共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
林红宾 《小溪流(作文画刊)》2003,(5)
小强和小谭在山里刨药草,刨累了,就坐在一块卧牛石上休息。两个人本来好好的,谁知为了点鸡毛蒜皮的事儿居然伸着脖子红了脸,状如斗鸡。接下来就是谁也不搭理谁,都觉得自己委屈,尽想对方平日里一些对不住自己的事儿,越想气越大,就像两个爱生气的鼓胀着肚皮的小青蛙。 相似文献
7.
乾陵是唐代第三个皇帝高宗李治和武则天的合葬墓，坐落在西安市西北80公里的乾县梁山上，墓道沿梁山逐级下降，两旁排列有真人大小的石雕像，在朱雀门的地势宽广处，并树立着两块各高6米的墓碑，西面一块是“述圣碑”。由武则天撰写，唐中宗书写，碑文歌颂了唐高宗的文治武功，东面就是武则天的“无字碑”，树碑立传以夸耀功德，自古以来已成惯例，然而武则天却为自己树立了一块不书文字的无字碑。这块碑至今还在乾陵武则天墓旁，但已是“无字碑头镌字满”了。 相似文献
8.
兰星 《泉州师范学院学报》2010,28(1):62-62
前不久，德化县南埕镇南埕村发现有两块石刻，周围雕刻着好像蝌蚪一样的文字。奇石刻安放于一农家庭院前的左右两边，一块长方形，一块六边形，高约58厘米。石身围刻着阴文和装饰图案，风化侵蚀异常严重，近似篆体与象形文字，线条粗犷古朴似天书。当地的长者说，这奇石是从深水田挖出来的，屋的主人感到挺有趣，就搬到家里放着。 相似文献
9.
在边陲古城喀什噶尔流传着这样一个有趣的故事.一天,巴依(维吾尔语:意为地主)玉素甫江要把自己的一块正方形的土地划分成三块,其中两块地分给两个儿子,自己留下一块.但为了避免儿子间的纷争,当然分给儿子的两块地必须一样大.可两个儿子因要求不同,一个儿子要一块正方形的土地,而另一个偏偏要一块长方形的地块.这下可愁坏了老巴依,于是他贴出告示,说谁若能帮他解决这个难题,他便赏他一些钱物.恰巧此事被阿凡提知道了,他思考了一阵子后便将此问题顺利地解决了.图1如图1,点E是正方形ABCD中BC边上的中点,连结EA,在EA上截取EG=EB,再在AB上… 相似文献
10.
11.
林楚 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(4)
闪电和雷鸣是大自然的现象,但是,我们可以自己制造出来。材料:玻璃杯两只,金属板一块(可用易拉罐剪去上、下底,再从中间顺着剪开即是一块金属板),塑料三角尺一块,铝制汤 相似文献
12.
说句实在话,我们都很佩服刘明诚的胆识和勇气。这位年龄尚不满30岁的职校毕业生,守望着这样一块贫瘠的荒漠,以改变自己的生存环境来改变着自己的命运。 相似文献
13.
宋方 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(6)
芝兰并茂宋方我的卧室里常年挂着一幅《芝兰并茂图》。这是三个先生②在８７岁时为我作的画。画面上，一簇兰草顽强地斜生于一块陡崖上，几朵赭黄的兰花迎着山风飘逸而不乱；两支灵芝扎根于一面凸岩上，透着灵气，放着艳泽。灵芝和兰草，它们各以自己的艳泽和幽香呼应于高... 相似文献
15.
钱碧玉 《中小学班主任谋略》2004,(4):21-22
苏霍姆林斯基的一段话是那样地吸引着我，他说：“我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。” 相似文献
16.
17.
泗洪进入我们的视野，是从一首古诗开始的：泗水流，汴水流，流到瓜洲古渡头……这诗中所说的泗水与汴水，就是流经泗洪的两条大河。它们在洪泽湖西岸交汇，泥沙堆积，最终形成了一块富庶的绿洲——泗洪。在农业社会，泗洪人“日出而作，日落而息”，过着自给自足的农耕生活。当历史的车轮驶入工业和信息社会，泗洪人日益感到自己的脚步老迈沉重，与经济发达地区的距离越拉越大。从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝，要创造人类幸福，全靠我们自己。 相似文献
18.
19.