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现在谈到"科学",往往首先想到的是自然科学,市场上的科普书,十有八九也是自然科学,这是不全面的.中央一贯重视繁荣发展哲学社会科学,在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中,哲学社会科学具有不可替代的作用,必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,大力繁荣发展哲学社会科学. 相似文献
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常春兰 《华中科技大学学报(社会科学版)》2008,22(2):63-68
长期以来,解释学一直都是人文社会科学的哲学基础,无论是狄尔泰的认识论解释学还是海德格尔的实践解释学,都把自然科学拒之门外。而科学哲学的最新研究表明,实践解释学同样是自然科学的哲学基础。实践解释学认为,“自然”与“人类”不可截然区分,“自然”是人类存在其中的自然,“人类”是存在自然中人类,对“自然”的解释与对“人类”的解释是同一种解释,自然科学与人文社会科学本质上是一种科学,这种科学不是静观而后素描,而是躬身实践,正是在实践中,真理一次又一次地向人们敞开。 相似文献
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马克思主义与人文学科建设 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义与人文学科建设○中国人民大学哲学系教授陈先达社会是个有机体，是多种因素的辩证统一。它不仅需要自然科学和技术科学来直接推动生产的发展，而且需要哲学社会科学来认识和把握人类社会和人自身，提高人对社会规律的认识，提高人的精神境界。哲学社会科学的最... 相似文献
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去年以来，江泽民总书记在多次讲话中强调，要高度重视哲学社会科学。他提出了一个命题：“哲学社会科学与自然科学同样重要。”(《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，275页)为什么哲学社会科学与自然科学同样重要？为什么有许多人轻视哲学社会科学，以至于我们有必要反复强调它们与自然科学同样重要？这是相互关联的两个问题。全面讨论这两个问题需要广泛涉及多方面的理论和实际情况，本文仅就其中一个方面谈一些认识。邓小平说：“科学当然包括社会科学”。（《邓小平文选》第2卷，48页）哲学社会科学之所以与自然科学同样重要，… 相似文献
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高度重视 务求实效 发展繁荣高校哲学社会科学 总被引：2，自引：0，他引：2
教育部日前下发了《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,决定从今年开始实施“中国高校哲学社会科学繁荣计划”,这是教育部贯彻落实党的十六大精神和江泽民同志关于发展哲学社会科学重要讲话精神的一项重大举措。2001年以来,江泽民同志对发展繁荣我国哲学社会科学连续发表了三次重要讲话,强调了哲学社会科学与自然科学的“四个同样重要”,对哲学社会科学建设提出了“五个高度重视”和“五点要求”,对哲学社会科学工作者提出了“五点希望”,并把哲学社会科学的重要作用概括为“两个不可代替”。党的十六大报告进一步提出:“坚持… 相似文献
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要重视哲学社会科学的发展，是江泽民思想宝库中的一个鲜明而重要的内容。重视哲学社会科学发展的一个重要理念和做法，就是要努力使自然科学与社会科学兼容并重。一、使自然科学与社会科学在整个科学体系中兼容并重；二、使自然科学与社会科学在科学工作者的工作和学习生涯中兼容并重；三、使自然科学与社会科学在社会主义现代化建设的伟大事业中兼容并重。 相似文献
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大力促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想理论教育导刊》2002,(5):1
江泽民说 ,去年８月 ,他在北戴河与国防科技和社会科学专家座谈时强调了哲学社会科学的重要性 ,指出哲学社会科学与自然科学同样重要 ,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要 ,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要 ,任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。对这“四个同样重要”,大家都很认同 ,现在的关键在于落实。江泽民说 ,哲学社会科学 ,主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观 ,解决理论认识和科学思维 ,解决对社会发展… 相似文献
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周尧 《学位与研究生教育》1984,(2):8-12
社会科学是研究人与人的关系的科学。自然科学是研究人与自然的关系的科学。但是我们研究人与自然的关系不是在另一个星球上,而是在地球上,在人与人之间存在复杂关系的世界上,不可能不处理人与人的关系,这就表现为人的品质、行为以及对待社会的态度,也就是道德问题,其中包括“科学道德”问题。恩格斯说:“每一个行业,都有各自的道德。”“科学道德”就是科技界的职业道德。胡 相似文献
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实现自然科学与人文社会科学的统一一直是学术界关注而没有得到解决的问题。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,通过对费尔巴哈的“感性”的批判改造,从感性实践的人的对象性活动的角度,实现对人与自然、社会关系的重新理解,天才地作出了自然科学与人的科学在本质上是“一门科学”思想论断。马克思“一门科学”的思想蕴涵着实现自然科学与人文社会科学的统一的理论基础。基于人和自然辩证统一关系基础上的感性及其实践生存论,是实现人的解放、自然科学与人文社会科学交融共进的逻辑起点与归宿。 相似文献
