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1.
李国助 《广西广播电视大学学报》2006,17(1):63-66
在市场经济条件下,由于竞争风险的日益加剧,会计所处的客观经济环境的不确定性程度越来越高,所以会计信息使用者更加重视与不确定性相关风险信息的揭示,从而,谨慎性原则的应用成为必然。在我国颁布《企业会计制度》和其他具体会计准则中,谨慎性原则得到了进一步的体现。但谨慎性原则本身存在的局限性使得其如何得到正确运用成为一个需要探讨的问题。本文着重研究谨慎性原则在我国会计实务中的应用,并对在应用过程中存在的主要问题和对策进行探讨。 相似文献
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李榕芳 《闽江职业大学学报》2000,(3)
谨慎性原则是指在会计实务中要合理核算可能发生的损失和费用。经济活动中客观存在的不确定性和风险是谨慎性原则存在的基础 ,适当地应用谨慎性原则会提高会计信息的质量 ,并有利于会计准则国际化目标的实现。随着会计改革的发展和深化 ,谨慎性原则在会计实务中的应用日趋广泛。 相似文献
3.
关于会计核算谨慎性原则适用性的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈彩艺 《广西广播电视大学学报》2003,14(4):47-48
会计界对会计核算的谨慎性原则适用性问题一直存在较多争议,本文通过阐述谨慎性原则与会计目标的关系及分析该原则的利和弊,得出当前国内经济环境下会计核算适用适度的谨慎性原则的结论。 相似文献
4.
《地球——共同的家园》是六年级自然第十一册人与自然单元的第一课，主要让学生通过阅读课文中的资料来认识地球资源的多样性，理解人类保护地球资源的重要性。课文分为三部分：第一部分介绍地球资源的多样性、重要性；第二部分认识地球资源的绝灭和人类生活的关系，让学生了解人类的活动加速了地球物种的绝灭；第三部分讲解生物资源对人类的作用， 相似文献
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任文昭 《北京广播电视大学学报》2001,(3):1-8
本文分为两个部分，第一部分介绍王弼的身世、学术传承，以及王弼所生活的时代特征，说明青年才俊王弼在魏晋玄学乃至在中国哲学发展史中的重要地位；并结合王弼的传记材料，初步介绍王弼的三个重要哲学问题：（１）有无问题；（２）圣人有情无情问题；（３）“大衍义”的问题。这三个问题是了解王弼哲学思想的重要内容。第二部分探讨王弼的重要著作之一《周易略例》，对该书的内容进行详细解读。该书是了解王弼易学的纲领性材料，指明王弼易学的基本特征，并说明王弼对中国易学乃至中国哲学所作出的重要贡献。 相似文献
8.
马国华 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(3):78-80
“章的逻辑结构”有三种含义：(1)篇章的逻辑结构(包含任何体)；(2)客观历史过程在人的思维中反映，又表现在献中的结构；(3)议论或其他体议论部分的逻辑论证结构。分析章逻辑结构的步骤：第一步，分析整体结构；第二步，分析部分结构；第三步，分析章的论证性。分析章逻辑结构的方法有找中心论题的方法、找主要论据的方法、确定论证方式的方法等。 相似文献
9.
谢道勤 《滁州职业技术学院学报》2004,3(4):9-12
为了提高企业会计信息的质量,进一步贯彻和执行会计核算的"谨慎性"原则。财政部于2000年12月29日正式颁布了《企业会计制度》,这项制度将原制度中的计提的四项减值准备扩充至八项,并对资产的定义进行了相应的调整。这说明管理层对资产质量与会计质量的重视,但无论是《企业会计制度》还是具体会计准则,对资产减值准备的规定都不够详尽,使得八项减值准备的可操作性不强,使得部分企业将其作为粉饰会计报表的手段。本文主要讨论资产减值的计提意义及理论依据、确认与计量方法、执行存在的问题等基本问题,以期促进资产减值会计的进一步发展与完善。 相似文献
10.
