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深化改革 突出特色 办好让人民满意的民族院校 总被引：7，自引：0，他引：7
在全国上下深入贯彻党的十六届五中全会精神,落实中央民族工作会议和《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》精神的大好形势下,在首都北京召开全国民族院校工作会议,商讨我国民族院校教育改革发展大计,这是我国民族院校教育事业的一件喜事。我代表教育部补充讲几点意见。纵观我国高等教育发展的全过程,从上世纪末到本世纪初,包括民族院校在内的我国高等教育取得了历史性的巨大成就。主要反映在以下几个方面:——高等教育得到空前发展。1999年,党中央、国务院全面分析当时国际国内经济社会发展… 相似文献
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《大学.研究与评价》2013,(2):75-78,74
该课题采用问卷调查、文献资料收集等多种方法搜集相关资料,坚持理论分析和实证分析相结合,定性分析和定量分析相结合,对我国民族高等教育的发展历程以及发展特色进行了研究。研究认为,从历史研究角度看,西部地区民族高等教育无论过去,还是现在都是我国高等教育的重要组成部份,而西部地区民族院校是实施西部地区民族高等教育的主要机构,加强办好西部地区民族院校实质上就是办好西部地区民族高等教育。在新一轮西部大开发过程中,西部地区高等教育和民族院校应该将过去的"为民族地区和为少数民族服务"的办学宗旨,拓展为"为民族地区和为少数民族服务,为国家重大发展战略服务"的新的办学宗旨。关于西部地区民族高等教育的特色发展策略:一是要定位好民族院校的学科建设。学科定位是学科建设的基础,也是学科发展的前提,需要进一步加强学科建设。二是民族院校学科建设应当实施跨越式发展战略。三是要大力进行学科创新,努力创建民族工作学、宗教工作学等新的学科。该课题同时提出从培养人才、高等教育管理和加大资金与政策投入三方面来加强西部地区民族高等教育的发展。 相似文献
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伴随着国家改革开放和现代化建设的步伐,我国民族高等教育事业蓬勃发展,取得了令世人瞩目的辉煌业绩.民族院校在其50余年的办学实践中形成了自己的办学特色,是我国高等教育体系中特殊的、不可或缺的重要组成部分.培养适合少数民族和民族地区社会经济又好又快发展,实现各民族团结奋斗、共同繁荣发展的各专业人才,进一步办好人民满意的民族院校是新建民族本科院校的头等大事.从一名新建民族本科院校数学与应用数学专业教师的角度,谈如何进一步转变教育教学观念,加强自身建设,把握民族地区社会经济发展的脉搏,为学校发展和民族地区人才培养贡献自己的力量. 相似文献
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最近几年,发展战略研究为各行各业普遍关注,图书馆事业发展战略研究,引起了广大图书馆工作者的极大兴趣,各种规模的研讨会相继召开,提出了各种类型的图书馆事业发展战略构想。这些研讨和推出来的科研成果,无疑是十分必要的和有益的,还将有助于促进图书馆事业的发展。然而民族院校图书馆战略的研讨却还是一个空白,很有必要进行研讨,本文就此问题谈点看法。民族高等教育,是我国整个高等教育的重要组成部分。民族院校担负着为各民族地区培养专门人才和发展教育科学技术的重要任务。作为民族院校重要组成部分的图书馆,在配合学校培养四化建设人才中,具有重要的作用。新中国成立后,民 相似文献
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民族地区成人高等教育质量管理是发展民族地区成人教育事业重要的基础性工作,具有民族工作和教育工作的双重属性,存在民族地区所特有的诸多困难.民族地区成人高等教育办学单位应从教学要素的整体协调和教学过程的流程控制着手,从民族地区特点和成人教育实际出发,建立基于三全原则(全员参与、全因控制、全程管理)的教学质量全面控制体系,努力提高民族地区成人高等教育的办学水平. 相似文献
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民族地区成人高等教育学籍管理是发展民族地区成人教育事业重要的基础性工作,具有民族工作和教育工作的双重属性,存在民族地区所特有的诸多困难。民族地区成人高等教育学籍管理部门必须坚持民族、人本、规范、科学、民主等原则,从民族地区特点和成人教育实际出发,以人为本、规范管理,努力实现学籍管理的科学化和现代化。 相似文献
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民族院校是少数民族和民族地区经济社会发展人才和智力支持的重要基地。加快少数民族和民族地区经济社会发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标,对进一步办好民族院校提出了更高的要求。面对新形势、新要求,办好民族院校应当坚持正确处理好以下几个关系。一、正确处理好民族院校的特殊性与高等教育发展内在规律性之间的关系。民族院校具有高等教育和民族工作的双重属性。一方面,民族工作的长期性、复杂性、重要性和少数民族地区历史、文化、语言、居住地域的特殊性赋予了民族院校的特殊性,具有其他高校无法取代的意义。另一方面,民族高等教育… 相似文献
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民族地区农民教育培训的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
加快民族地区农民教育事业发展的步伐,是促进农民增收的关键。必须大力实施民族地区农民教育培训工程,加快农民科技教育培训体系建设,实施农民教育培训投资优先发展战略。农民教育培训工作要与市场需求、农民增收的需求结合,继续深化中高等教育改革,培训农村急需的中高级专门人才,重视强化民族地区农民教育培训的意识,建立农民教育培训工作责任制。 相似文献
