工作与通信工程建设标准和标准化工作关系密切.本文就此问题谈谈自己的一点体会,供大家参考.  相似文献   

5.
本文通过分析<通信工程设计及概预算>课程开设的意义,提出该课程建设的教学思路与方法,并给出相应的教学组织内容和实施方案,对进一步确定<通信工程设计及概预算>这门课的教学目标提供了理论依据.  相似文献   

6.
在通信原理课程教学中培养学生创新能力的改革与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  
针对通信原理课程的特点,制订了培养适应国际化社会竞争的人才培养理念,通过采取优化教学内容、建立创新实验教学体系、实施个性化教育等方法,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,增强通信工程专业人才的市场竞争力.  相似文献   

7.
本文针对信息与通信工程相关应用技术课程,分析其中软硬件部分间的耦合关系,对软硬件协同设计理论进行了研究,并提出了基于软硬件协同设计的课程设计方案,探讨了软硬件协同设计方法在数字通信系统开发过程中的应用,目的是培养学生具备自主学习、研究创新以及解决通信及信号处理中相关工程问题的能力.  相似文献   

8.
地铁工程项目的扩大,将会在很大程度上促进我国交通运输行业的发展,在给人类社会提供巨大出行便利的同时,也将在一定程度上带动国内经济水平发展的步伐。与此同时,人们需要注意的是在国内积极引入发展地铁工程项目的同时还必须做好与地铁工程相关的地铁通信工程。地铁通信工程领域要时刻紧跟国内地铁发展的步伐,这样才能在确保乘客出行安全的基础上给予他们更好的出行体验。为此,本文针对"浅谈地铁通信工程的施工技术要点及质量控制策略"这一话题展开深入探讨,分析了当前我国地铁通信工程的主要内容及施工技术要点,并提出加强对工程质量管理、对设备安装的质量控制等策略,进一步为现代化地铁通信工程的技术设计提供良好的参考依据。  相似文献   

9.
通信工程专业工程性强,技术发展迅速,需要依托校外实践基地实现产学研结合,不断更新教学体系。基于通信工程专业的发展规划,结合大连海事大学为交通航运行业培养专业人才的需求,建立通信工程专业卫星通信校外实践基地。校企共建校外实践基地,探索先进的工程实践教育模式,开设前沿的海事卫星通信特色课程,打造全新的实践指导教师队伍,确定保障制度,保证实践基地的健康可持续发展。把学生培养成为综合素质高、工程能力强的复合型创新专业人才。  相似文献   

10.
针对通信与信息行业对高校人才培养要求,结合专业创新和创业教学改革,提出了一种适用于通信工程本科专业通信原理课程创新实验的设计方案。从突出和强化实验及实践教学环节角度出发,基于通信原理和计算机软硬件基础知识,通过启发式和自主式的创新性实验设计,实现了对新兴通信技术——室内可见光通信的创新实验教学。  相似文献   

11.
通过对"新工科"专业课程思政教学现状进行分析,找到当前教学模式中的痛点问题,提出"新工科+思政"创新模式的建设思路,并以通信工程学科基础课"通信工程应用数学"为例,给出改革方案实践案例,为"新工科"视域下的课程思政建设提供参考.  相似文献   

12.
针对现有创新能力的研究现状存在的问题,本文对面向北部湾经济区的通信工程专业创新人才培养模式进行了一定的探索和实践。通过理论研究,本文给出了通信工程本科专业的人才培养模式研究框架以及培养措施。  相似文献   

13.
本文针对信息与通信工程相关应用技术课程,分析其中软硬件部分间的耦合关系,对软硬件协同设计理论进行了研究,并提出了基于软硬件协同设计的课程设计方案,探讨了软硬件协同设计方法在数字通信系统开发过程中的应用,目的是培养学生具备自主学习、研究创新以及解决通信及信号处理中相关工程问题的能力。  相似文献   

14.
立足于互联网产业对网页设计师人才的要求,实施“面向职业岗位的课程体系设计的反向推导流程”,即根据市场对IT人才的能力结构需求确立培养计划及目标,制定模块化的课程体系.改进了高职设计类技术与艺术相结合的专业课程体系,实现了设计类行业人才培养与市场及企业需求的适应性问题.清晰定义了技术与艺术相结合的网页设计师人才培养目标内涵;突出创新意识培养的工程素质教育体系;建设了技术与艺术相结合的师资队伍及教学评价体系.  相似文献   

15.
"十二五"时期是我国经济结构调整和行业创新转型的关键时期,地方高校应以区域经济发展为导向,加大应用型人才培养力度。哈尔滨华德学院通信工程专业以培养3G人才为切入点,立足区域经济发展和行业需求,从明确应用型本科院校的人才培养定位,加强课程体系建设,突出实践教学环节,探索校企合作新模式等方面来构建创新型人才培养体系。  相似文献   

16.
建设特色通信工程实验室的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  
在通信技术的迅猛发展之际,对提高通信专业学生实践技能,改革通信专业实验实践教学有重要的意义.本文对建设特色通信工程实验室的必要性的分析,提出了通信工程实验教学改革的措施,并对通信工程实验室建设目标进行详细的分析.  相似文献   

17.
创新型通信工程人才培养的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  
通信工程人才培养质量的提高,很大程度上取决于培养目标的合理设定、培养模式和方法的创新与改革。本文阐述了通信工程人才的需求和培养现状,论述了深圳大学信息工程学院在通信工程人才培养模式和教学改革等方面开展的一系列探索和实践,为培养创新型人才提供了思路。  相似文献   

18.
OBE理念通常更注重学生的学习产出,主要包括了将学生作为中心、将成果作为导向、教育质量的持续性改进。将OBE理念运用于应用型本科的通信工程专业中,不仅有助于通信工程的教学模式创新,而且还能培养出创新性人才。基于此,本文主要对OBE理念运用于应用型本科的通信工程专业的必要性进行分析,并提出相应的教学建设策略。  相似文献   

19.
针对通信原理课程的特点，制订了培养适应国际化社会竞争的人才培养理念，通过采取优化教学内容、建立创新实验教学体系、实施个性化教育等方法，培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，增强通信工程专业人才的市场竞争力。  相似文献   

20.
在国家及地区积极鼓励大学生创新创业的大背景下,如何培养学生的创新能力,提高学生的实践水平,以创业代替就业,是每个高校必须思考的问题。通信工程专业创新创业课程作为本专业创新创业系列课程的重要一环,在培养学生的创新创业能力上能够起到巨大的作用。文章针对通信工程专业创新创业课程,从课程教学内容的选择、课堂教学方式手段及课程考核等方面进行了探讨。该课程重点以通信工程专业知识为基础,使用更细致的方式指导学生如何运用本专业的知识在本专业的领域进行创新和创业,更好地培养了学生在本专业领域内的创新及创业能力。  相似文献   

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