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“四化”建设事业要求十分重视科学技术的发展和运用。全国已兴起了一个学习科学技术的热潮。在这样的形势下,一些人眼中,哲学社会科学似乎不那么受欢迎了。特别是在一些青年科学工作者和大学生中,出现了一种不正常的现象。搞自然科学的不关心哲学社会科学,搞社会科学的则感到没有什么奔头。这是一种片面的观点,看不到科学技术与哲学社会科学在新的社会时代中愈来愈紧密的相辅相成、相得益彰的内在联系。我们这个时代堪称“大科学时代”。它最显著的特点是社会科学化,科学社会化,出现自然科学与社会科学的合流。当代科学技术发展的特点和社会主义现代化建设对科学工作者提出了更高的要求:不仅需要我们在本专业的 相似文献
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龚书铎 《北京师范大学学报(社会科学版)》2002,(3):13-14
去年8月7日,江泽民同志在北戴河与国防科技和哲学社会科学专家座谈时,强调了"哲学社会科学,是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量.哲学社会科学的研究力量和成果,也是综合国力的重要组成部分",并提出哲学社会科学与自然科学四个"同样重要".这些论述,指明了哲学社会科学在社会主义现代化建设中的重要地位和作用.今年4月28日江泽民同志到中国人民大学考察,在与师生代表的座谈会上,发表了关于大力促进我国哲学社会科学事业发展繁荣的重要讲话,很是鼓舞人心.他指出:"哲学社会科学,主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观,解决理论认识和科学思维,解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用的科学."同时,还要求各级党委和政府要关心哲学社会科学的发展,对哲学社会科学工作者提出了五点希望.这进一步丰富和深化了北戴河讲话的内容.两次讲话构成了对哲学社会科学阐释的整体,扼要而精辟地指明了哲学社会科学的性质、地位和作用,以及如何促进我国哲学社会科学事业发展繁荣的问题. 相似文献
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社会发展到今天,自然科学与人文社会科学无论哪一门科学,都不可能单独承担解决世界面临的各种复杂问题的任务。同样,每个个人乃至一个民族,要立身于世,不仅需要具备科学的修养,也必须具备很高的人文素质。从某种意义上来说,后者往往起到更为关键和决定性的作用。十六大提出了构建和谐社会的28字内涵,即:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处。概括起来无非是两大方面:人和社会的关系;人和自然的关系。核心还是“人”,起决定作用的则是“人的素质”。而处理好这样一些关系,则首先取决于人的观念、人的意识、… 相似文献
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随着改革开放的深入推进和中国国际影响力的不断增强,作为国家"软实力"核心元素的哲学社会科学和人文学科的地位与作用得到进一步凸显.进入新世纪以来,中央领导同志提出了哲学社会科学与自然科学"四个同样重要","五个高度重视","两个不可替代"等重要论断,极大地推动了我国哲学社会科学的繁荣发展. 相似文献
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王丽军 《中学物理教学参考》2005,34(8):5-7
一百多年前，马克思就指出：“自然科学往后将包括关于人的科学，正像关于人的科学包括自然科学一样，将是一门科学”．他又说：“自然界的社会现实，和人的自然科学或关于人的自然科学，是同一个说法．”当今现实已经证实了马克思的预言，自然科学与社会科学统一，科学整体化发展已经成为不可抗拒的潮流．所以在自然科学的教学中如何贯穿人文素养教育， 相似文献
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江泽民同志的“八七”讲话，是对哲学社会科学地位和作用的充分肯定，我们必须深刻理解。具体来讲，哲学社会科学在社会发展中的作用主要表现在三个方面：一、探索社会发展规律；二、控制和调节人们的行为，协调社会发展态势；三、提升社会成员素质，主要是科学素质和人素质。 相似文献
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正确认识社会科学的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
李鹏图 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
社会科学是人类认识、改造和促进社会进步的科学。马克思主义历来重视社会科学在革命和建设中的重要作用。在改革开放和现代化建设的新时期，以马克思主义为指导的社会科学是“第一生产力”的重要组成部分。这不仅因为随着时代的发展，社会科学与自然科学的相互影响、渗透、联系越来越紧密，而且决定于社会科学在正确认识建设有中国特色社会主义的发展规律，在提高人们的政治理论素质和道德文化水平，发挥人的主观能动性方面具有不可替代的作用。社会科学研究方向正确与否，社会科学发展状况如何，对人们的思想意识和社会道德风尚，对经济建设，对社会的稳定和发展，都将产生巨大而深刻的影响。要保证改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利发展，须臾离不开以马克思主义为指导的社会科学，这是历史经验的总结。 相似文献
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马克思主义科学与人文辩证关系观 总被引：4，自引：3，他引：4
马克思恩格斯认识到科学技术是生产力,是最高意义的革命力量,同时也看到了其负面作用。因此,他们从科学与人文辩证关系上提出“自然科学是关于人的科学”的观点。毛泽东着重强调科技的社会正面功能,指出自然科学是人们争取自由的一种有力武器。邓小平提出“科学技术是第一生产力”,并提出要使科学与教育、社会科学与自然科学协调发展等观点。江泽民指出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”并提出建构世界科技伦理体系的主张及哲学社会科学与自然科学“四个同等重要”思想。胡锦涛提出包含科学与人文协调发展含义的“科学发展观”及“建构和谐社会”主张。中国马克思主义者继承并进一步发展了-5克思主义经典作家科学与人文辩证关系观。 相似文献