首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
立足对高校图书馆基本职能的分析,针对高校图书馆大学生读者文献信息需求进行了分析,并阐述了不同层次和不同阶段读者的阅读规律。分析了大学生的阅读需求规律,指出了图书馆应根据他们各自不同的阅读需求特点,以最大限度来满足读者所要的要采取的不同服务方式。  相似文献   

2.
张娣 《兰台世界》2016,(22):86-89
以江南大学图书馆为背景,通过对网络一代高校新进读者分人文社科和工科对图书馆的使用情况进行调查,了解该用户群体行为特征、行为习惯、读者满意度、读者需求规律以及需求特点,分析了读者的信息行为规律与动向,以期改善高校图书馆的服务内容及服务质量。  相似文献   

3.
高校图书馆全方位学科咨询服务创新实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着信息量的激增和读者对信息需求的进一步提升,高校图书馆在咨询服务方面面临着服务方式变革的巨大挑战。从以往传统图书馆的阵地服务和被动服务到深入院系主动提供服务,需要创新与实践。上海交通大学图书馆在学科咨询服务改革中首创IC2学科服务模式,基于读者需求调研分析,挖掘读者信息需求规律和信息咨询行为规律,协同各部门开展全方位学科参考咨询服务创新实践,以探索高校图书馆学科咨询服务发展之路。  相似文献   

4.
网络环境下用户信息需求研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述网络环境下用户信息需求的特点、规律,并提出要重视用户需求特点与规律的研究,拓展图书馆的信息服务范 围,加强各系统图书馆及信息机构间的合作,努力提高用户的信息检索能力和培养信息服务人才。  相似文献   

5.
[目的/意义] 移动图书馆场景化信息接受情境影响着用户信息需求,而用户信息需求源于其自身综合素养与解决目标问题能力的势差。在微媒体、自媒体、全媒体的时代,深入研究移动图书馆场景化用户信息需求及其特征,挖掘用户信息需求规律是移动图书馆信息服务的核心和关键。[方法/过程] 将移动图书馆视为一个系统,从系统论的视角出发,研究用户的场景化信息需求内涵、要素和特征。在此基础上,以社会认知理论、用户满意度理论和自我调节理论为基础,对移动图书馆场景化信息需求规律进行总结,并运用日志挖掘的方法对用户场景化信息需求规律进行实证。[结果/结论] 在移动图书馆场景中,对单个用户而言,不同用户的信息需求或具有链式、支链、树状和网状等不同的优势,但对用户群体而言,其信息需求具有严格按照"链式-支链-树状-网状"的趋势递进。  相似文献   

6.
高职院校学生文献需求分析及对策思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对高职院校大学生利用图书馆信息资源的阅读需求情况调查研究,分析了高职院校大学生不同层次的阅读规律和信息需求特点,并对高职院校图书馆开展信息服务工作进行了探讨。  相似文献   

7.
面向知识经济的图书馆管理思想的变革   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆要迎接知识经济必须有与其相适应的管理思想。作者在分析了改革20年以来图书馆管理思想的演变规律之后根据知识经济对图书馆的需求提出了图书馆在迎接知识经济的到来应采取的管理思想;产业化,人本主义和特色化。  相似文献   

8.
移动图书馆用户需求理论研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
从用户的视角出发,对移动图书馆用户的信息需求类型及内容进行归纳;从用户群体分类的角度,将移动图书馆用户与传统图书馆用户进行比较,并对移动图书馆用户的需求特征进行总结。在此基础上,对移动图书馆用户的需求规律(如最小努力原则、穆尔斯定律等)进行理论探讨,并对移动图书馆的用户偏好理论进行分析,旨在为今后移动图书馆的用户研究提供一些理论基础。  相似文献   

9.
为使馆藏资源充分地满足教学科研活动的需求,使图书馆工作建立在科学分析的基础之上,就必须进行用户调研工作,掌握用户利用图书馆的规律和特点,制定切实可行的发展规划,充分发挥图书馆在学校教育中的作用,促进图书馆事业和高等教育事业的发展。  相似文献   

