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在中国人才制度史上,明代是实现考试制取代举荐制的重大转折时期。其考试类别,有学校学业考试,国家选拔官吏的科举资格考试,还有其他选才用人的职官与职业考试。考试等级,有校级考试、县级考试、府级考试、省级考试、部级考试、廷试之分;校级考试,又有社学考试、县州府学考试、国子监考试、武学考试之分;资格考试有秀才、监生、举 相似文献
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董传奇 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(4):46-49
做好高校考试管理工作,考试档案是重要抓手。目前高校考试档案存在着考试档案管理人员对考试档案管理重要性认识不足、管理乏力,考试档案利用率低、服务面窄等问题。通过增强考试管理人员的档案意识,对考试档案进行分门归类,构建双轨制考试档案管理模式,考试管理与考试档案整理同步进行,加强考试档案研究,提高考试档案利用率和服务面等措施,可有效推进考试档案管理的科学化。 相似文献
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尽管在人类考试发展史七,考试实践活动、考试认识活动、考试评价活动是同时揭幕的,但由考试认识和考试评价两者构成的考试理论活动却始终滞后于人类的考试实践活动。在20世纪初以前回应考试实践活动和考试科学研究的发展的呼唤,人类在考试实践活动上已积累了相当丰富的经验,但有关考试理论研究 相似文献
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山东省中小学信息技术等级证书考试使用山东省自学考试办公室和山东师范大学信息管理学院联合开发的考试系统，在以独立的计算机机房为考场的小型局域网内，通过考试服务器连通考试站。考生登录服务器抽取试题，在考试站上完成考试。考试结束后，考试数据回传到服务器。这种考试系统在组织大规模考试上仍有一定局限性。 相似文献
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(三)考试中介与考试中介系统所谓考试中介,既是现实考试活动中考试主体与考试客体彼此交互的媒介,也是考试主体与考试客体两者相互转化的纽带和桥梁。它兼具考试主体和考试客体的双重特征,是制约考试活动效率的“第三大要素”。如同人类其他活动系统中的中介一样,考试中介既是所属考试系统的组成要素,同时又作为一个 相似文献
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标准化考试的命题工作是整个考试的核心。为保证命题的质量,命题前需要做好以下几方面工作。一、明确考试目的具体讲,就是要明确为什么要考试,考什么内容,考试的对象及其特点等。在此前提下,制定考试计划。尽量做到考试的结果与预期的目的相吻合。二、决定考试类型考试的类型很多,如成绩考试,水平考试,诊断考试,预测考试等。具体到某次考试来讲,选用哪种类型,需根据考试目的决定。如考试是为了检查教学情况,就采用预测性考试,如考试是为了甄选,则采用预测性考试。三、确定考试内容考试内容只能是从全部教学内容中选取有代表性的一部分。那么,选取哪些内容才 相似文献
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近年来随着信息技术的发展与普及，一种新型的考试形式——无纸化网络考试开始在一些考试项目中应用。不同于传统考生通过纸制试卷进行的考试形式，无纸化考试是指在考试中，考生通过计算机利用数字试卷考试，考试结果也以数字格式存储，它是信息科技与现代教育科学结合的产物。目前我国教育类考试中考试规模较大的如全国计算机等级考试、NIT考试、山东省中小学信息技术等级证书考试等都全部或部分地采用了无纸化考试。 相似文献
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论高校课程考试与考试管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育已经步入了大众化教育的发展阶段,加强高校课程考试与考试管理是提高教学质量和教学管理水平的重要手段。文章界定了高校课程考试与考试管理,针对当前高校课程考试与考试管理中存在的问题,结合实际,提出了加强高校课程考试的具体措施。实践表明,对于学科门类较多的高校课程考试,考试方式、考试方法、考试形式、试题库建设、考试管理制度以及考试常规管理上的创新,是科学有效地对所开设课程进行考试管理的重要举措。 相似文献
