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1.
李润 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(6):181-183
高职院校体育文化是校园文化的重要组成部分,论文通过对高职院校体育文化内涵和特性的剖析、功能的论述,以及高职院校体育文化建设思路的探讨,进一步认识高职院校体育文化对高职院校教育发展目标实现的意义,以促进高职院校体育文化的建设和发展。 相似文献
2.
论和谐校园视角下高职院校体育文化的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了高职院校体育文化内涵及特点,对高职院校体育文化在构建和谐校园中的作用及功能进行了分析,提出了构建高职院校体育文化的基本措施：加强高职院校体育文化制度的建设;加强高职院校体育文化意识的培养;开展丰富多彩的体育文化节;建设高水平的特色体育项目,提高学校体育的影响力;组建高职院校体育俱乐部;加强高职院校体育文化设施的建设,促进高职院校的和谐发展。 相似文献
3.
王建宏 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(1)
高职院校体育文化建设是贯彻全民健身计划、实施阳光体育、培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要组成部分.高职院校体育文化建设应朝着导向端正、内容丰富、品位高雅、形式多样的方向发展.通过分析高职院校校园体育文化的内涵、特点及高职院校体育文化的功能,提出高职院校体育文化构建的途径和措施. 相似文献
4.
本文基于职业教育理念以及高职院校学生特征,提出了加强高职院校校园体育文化建设的几点策略：1.高职院校园体育文化的建设要与职业教育的理念相衔接。2.高职院校体育文化的建设要与体育课程改革相融合。3.高职院校体育文化的建设要与学生体育社团相结合。4.高职院校体育文化的建设要与创新的课外体育文化活动。5.高职院校体育文化的建设以学校的体育管理制度做保证。6.高职院校体育文化的建设以高素质的体育教师做后盾。 相似文献
5.
体育文化特色建设是民办高职院校办学特色建设的一个重要内容.民办高职院校在体育文化建设过程中,要根据自己的具体情况发展体育文化,最终形成自己的传统和特色.完善学校体育管理体制,贯彻落实各项体育法规,改进管理理念和管理手段,并根据学校的具体情况因地制宜地制定相关的政策和实施办法,只有这样才能使高职院校的体育文化特色具有强大的生命力和鲜明的时代特征,从而使校园文化建设和谐、向上发展. 相似文献
6.
建立和健全高质量的高职院校校园体育文化对于推动我国的高等教育的发展具有深刻的意义.本文主要针对当前我国高职院校校园体育文化的发展现状,提出了一些关于建设我国高职院校校园体育文化的建议和实践方法. 相似文献
7.
唐明 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(5):35-38
在可持续发展的时代背景下,学校体育要稳定、深入、持久的发展,必然要用可持续发展观作指导,以适应时代的要求。对高职院校体育文化建设来说,把握可持续发展观的精神要旨,深刻理解校园体育文化的内涵,研究其结构、特征,使可持续发展观与高职院校体育文化的特征、发展规律相结合,大力加强高职院校体育文化建设,对于高职院校的整体素质教育及和谐校园的创建都有着重要的促进作用。 相似文献
8.
体育文化特色建设是民办高职院校办学特色建设的一个重要内容。民办高职院校在体育文化建设过程中,要根据自己的具体情况发展体育文化,最终形成自己的传统和特色。完善学校体育管理体制,贯彻落实各项体育法规,改进管理理念和管理手段,并根据学校的具体情况因地制宜地制定相关的政策和实施办法,只有这样才能使高职院校的体育文化特色具有强大的生命力和鲜明的时代特征,从而使校园文化建设和谐、向上发展。 相似文献
9.
体育文化是高职校园文化不可或缺的重要内容。建设健康文明、积极进取的高职校园体育文化的关键是要让学生对体育产生浓厚兴趣,领会体育真谛,养成终身体育习惯,进而适应工作＂一线＂对高职院校毕业生体质、体能的要求。体育文化建设不只是根据体育活动这一简单的形式来发展,要与社会发展接轨。为此,高职院校的体育教师要根据当今高职教育的发展现状,着重加强校园的体育工作,采用新举措、探究新理念,建设具有鲜明高职特色的校园体育文化,以提高学生的就业力、职业胜任力。 相似文献
10.
