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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
在边陲古城喀什噶尔流传着这样一个有趣的故事.一天,巴依(维吾尔语:意为地主)玉素甫江要把自己的一块正方形的土地划分成三块,其中两块地分给两个儿子,自己留下一块.但为了避免儿子间的纷争,当然分给儿子的两块地必须一样大.可两个儿子因要求不同,一个儿子要一块正方形的土地,而另一个偏偏要一块长方形的地.这下可愁坏了老巴依,  相似文献   

2.
分地问题:村里张伯的两个儿子吵着要分家.由于一块三角形的田地(如图1所示)需平均分给两个儿子,两个儿子要求分成的两块田地的形状仍然是三角形,三人都不知道应该怎样分,于是来找正在写作业的小阳.他只用了三角形中线的性质便巧妙地解决了问题.  相似文献   

3.
分地     
库尔班勤劳一生,省吃俭用,到晚年终于购置了一块可观的正方形地产。临终前,他立下遗嘱,要把地产的四分之一分给他的妻子,剩下的部分平均分给他的四个儿子。为了避免纠纷,要求每个儿  相似文献   

4.
张越 《山东教育》2011,(6):42-43
一、创设情境根据学生喜爱卡通动画这一特点,我创设了一个多媒体动画情境:灰太狼准备把两块地分给喜羊羊和懒羊羊,一块是长方菜,一块是正方形。懒羊羊急急忙忙挑了一块长方形地。懒羊羊占到便宜了吗?生1:占到便宜了,因为长方形的地大。生2:没有,我觉得正方形地的这一个面大。生3:它们一样大。  相似文献   

5.
巧妙拼接     
1.老牛伯伯有一块带有三角形空洞的八边形木板(如图1),他想把木板分成6块,拼接成一个带有正方形空洞的八边形(如图2)。他请小熊闹闹帮忙设计一下。小熊闹闹想了一会儿,便帮老牛伯伯搞定了。  相似文献   

6.
本实验所用器材:小平面镜一块(长边尺寸不宜太小),两边可嵌在两块泡沫塑料上,让平面镜能够垂直立在桌面上.再用纸剪一个正方形和一个任意三角形.实验具体可分为三步进行. 一、剪一张正方形纸,放在平面镜前桌面上,如图1(本图为俯视图,下同)所示.其中M为平面镜,abcd为正方形纸,纸的ab边紧靠平面镜的法线.  相似文献   

7.
利用一块正方形的硬纸板,剪去四个角上的四块小正方形,形如图1,沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒(如图2,不计连接部分).  相似文献   

8.
张越 《山东教育》2011,(16):42-43
一、创设情境根据学生喜爱卡通动画这一特点,我创设了一个多媒体动画情境:灰太狼准备把两块地分给喜羊羊和懒羊羊,一块是长方形,一块是正方形。懒羊羊急急忙忙挑了一块长方形地。懒羊羊占到便宜了吗?生1:占到便宜了,因为长方形的地大。生2:没有,我觉得正方形地的这一个面大。生3:它们一样大。师:现在我们出现了三种不同的意见,谁能想想办法,证明你们说的是  相似文献   

9.
有一则关于“借势”思维的寓言故事:一个拥有17只骆驼的人,给三个儿子留下了一个费解的遗言:骆驼的1/2分给长子,1/3分给次子,1/9分给小儿子,但分配时不得宰割骆驼。正当三个儿子苦无良策时,来了一位骑骆驼的过路老人。老人得悉遗言的全部要求之后,便把自己的骆驼“借”给了这三弟兄,这样骆驼群里便有了18  相似文献   

10.
<正>在2021年七年级数学期末测试中,有一道以规律探究为背景的PISA题,学生对此普遍感到不知所措.于是笔者对此题作了进一步研究.现将所得心得整理成文,与各位同行交流分享.一、原题呈现如图1所示,一块瓷砖表面有四条分割线,由分割线可构成1个正方形图案.图2由两块瓷砖铺成,分割线可构成3个正方形.图3由四块瓷砖铺成,分割线可构成9个正方形.若用十二块瓷砖铺成长方形,则由分割线可构成的正方形个数不可能是()  相似文献   

11.
从前有一个富翁,他有三个儿子,在他年事已高的时候,决定把自己的财产全部分给三个儿子但店铺只能留给其中的一个。富翁于是想出了一个办法:他要三个儿子都用一年的时间去游历世  相似文献   