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考试手册的出现是考试由传统考试走向现代考试的标志。任何一种成熟的现代考试都有一份关于考试性质、考试目标、考试内容、考试范围、考试方式、考试时间、题型等方面内容的说明。其中，考试目标是其中的一个重要内容。传统的试卷以考查学生的知识掌握水平为主，1999年教育部颁发了3号文 相似文献
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《河北自学考试》2004,(3):40-40
序号考试时间考试项目名称备注11月9-11日电大注册视听生全国统一考试中英合作商务、金融管理专业考试高等教育学历文凭考试清华大学远程教育考试下半年考试时间待定北京外国语大学远程教育考试下半年考试时间待定21月10日-11日硕士学位研究生入学全国统一考试高等教育自学考试全国统考课程考试31月17日TOEFL43月13-14日全国英语等级考试(PETS)1B-4级53月20-21日剑桥少儿英语63月10日CGFNS(美国护士考试)视报名情况决定是否考试73月少儿NIT具体考试日期以各省级考试机构公布为准84月3日德福考试(TestDaf)94月3-8日全国计算机等级考… 相似文献
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文章通过分析现行考试模式并结合多年的教学实践,逐步摸索出了适合高职院校工学交替教学模式的理论考试+技能操作、课堂测评+项目设计、集中考试+分散考试、校内考试+企业考核、学习目标+岗位职责、标准考试+多样考核的"六加"考试模式."六加"考试模式具有考试时间的灵活性、考试地点的机动性、考试内容的科学性、考试形式的多样性、考试评价的全面性、考试反馈的及时性等特性. 相似文献
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考试文化是指因考试而形成和衍生的文化,或者说是与考试相关的文化,考试文化有广义和狭义之分。考试观念文化中,最重要的是公平竞争、择优录取、考试改变命运三个观念。考试制度文化具有严密、刚性的特征。考试礼仪、考试崇拜或考试信仰、考试习俗等,则是从考试习俗文化方面,使得考试在社会上具有崇高的地位和广泛的影响。考试机构文化体现了考试机构的精神面貌、价值标准和文化素质,影响着考试机构的效能和形象。考试价值观最核心的部分可以概括为“至公至正,明远明察”。 相似文献
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美国大学考试形式及其对我国考试评价改革的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国大学课程考试中的半开卷考试、小组考试、学生参与命题考试、自主考试和回家做试卷考试、网上考试等形式,充分体现了其考试制度的多样性和灵活性.借鉴美国大学的考试经验,我国大学考试要在考试形式、考试时间、成绩评定和考试管理上进行改革,从而构建科学的学生综合评价体系,促进学生的全面发展. 相似文献
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考试评价:考试研究的新领域 总被引：3，自引：0，他引：3
考试评价是有待开拓的新的考试研究领域。本文初步讨论了考试评价的涵义、考试评价与考试质量分析的区别、考试评价的框架以及开展考试评价需要解决的若干问题,对研究考试评价理论和推进考试评价实践具有一定的价值。 相似文献
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考试观，是对考试活动及其本质特征的总体把握和基本看法。不同的考试观决定考试不同的功能和价值。科学的考试观能增强考试结果的客观性、真实性、准确性和科学性，从而增强考试的社会功能和社会价值。而传统考试观难以指导考试实践结果的准确、全面和真实．从而减弱了考试应有的社会价值。为了提高考试的社会效能和社会价值．我们需用科学的考试观指导考试改革与实践。 相似文献
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高校考试管理是教学管理的重要环节，针对目前考试管理中在考试命题、考试方式和考试评估体系等方面存在的问题，本文拟从试卷质量、考试形式和考试评估等方面谈谈如何加强高校考试管理工作。 相似文献
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科研是教育考试事业的重要组成部分,是教育考试机构持续发展的不竭动力。文章尝试总结教育考试科研工作的意义,梳理其面临的困境,并提出教育考试科研工作的对策与建议:增强工作人员科研意识,聚焦教育考试关键问题,完善考试科研激励机制,发挥考试“大数据”作用,以实现考试科研“创新考试理论、揭示考试规律、服务管理决策、指导考试实践”的功能,进而提高教育考试机构的科学化、现代化管理水平。 相似文献