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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
量的计量     
复习提要在日常生活、生产劳动和科学研究中,经常要进行各种量的计量。每种量都有各自的计量单位。在实际应用中,同一种量中不同单位的名数,常常需要进行改写,在改写时,应注意做到四点:“看、想、算、查”。一看:看是把高级单位改写成低级单位,还是把低级单位改写成高级单位。二想:想两个改写单位之间的进率是多少。三算:如果是把高级单位改写成低级单位就乘它们之间的进率;如果是把低级单位改写成高级单位就除以它们之间的进率。四查:检查进率是否  相似文献   

2.
量的计量     
复习提要在日常生活、生产劳动和科学研究中,经常要进行各种量的计量。每种量都有各自的计量单位。在实际中,同一种量不同单位的名数,常常需要进行改写,在改写时,应注意做到四点:“看、想、算、查”。一看,看是把高级单位改写成低级单位,还是把低级单位改写成高级单位。二想,想两个改写单位之间的进率是多少。三算:如果是把高级单位改写成低级单位就乘它们之间的进率:如果是把低级单位改写成高级单位就除以  相似文献   

3.
量的计量     
复习提要在日常生活、生产劳动和科学研究中,经常要进行各种量的计量。每种量都有各自的计量单位。在实际应用中,同一种量不同单位的名数,常常需要进行改写,在改写时,应注意做到四点:“看、想、算、查”。一看,看是把高级单位改写成低级单位,还是把低级单位改写成高级单位。二想,想两个改写单位之间的进率是多少。三算:如果是把高级单位改写成低级单位就乘它们之间的进率;如果是把低级单位改写成高级单位就除以它们之间的进率。四查:检查进率是否正确,方法和结果是否正确。要做到正确、迅速地进行各种量中不同单位名数之间的改写。  相似文献   

4.
量的计量     
复习提要在日常生活、生产劳动和科学研究中,经常受进行各种量的计量。每种量都有各自的计量单位。在实际中,同一种量不同单位的名数,常常需要进行改写,在改写中,应注意做到四点:“看、想、算、查”。一看,是看把高级单位改写成低级单位,还是  相似文献   

5.
学会爱孩子     
高尔基曾经说过:爱孩子,这是老母鸡也能做到的事。显然,这是指低级的动物性的爱。作为主宰世界的人类,如果把爱孩子仍停留在低级阶段,那就会产生许许多多的悲哀——得不到社会的进步与光明。不能享受物质和精神文明,这是显而易见的道理。然而社会发展到今天,不可否认的事实是仍有一些为人父母者不会爱孩子,造成本不该发生的悲剧而时有发生。最振憾人心的莫过于青海的夏菲被母亲打死,武汉的刘兵被父  相似文献   

6.
论制度文明     
文明是人类改造世界的成果,是社会的开化和进步状态。社会的开化和进步经历了由低级到高级的发展过程,同时它又是一幅活生生的、五彩缤纷的极为丰富多样的图画。因此,文明的结构不仅可以从横截面来研究,也可以从纵的历史发展过程来研究。从纵的方面看,文明与人类社会俱生。人类社会从自然界分离出来,在“人猿相揖别”的时候,人类文明就产生了。按马克思主义的历史发展理论,我们可把文明划分为原始社会文明、奴隶制文明、封建制文明、资本主义文明和社会主义共产主义文明。从横的方面  相似文献   

7.
在体操动作技术教学过程中,教会学生正确掌握动作和不断提高动作技能,是体操动作技术教学的主要任务之一。动作技能是指按一定技术要求完成动作的能力。要想使学生提高动作技能,必须掌握动作技能形成的规律。由于体操动作是一种人为方式的身体练习,因而体操动作技术教学有着自身的特点:动作以质量为前提,讲求动作的幅度,优美和稳定;体操动作内容从简单到复杂、从容易到困难,从低级到高级、从单个  相似文献   

8.
在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一。要想在比赛中抢得更多的篮板球,平时必须刻苦地训练,俗话说,表演看进攻,赢球靠防守,而抢篮板球则是进攻和防守两方面均要着重掌握的重点技能,是攻守转换的关键环节。一、抢篮板球的技术抢篮板球技术是篮球运动中的一个重要技术部分,任何队员要想成为优秀的抢篮板球能手,必须具备以下几个特点:1.必须具备勇猛顽强的作风和每投必抢的思想及行动准备现代篮球运动高水平全面对抗,表现在争夺篮板球凶猛、身体接触频繁而激烈。怕顶撞、不敢身体接触的运动员抢不到篮板球。如果不敢与对手进…  相似文献   

9.
刘思奇是小学三年级的学生,在上次数学检测中,我发现这个在我印象中不错的孩子才得了76分,试卷中6道涉及到面积换算的题目竟然一道没对。于是,我找到他,并与他探讨了面积的概念、面积单位换算方面的知识。我发现,在刘思奇的脑海中并没有真正弄懂"面积"的内涵,对面积单位之间的进率掌握得也不够扎实。  相似文献   

10.
单词冲浪     
Sharon 《阅读》2012,(9):42-43
大家有没有发现,一个单词能够被拆分成许多新的单词。如单词late就包含如下单词:a,at,ate,let,tea.让我们开动脑筋,把下面十个词尽可能多的拆成不同的单词吧,看谁想得多。  相似文献   