胡伟萍 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(4):32-33,37
多媒体课件在近几年的教育教学中已广泛使用。本文主要从笔者使用的经验出发，分别浅析了在应用Powerpoint软件制作多媒体课件，制作过程中和应用时应注意的几大原则。制作时应注意：1．条理要清；2．避免所见非所得的演示；3．自然胜过花哨；4．“轻装”不要上阵。应用时应注意的三大原则：1．遵循经济性原则；2．遵循需要性原则；3．遵循科学性原则。 相似文献
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本单元的教学内容包括三个课题：第一个课题主要介绍碳的几种单质；第二个课题主要引导学生探究CO2气体在化学实验室中的制取方法和实验装置；第三个课题是通过实验探究碳氧化物的性质。演示实验共有12个，其中学生探究实验1个和家庭小实验2个。本单元的教法与实验，教师可多采用对比的方法进行。例如：碳具有可燃性和还原性可与前边学过的氢进行对比；CO2的实验室制法可与前边学过的H2的实验室制法进行对比等。这样的教法，会使学生对所学知识掌握得更牢固，理解得更深透。 相似文献
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1教学内容与教学对象分析《地球———共同的家园》是六年级自然第十一册人与自然单元的第一课,主要让学生通过阅读课文中的资料来认识地球资源的多样性,理解人类保护地球资源的重要性。课文分为三部分:第一部分介绍地球资源的多样性、重要性;第二部分认识地球资源的绝灭和人类生活的关系,让学生了解人类的活动加速了地球物种的绝灭;第三部分讲解生物资源对人类的作用,并通过自然美和我国的珍稀动植物展示,认识保护珍稀资源的重要性;第四部分主要在学习生物的多样性及作用的基础上,总结提升对地球资源的保护措施,引导小学生怎样保护地球,以… 相似文献
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尚慧艳 《北京广播电视大学学报》2003,(3):21-24
分析会计核算实务中的差错及差异问题。会计差错与差异产生的原因及关系 ;统一会计制度与税法的主要差异 ,包括基本原则差异及具体差异 ;处理会计差错及差异的原则 ;处理会计差错及差异的具体方法 ,包括处理会计差错的具体方法及适用条件、处理差异的具体方法及账户设置。 相似文献
15.
我国非货币性交易会计处理中的计价基础问题 总被引：1，自引：0，他引：1
李春梅 《烟台职业学院学报》2004,10(2):18-19
我国非货币性交易会计准则要求企业在处理非货币性交易会计事项时 ,以换出资产的账面价值为换入资产入账价值的计价基础 ,按这一原则 ,虽然换入资产的入账价值在会计处理上具有可验证性 ,但却不能反映换入资产的真实价值 ,并且在换出资产公允价值低于其账面价值时会导致其会计处理背离谨慎性原则 ,为解决这一问题 ,应换出资产账面价值与公允价值孰低的原则确定换入资产的入账价值。 相似文献
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首先对现代缅语口语中的亲属称谓语进行简要介绍，接着着重分析缅语亲属称谓语泛化的表现和特点：缅语亲属称谓语的泛化同时发生在长辈、同辈和晚辈三个层级；泛化普遍遵循尊敬和亲密两个基本原则；泛化的亲属称谓语存在众多变体，结构上虽带有词缀现象，但却不能作为严格意义上的泛化标记；泛化的亲属称谓语的使用具有稳定性、阶层性、阶段性、性别差异性和条件性。 相似文献
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18.
杜鹃 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(1):90-92
国家新的中学思想政治《课程标准》明确提出了思想政治课必须淡化学科体系、强化实践环节、体现学生的主体性、创新精神和实践能力等。因此，在教学中，必须遵循以下基本原则：一、本体性原则；二、主体的建构性原则；三、多元评价原则。 相似文献
19.
吴江红 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):21-23
从合并价差的含义及其包含的具体内容入手，着重从三个方面阐述深入理解合并价差应注意的问题：1，合并价差、合并商誉和股权投资差额的关系；2．合并价差和股权投资差额的关系；3，关于合并价差如何处理的问题。 相似文献
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中学物理教学的主要任务是让学生认识、理解、掌握物理概念、规律和研究物理问题的方法。课程价值取向从精英教育转向大众教育，而且它的目标着眼于学生素质的全面提高。因此，演示实验是完成新课标任务的一个不可缺少的重要部分。这就对演示实验提出了更高的要求：实验装置简单、方便、易于操作；实验结果准确；现象明显可视度大；实验具有拓展性、启迪学生、引导学生、纠正困惑，扩展学生视野。 相似文献