10.
党史学习教育是高校落实立德树人根本任务的必然选择,贯穿于高校人才培养的全过程。文章从图书馆发展规律、部门职能和读者需求角度,阐述图书馆服务党史学习教育的必然性,分析党史学习教育工作对图书馆的需求,从资源建设、空间升级和服务体系构建三方面,探讨图书馆服务党史学习教育的路径,并对服务过程中需要注意的关键问题进行凝练,从而为高校图书馆服务党史学习教育提供详细指导,促进图书馆的服务创新和可持续发展。  相似文献   

11.
大学图书馆建设离不开空间的美学再造.图书馆空间再造,要体现审美要素,遵循审美规律,有着自己特有的审美需求.合理认识图书馆空间布置和空间服务的审美意义,探索其再造的审美路径,可以为构筑图书馆新空间提供有益的借鉴,有利于发挥图书馆空间服务育人的功能.  相似文献   

12.
高校读者利用文献资源情况调查是为了更好地满足师生文献需求。对福州大学图书馆读者利用文献需求特点、阅读规律、读者评估等做了数据调查分析,并依此提出一些图书馆文献保障的一些建议。  相似文献   

13.
论网络时代图书馆的信息服务   总被引:5,自引:1,他引:5  
网络时代图书馆必须提高馆员的综合素质,研究分析信息用户的需求规律,加强图书馆的信息化建设,充分发挥信息服务的职能,提高信息服务水平。  相似文献   

14.
现代图书馆的作用早已为人们所熟知,而现代图书馆的效用因属个人主观心理范畴而千差万别。读者需求、资源与技术、环境与设备、管理与服务都是影响图书馆效用有无和效用大小的因素。在边际效用递减规律作用下的图书馆应采取有效措施,使现代图书馆效用最大化成为可能。  相似文献   

15.
对川北医学院读者的文献信息需求进行了问卷调查,对调查结果进行了定量统计和定性分析,同时基于读者文献信息需求特点、需求规律及其影响因素等对该院图书馆文献资源建设提出了一些建议。  相似文献   

16.
大学生读者阅读心理初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
周红 《晋图学刊》2001,(1):48-49
对大学生在图书馆借阅过程中的心理现象进行了探讨,分析了大学生的阅读需求、阅读动机、阅读兴趣,揭示了大学生在利用图书馆的过程中心理活动的发生发展规律.  相似文献   

17.
医学院校学员信息需求与满意度调研分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学院校由于其专业特点以及用户类别的不同,用户的信息需求也有其特色之处.通过对第三军医大学本科生、硕士生、博士生的信息利用、信息需求与用户满意度情况的问卷调查,客观反映该校图书馆信息服务的不足,为确定医学院校用户信息需求特点和规律、验证知识结构等因素对用户信息需求变化影响的一般规律提供依据.  相似文献   

18.
专业阅读推广是高校图书馆阅读推广工作的深化,是图书馆专业价值的体现。对专业阅读推广实践与研究现状进行扫描,对读者专业阅读需求进行调查分析。以专业成长规律为基础,以专业阅读需求为导向,融合图书馆资源、空间与人员构建专业阅读推广模式。最后详细介绍了沈阳师范大学图书馆专业阅读推广的实践与效果。  相似文献   

19.
面向用户的图书馆知识服务模式探析   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文在分析用户的类型、知识需求特点与行为规律的基础上,对在知识层面上根据用户需求进行基于信息整合的知识提取、组织和提供的图书馆知识服务模式进行了分析和探讨.  相似文献   

20.
本文通过对职业女院图书馆学生读者阅读心理的分析、研究,了解与掌握读者的阅读规律,采取相应的措施,调整和改进工作方法,不断地提高服务水平和服务效率,使图书馆更好地适应学院教学与发展的需求。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号