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1.
"任务型"语言教学是由当前流行的交际教学思想发展而来,它以完成具体的任务为学习目的,以完成任务的过程为学习过程,以交际为动力,以应用为目的的教学途径.因此,在高校英语口语教学中探索并采用"任务型"交际教学策略将有效地激发学生学习英语口语的动机,鼓励其积极参与双边教学活动,最终达到提高学生英语口语交际能力的目的. 相似文献
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高琰 《长春教育学院学报》2008,24(4)
任务型语言教学是强调学生学习过程的语言教学途径,它充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念.本文从任务型语言教学的理论基础、任务设计原则、任务设计的教学实践及任务型语言教学的策略等四个方面阐述了作者时任务型教学的一些思考,力图使任务型教学模式能够在提高学生的语言实际运用能力上发挥出最大的效应. 相似文献
3.
所谓任务型教学就是“以具体的任务为学习动力和动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式(而不是测试的分数)来体现教学的成就。”在任务型教学中,教师要从学生“学”的角度来设计教学活动,使学生的学习活动具有明确的目标,并构成一个有梯度的连续活动。在教师所设计的各种任务中,学生能够不断地获得知识或得出结论,从注重语言本身转变为注重语言意义,从而获得语言运用的能力。根据任务型教学的涵义和任务型教学能培养学生自主、探究、合作、实践能力的特点,我校提出了“以学生为中 相似文献
4.
施彦 《湖北函授大学学报》2012,(4):118+134-118,134
任务驱动教学法将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。本文以物流管理专业的综合实训课程教学为例,在实训教学中运用任务驱动教学法,提高学生的学习兴趣,让学生在＂做＂的过程中掌握职业技能。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2007,(7)
高职英语教学改革以学生英语实用能力的培养为主攻方向,教学中需要采用以学生为中心的教学方法,调动学生的参与积极性。任务型教学法以建构主义为理论基础,强调以学习者为中心,以任务完成为教学过程,让学生在干中学,能够满足高职英语教学的需要。本文论述了任务型教学法的理论依据、实施步骤、任务设计原则以及应用任务型教学法的意义。 相似文献
6.
王宜君 《佳木斯职业学院学报》2011,(1):200-201
任务驱动教学的基本思路是以典型工作任务为背景,以实施过程为主线,以零件的加工为主要方式开展教学.较好地处理了理论教学与技能训练的关系,缩短了学校教育与企业需要的距离,相对于传统教学而言,优势是明显的. 相似文献
7.
梁静 《长春教育学院学报》2011,(12):132-133
英语任务型语言教学是一种以任务为中心的英语教学法,它是师生通过用英语对话、交流和意义创生等方式,让学生完成一系列根据其发展需求而设计的教学任务,使学生通过用英语做事情去达到学习目标,实现跨文化交流。英语任务型语言教学强调以各种各样的英语学习任务为基础,学生在完成任务过程中必须有思考的过程,即学生首先要考虑如何完成学习任务,而不是如何学会英语语言形式,它把英语语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。 相似文献
8.
曾文雄 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(2):57-60
任务式大纲将教学重点转移到学习的任务和教学的程序上来,强调学生方针的认知与习得过程。本文对程序大纲、过程大纲和任务大纲的任务进行评析,并提出理论和方法以指导实施任务式大纲。 相似文献
9.
王荣光 《首都体育学院学报》1996,(2)
本文通过以提高教学质量实现培养目标为出发点和归宿,以辩证唯物主义认识论为指导,以教育理论为基础,以排球运动教学过程的客观实在性为依据,以教学实践体验为源泉,对排球运动课程教学的目的任务、内容体系、教学思想与方法等几方面的改革进行探索,并提出基本的思路。 相似文献
10.