12.
组合部分1.本届IMO第 1题 . (哥伦比亚提供 )2 .已知n×n(n是奇数 )的棋盘上的每个单位正方形被黑白相间地染了色 ,且 4个角上的单位正方形染的是黑色 .将 3个连在一起的单位正方形组成的一个L形图称为一块“多米诺” .问n为何值时 ,所有的黑格可以用互不重叠的“多米诺”覆盖 ?若能覆盖 ,最少需要多少块“多米诺” ?(亚美尼亚提供 )解 :设n =2m + 1,考虑奇数行 ,则每行有m + 1个黑格 ,共有 (m + 1) 2 个黑格 .而任意两个黑格均不可能被一块“多米诺”覆盖 ,因此 ,至少需要 (m + 1) 2块“多米诺” ,才能覆盖棋盘上的所有黑格 .由于当n =1,…  相似文献   

13.
黄桂萍 《考试周刊》2011,(17):82-83
题1.如图1所示,△ABC是一块锐角三角形的余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?  相似文献   

14.
<正>平行四边形在实际生活中随处可见,应用广泛.因此,利用平行四边形的性质解决与平行四边形有关的实际问题就显得尤为重要.同时,利用平行四边形还可以解决许多与面积有关的问题.下面通过对一道题目及其解法的反思,进一步加深理解平行四边形的有关问题.题目一位饱经沧桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,他已经拥有一块近似平行四边形的土地,如图1所示,记为ABCD.他临终前对两个儿子说:"这块土地,你们弟兄俩平分,但都能方便地使用水井(图  相似文献   

15.
我曾和以前的学生一起探究过这样的问题 :如何画两条直线将一个正方形分成面积相等的四块 .受当时探究的启发 ,在参与 2 0 0 3年泰州市中考数学命题时 ,我编制出以下问题 :为了美化环境 ,需在一块正方形空地上分别种植四种不同的花草 .现将这块空地按下列要求分成四块 :( 1 )分割后的整个图形必须是轴对称图形 ;( 2 )四块图形形状相同 ;( 3 )四块图形面积相等 .现已有两种不同的分法 :( 1 )分别作两条对角线 (图 1 ) ;( 2 )过一条边的三等分点作这边的垂线段 (图 2 ) .(图 2中两个图形的分割看做同一方法 ) .请你按照上述三个要求 ,分别在下…  相似文献   

16.
例1 如图1要重新拼组,能拼成一个正方形吗?如果能至少把它剪成几块,然后再拼成一个正方形? 分析:方格纸面为5,若能切成正方形边长为(?)5,故如图2切成三块,重新拼成正方形. 例2 如图3要重新拼组,能拼成一个正方形吗?如果能,至少把它剪成几块,然后再拼成一个正方形.  相似文献   

17.
遗嘱与数学     
1979年9月,少年儿童出版社出版了一本名为《有趣的数学》的刊物,其中有一篇题为“国王的遗嘱”的文章这样写道:传说,古时候有一个国王。国王临终时立下遗嘱:他死后,他的五个儿子可以将国土划分成五块。但是分成的五块国土必须每一块都与其它四块有一条共同的边界线。至于国土的形状和大小在遗嘱中没有具体说明,可由他的五个儿子自己协商解决……。最后提问:老国王的五个儿子最后能不能按照他父亲的遗嘱将国土划成五块呢?  相似文献   

18.
杨之 《湖南教育》2007,(3):41-41
情境:中秋节到了,妈妈给小明和妹妹小慧买了一块大月饼,小明把月饼平均分成三块,其中的一块留给自己,两块分给妹妹小慧.妈妈感到小明是个懂事的孩子,想发个短信把这件事告诉在外地工作的爸爸.  相似文献   

19.
1.小明与小壬分别要把两块边长都为60 cm的正方形薄钢片制作成两个无盖的长方体盒子(不计粘合部分).   (1)小明先在薄钢片四个角截去边长为10 cm的四个相同的小正方形(如图1),然后把四边折叠粘在一起,便得到甲种盒子,请你帮忙求出该种盒子底面边长.……  相似文献   

20.
1.小明与小壬分别要把两块边长都为60 cm的正方形薄钢片制作成两个无盖的长方体盒子(不计粘合部分).   (1)小明先在薄钢片四个角截去边长为10 cm的四个相同的小正方形(如图1),然后把四边折叠粘在一起,便得到甲种盒子,请你帮忙求出该种盒子底面边长.……  相似文献   

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