刘洋 《广东职业技术师范学院学报》2014,(7):127-129
随着国家教育体制改革的深入发展,高等职业教育在教育领域的作用更加突出,在适应职业结构和产业结构的变化,使劳动力就业行为与国际接轨,促进社会经济的发展等方面的作用越来越明显.在高职教育中,体育课堂教学、校园体育文化的构建对于校园的文化生态是具有非常突出的影响的.高职院校的体育教学创造了高职院校文化生态的良好条件,丰富了高职院校文化生态的建设手段,推动了高职院校文化生态的可持续发展.培养师生生态意识,构建＂以人为本＂的体育生态课堂,营造体育教学生态情境,利用自然资源丰富体育教学活动是体育教学在高职院校文化生态建设中的实施策略. 相似文献
11.
随着我国高职院校的迅速发展,校企合作、教学与生产互融成为高职院校在发展过程中大力倡导的办学方式.在校园文化建设中融入优秀的企业文化,是高职教育实现人才培养目标的重要推手.文章以企业体育文化和校园体育文化的开展现状为切入点,主要分析在校企合作背景下校企体育文化融合的意义并提出促进校企体育文化融合的有效路径.身为高职院校的体育教师,必须要根据当今高职教育的发展现状,有重点的加强校园体育工作,采用新举措、探究新理念,建设具有鲜明高职特色的校园体育文化,以提高学生的就业力和职业胜任力. 相似文献
12.
本文针对我国高职院校体育文化建设的途径开展研究,从高职院校体育文化的作用及校园体育文化建设现状出发,做出符合我国高职院校特点的分析并提出相关建议。 相似文献
13.
葛芳方 《宁波职业技术学院学报》2004,8(2):52-54
通过分析新时期高职院校体育文化建设的目的和现状，提出了高职院校体育文化建设的几条基本思路，包括更新高职体育的基本理念，加强体育环境建设和体育文化教育等。 相似文献
14.
季红英 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):29-30,41
通过对高职院校体育文化重要性的分析,提出高职院校体育文化对构建和谐学校的促进作用,并尝试分析了高职院校的体育文化建设应如何在挥促进和谐学校构建的过程中发挥应有的作用。 相似文献
15.
冯晴 《兰州教育学院学报》2011,(6):91-92
校园文化建设作为高职院校教育工作的重要组成部分,已经成为衡量高职院校综合炙力及办学能力的一项重要指标。基于体育高职院校校园文化建设历史较短,校园文化还不成熟等现状,本文试图通过加强对物质文化、精神文化、制度文化和职业文化的建设,来探索体育高职院校校园文化建设的有效途径。 相似文献
16.
《职教论坛》2019,(4)
公共体育教育是中国特色高水平高职院校建设中的有机组成部分,为高素质技术技能型人才提供身体素质保证,为中国特色高水平高职院校建设实现社会赋能提供有效途径、为高职院校主动适应社会和区域经济转型发展提供有力抓手。然而高职体育教学目标不科学、教学设计缺乏针对性、体育教学实施不足等影响着高职体育教育成效与技术技能性人才德智体美劳全面素质的养成。在启动实施中国特色高水平高职院校建设的时代背景下,高职院校开展民俗体育教育不但能传承传统文化,丰富体育教学模式,而且顺应高职人才培养的实践性需求,有利于学生身心素质与社会适应能力的提升。为此,高职院校不但在思想上要重视对民俗体育文化的传承,更要利用信息技术改进传承方式,教学中将民俗体育与现代体育项目相结合的路径将民俗体育进行传承与发扬。 相似文献
17.
沈洪 《中国科教创新导刊》2013,(17):189-189
高职院校体育教学与企业体育文化建设之间有着很强的衔接性,因此本文以体育文化为切入点,分析了体育文化与企业文化之间的关系。探讨了高职院校在企业体育文化建设中的作用和方法。 相似文献
18.
体育作为一种社会文化现象已经得到广泛的认同。文章通过分析高职院校发展的现状和办学特点，对体育文化在高职校园文化建设中的作用进行探讨。 相似文献
19.
针对近年来高职院校大学生在速度、耐力方面下降明显,体质健康水平下降的情况,通过文献法对现有研究成果进行分析,对高职院校学生的体质状况进行抽样调查.结果表明:高职院校学生体质健康水平与体育环境关系正相关,即校园自然环境、体育设施、场地等硬环境和学校体育教学、体育文化宣传、相关规章制度等软环境的建设制约着高职院校学生体质健康水平的发展.此外,高职院校学生的自我管理等也是影响其体质健康水平的重要因素.基于此,提出提高高职院校学生的体质健康水平的途径,即完善高职院校体育设施;全面深化体育课程改革;推动校园体育文化创新和强化学生自我体育锻炼管理. 相似文献
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