《滁州职业技术学院学报》2016,(3):64-66
针对高职软件测试课程教学中理论与实践脱节等问题,应用"项目引导、任务驱动"的教学方法以改善软件测试课程教学效果,即以实际项目为逻辑主线,任务为驱动,设计学习情境,进行分阶段教学。在教学过程中,基于团队协作的方式以学生为主、教师为辅,将所学的软件测试相关理论知识融入到实践教学中去。该模式在软件测试教学中取得了较好的效果。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2017,(8):1-2
目前我国正在大力实施地方本科高校转型创新发展政策,应用型人才培养是地方高校适应经济社会发展的必然要求,也是推进地方高校转型创新发展的必由之路。本文以大连海洋大学应用型转型创新发展试点专业为例,结合工作实际,从学校开展试点工作以来的主要做法和取得的主要成绩两个方面加阐述,并提出了未来推进试点工作的主要措施,为地方高校推进应用型人才培养提供有益经验和有效途径。 相似文献
12.
本文介绍了TOC、MRPII和JIT三种生产管理理论,对三者在计划与控制方面的优缺点进行了系统的分析,并对它们在处理能力约束等方面的特点进行了比较.提出在生产中可以MRPII为主线,结合TOC进行生产计划的制定和控制的观点. 相似文献
13.
王东辉 《湖北函授大学学报》2010,23(4):51-52
统筹城乡发展是党和国家推进改革开放成果共享的一项重要战略,目前乌江流域民族地区城乡发展失衡问题,影响了该地区城乡居民对改革开放成果的公平分享。通过统筹城乡经济发展、加大城乡对接性制度建设、统筹城乡教育发展和城乡财政投入等路径,可以实现乌江流域民族地区城乡居民更充分、更平等的分享改革开放成果。 相似文献
14.
一维纳米材料（碳纳米管、纳米线、氧化物纳米带）作为研制纳电子器件理想的材料具有重要的科学意义和应用前景。本工作主要集中在氧化物纳米带、碳纳米管的功能化及其和纳米器件性质研究。 相似文献
15.
新建本科院校科技服务社会的方式与创新策略——以池州学院为例 总被引：1，自引：1，他引：0
新建本科高校科技服务地方经济社会发展是其重要职能,服务方式主要有合作建立研究平台,联合申报科研项目,联合科技攻关,科技成果转化,科技特派员指导,区域文化研究与传播,区域决策咨询,科学普及等方式。 相似文献
16.
宋旭阳 《泸州职业技术学院学报》2006,(4)
本文针对目前我国中小企业在人才观念、人才选用与开发策略方面存在的问题,提出了树立科学的人才观念、变革中小企业人才选用策略,调整中小企业人才开发策略的对策。 相似文献
17.
李春雷 《北京体育大学学报》2008,31(3):408-410
通过数理统计法、比较研究法与逻辑归纳等方法,分析了中国田径在参加近20年来世锦赛、奥运会国际赛事所表现出的特点,描述了中国田径实力的演变过程和特点,揭示了中国田径优势项目发展规律和存在的问题,并对北京奥运会世界和中国田径成绩进行预测,为中国田径备战2008年北京奥运会及以后的可持续发展提出了可行的对策与建议。 相似文献
18.
汪聚应 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
探讨词体生成的诗源说和乐源说都有偏颇。从四、五、七言诗体形成与音乐的关系以及隋唐燕乐歌辞的发展可看出词体确立是诗乐离合嬗变发展的产物。词主要是在音乐的带动和诗乐结合传统的滚动发展以及文人歌妓联手催生等一系列社会文化条件的综合作用下产生的。 相似文献
19.
20.
朱文胜 《安徽职业技术学院学报》2012,(3):1-3
高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强高校校园文化建设对于促进优秀文化传承和思想文化创新,进一步加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质具有十分重要的意义。文章从文化传承创新作为高校的责任,校园文化是文化强国的后盾等方面阐述了高校校园文化传承创新的意义,结合思想政治教育的必要性,提出了高校思想政治教育与校园文化传承创新结合的新思路。 相似文献