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民族院校是党和国家为解决国内民族问题而建立的综合性普通高等院校。切实履行三个"重要基地"和一个"重要窗口"的特殊职能,全面彰显其在我国高等教育体系中的独特地位,充分发挥引领作用,既是时代的使命召唤,也是民族院校自身加快发展的客观要求。促进教育公平、提高教育质量,主动适应民族地区全面建成小康社会的目标需求,跟进服务党和国家民族工作大局及国家战略全局要求,不断满足各族群众日益增长的高等教育渴求是民族院校的方向定位;致力构筑文化高地、以个性发展成就事业、勇于担当特殊责任,是民族院校提高品质、提升品位、提振品牌的根本出路。 相似文献
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民族教育优先发展包括两层含义:一是把民族教育事业作为全国教育事业发展的重点,优先发展;二是把民族教育作为民族地区的各项事业的重点,优先发展.这是由民族教育的特殊使命及民族地区的特殊地理位置和特殊的历史所决定的.新时期实现民族教育优先发展,要继续加大经费投入政策的倾斜,要集中力量办好民族地区的"寄宿制学校",要建立民族地区教师培训的长效机制,要加强民族地区学校传承民族文化的功能. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010～2020年)指出:"重视和支持民族教育事业。加快民族教育事业发展,对于推动少数民族和民族地区经济社会发展,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,具有重大而深远的意义。要加强对民族教育工作的领导,全面贯彻党的民族政策,切实解决少数民族和民族地区教育事业发展面临的特殊困难和突出问题。全面提高少数民族和民族地区教育发展水平。" 相似文献
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本文回顾了乌兰夫对创建内蒙古自治区高等教育体系所做出的突出贡献,认为重视发展民族地区教育事业、注重培养民族地区各种人才是乌兰夫的一贯主张。论述了乌兰夫关于发展民族地区高等教育事业的一系列可贵的思想,指出这些思想对今天民族地区高等院校的建设仍然具有重要的现实意义 相似文献
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高校共携手协作辟新途林仕梁开展内地与边远民族地区高等教育的对口支援协作，是少数民族地区高等教育改革发展的重要方面，也是党和国家为促进少数民族高等教育事业发展、推进民族地区现代化建设的一项特殊措施。早在５０年代初期，中央政务院就提出，要采取民族地区自己... 相似文献
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王世忠 《民族高等教育研究》2019,(1):73-78,2
教育的本质是培养人,这是古今中外的共同认识。民族院校的人才培养是一个系统工程,需要各要素协同创新。民族院校既是我国高等教育事业的有机组成部分,也是我国少数民族高等教育办学模式的集中体现,因其特殊性,在高等教育体系中具有不可替代的地位和作用。因此,民族院校必须紧跟时代变革的步伐,正视新时代我国少数民族地区和少数民族教育的现实需求,正确认识民族院校教书育人组织形态的特殊性,深刻领会民族院校教书育人协同机制的内涵与外延,辩证地看待民族院校教书育人的内在机制与价值诉求,系统探索民族院校教书育人协同机制的实现路径。 相似文献
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民族地区新建本科院校的科学发展对构建和谐民族关系、促进我国高等教育大众化具有重要意义。分析民族地区新建本科院校发展的现实环境,研究制定其正确的发展战略,是民族地区新建本科院校实现科学发展的必由之路。 相似文献
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对民族院校特色学科建设问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
民族院校特色学科建设是体现民族院校办学特色的本质内容,她以研究国内民族问题和培养民族类高级专门人才为优势,在继承和发展我国少数民族传统文化、做好国内民族工作和正确处理民族关系方面起着重要作用。当前,民族院校特色学科建设应贯彻适度发展的原则,要为民族地区的现实服务,与加强其他学科建设相结合和实施多层次多形式的人才培养战略。还必须做好培养政策调整、培养模式调整和培养内容调整的工作。 相似文献
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促进民族共同语——汉语普通话的发展暨加快民族高等院校外国语教学的进程□高崇德建国四十多年来,我国少数民族教育事业的发展速度是前所未有的。处于民族教育前沿的各高等民族院校是维护民族团结,发展少数民族地区经济文化的重要柱石之一。我国少数民族高等教育在世界... 相似文献
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顾华详 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(3):1-6
加快民族地区科技创新事业的发展,必须把依靠加快科技创新事业发展与提高各族人民生活水平作为民族地区一切工作的根本出发点,以全球战略思想为指导,坚持科学发展观,稳步推进科技创新事业发展,中央和东部要继续从各方面给予支持,积极促进民族地区与港澳地区合作,共同推进科技创新事业发展,高度重视科技创新人才队伍建设,建立和完善企业科技创新体系,提高民族地区经济社会发展的核心竞争力。 相似文献
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略论民族地区高等学校办学的民族特色——以四川省民族地区三所高校为例 总被引：2，自引：0，他引：2
四川省民族地区三所高校的发展表明,民族地区高等教育在办学理念、专业设置与课程建设、科学研究、校园文化等方面都突出显示了其民族特色,这是民族地区高等教育发展的必由之路。在新的历史时期,需要继续保持和发扬这些民族特色,并进一步探索和创新,保证高等教育的可持续发展。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确指出,要改革高等教育办学体制,改革和完善高等教育投资体制,改革高等学校的财政拨款机制,这些改革都与高等学校的财务工作密切相关,并在各方面引起高校财务工作的重大变革。高校的财务工作只有适应高校事业发展的需要,继续贯彻 相似文献