11.
新年快到了。同学们,你们能不能把读过的故事改写成剧本并在迎新晚会上露一手呢?多方面地展示自己的才艺,让阅读生动起来吧!  相似文献   

12.
民族传统体育承载了中华民族重要而宝贵的文化内容。民族传统体育要想从传统走向现代化、从民族走向世界化就得借助于高等教育这一平台以国家和民族发展视角加以审视民族传统体育教育在人才培养、科学研究、社会服务和文化创新中所具有的独特价值。通过回顾武术与民族传统体育专业教育的发展历程,梳理了专业教育中的得与失,并在此基本上提出与之相适应的科学发展思路。其目的在于克服当前专业教育中存在的各种矛盾,使武术与民族传统体育专业教育发展变成一个从粗放到集约、从低级到高级的螺旋式上升的动态性变化过程。  相似文献   

13.
考虑提前期内需求服从混合正态分布且提前期为可变情形下,建立由购买商和供应商所组成的简单供应链的集成优化模型,并设计相应的算法对模型进行求解.结合具体算例对模型进行应用分析,结果表明,模型具有可操作性和实用性.运用算例进行灵敏度分析,结果表明:运输车辆数量、购买商订单成本和购买商单位库存成本对最优提前期的影响不明显;随着运输车辆数量的增加,运输车辆最优载荷量的变化规律不是很明显,但供应链成本却呈现上升趋势;随着购买商订单成本的增加,运输车辆最优载荷量和供应链总成本呈现上升趋势;随着购买商单位时间内单位库存成本的增加,运输车辆最优载荷量呈现下降趋势,供应链总成本呈现上升趋势.  相似文献   

14.
原苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“如果有人问我生活中最主要的东西是什么?我会毫不犹豫地回答:对孩子的爱!”的确,爱学生是教师必备的品格,它是连接教师和学生相互交流的纽带。古今中外,教师热爱学生的行为均被誉为美德。一、教书育人的基础每位教师最基本的职业准则是把自己的学生教好,要想达成这个目标,首先就应该唤起学生对知识的热爱。教师学生之间的关系,不是单纯的知识传授,更主要的是教育本身的信念,是师道对学生的影响,是教师的爱对学生心灵的塑造。为此在新课程素质教育中我们更应该以自己对知识的追求与渴望,伴随自己无痕的师…  相似文献   

15.
历史唯物主义认为,人类社会是一步又一步地由低级向高级发展的。正如毛泽东同志所说:“人类总得不断地总结经验,有所发现,有所创造,有所前进。” 一九八九年八月,笔者有机会对陕西半坡文化遗址和山东大汶口文化遗址先后进行了实地考察。据考古学家碳素测定,两种文化遗存年代分别为至今六、七千年前和四、五千年前。  相似文献   

16.
西方一些符号论学者喜欢把概念和事物本身隔离开来看问题,引出了很多不成问题的问题。如果我们把历史与生活的社会演变过程分开或完全对立起来,而把它作为一个抽象的概念或符号学的意义上来考察的时候,历史是否有意义,在多大程度上有意义?这样一个近乎荒谬的问题就被提出来了。英国著名哲学家卡尔·波普①在其《历史主义的贫困》一书中论述道:“我的主张是,历史没有意义”。②但紧接着,他又不得不加以补充说:  相似文献   

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跳远和三级跳远运动员要想获得优异的成绩,就应该在冬季特别注意赛跑的训练,发展力量和速度,以及掌握跳跃技术.冬季训练的安排在某种程度上要看运动场地而定.但是,虽然有室内运动场或设备十分完善的练习馆,仍然需要适当地把许多训练安排在室外运动场,这能增进健康.如果练习馆较小,可以通过室外训练来掌握高速度的助跑和迅速的起跳.训练中除进行各种不同速度的跑之外,还必须大量采用各种跑的练习,以增强身体素质和改进技术.训练中应包括以下练习:原地起跑30至100米的各种距离;行进间起跑10至40米的各种距离;重复  相似文献   

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论诗三题     
细节是细腻地描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单位,它起到生动反映事物特征、增强艺术感染力的作用。细节通常运用在小说和戏剧中,诗歌中也时有运用。阿·托尔斯泰说:“如果把我的作品比作编  相似文献   

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我的手抄本     
我爱文学,从抄书开始。我读小学和初中的年代,正处在“文革”那个特别的时期,是“书荒”年代。书店里卖的书,其品种是能够数得出来的。即使有的人家家里有几本书,一般也不肯借出来,一是怕损坏,二是怕惹祸(万一这本书是“毒草”就麻烦了)。因此,如果能借到书店里买不到的书,那真是一种幸运。如果恰好遇到这种幸运,能不能再奢侈地想得寸进尺呢?比如,人家借你看一本书,看过之后,你也拥有了这本书?有一个办法,那就是:把它抄下来。(请注意,那个时候可没有复印机,更没有扫描仪了。要想复制一本书的内容,只有一个办法,那就是抄。)有一次,我借到了一…  相似文献   

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就绝大多数民族而言 ,其社会组织制度文化大都经历了一个从无到有、从低级到高级、从简单到复杂的过程。其表现形式和内容体现了多样性、丰富性并由低向高发展的趋向性、渐进性和递进性的特点。主要类型有 :靠血缘关系联结而成的家族公社 ;以地缘关系为基础的农村公社组织制度文化 ;处于奴隶制社会形态下的凉山彝族“诺合”家支组织制度文化 ;集政权与神权于一身的政教合一制度文化 ;处于封建领主制度下的诸种社会组织制度文化。这些文化在已往各民族的生存发展史上曾经发挥过巨大的功能与作用 ,但在现代化进程中的现代社会组织制度文化特别是主流社会组织制度文化的强大冲击下 ,少数民族传统社会的组织制度文化发生了裂变 ,可以说这种现代变迁是不可避免的。  相似文献   

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