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社会教育是公共图书馆的社会职能之一,如何把公共图书馆的社会教育职能发挥到极致,一直是图书馆人的奋斗目标。本文就图书馆应当肩负的社会教育责任尤其是对青少年的教育进行了探讨,并对怎样开展这方面的教育活动提出了自己的观点。 相似文献
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文章梳理了公共图书馆的社会教育职能,分析了公共图书馆创新服务模式的价值,介绍了当代公共图书馆创新服务模式的类型,以期推动图书馆事业的持续发展。 相似文献
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民国初期的图书馆社会教育,是在清末新政时期以"开民智"为主旨而建立的公共图书馆基础上发展起来的,民国政府对图书馆社会教育的性质和地位等进行了制度上的规范。图书馆社会教育的主要方式是向民众提供图书的阅读服务,因此,图书馆开展社会教育的过程也是推行社会阅读的过程。如果以社会阅读的视角去加以审视,民初的图书馆社会教育不仅推动了社会阅读生态的重要嬗变,而且还蕴含着极为丰富的现代阅读理念。 相似文献
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公共图书馆精神的时代辩护 总被引：190，自引：4，他引：190
公共图书馆精神的发展经历了平民化、社会教育和民主社会的保障三个阶段。公共图书馆精神实质是保障社会成员获取信息机会的平等,从信息知识角度维护社会公正。“收费对免费”的讨论是对这一精神的挑战。信息时代仍需要公共图书馆机构/制度来维护社会信息公平。公共图书馆精神在中国并没有真正形成,但理论界对之却很淡漠。今天,公共图书馆精神已成为推动图书馆事业发展的动力。参考文献25。 相似文献
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分析了图书馆开展讲座的现状,结合抚顺图书馆开展讲座工作的实践,指出了图书馆开展讲座工作的优势和意义,阐述了当前公共图书馆讲座的发展路径,提出公共图书馆应拓展服务领域,强化社会教育职能。 相似文献
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从县(市)、区公共图书馆少儿工作的现状入手，探讨如何发挥公共图书馆的社会教育职能，以推动县(市)、区图书馆少儿工作向纵深发展。 相似文献
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论学习型社会中的公共图书馆 总被引：9，自引：3，他引：6
在建设学习型社会的过程中，对于促进组织学习、提高国民素质、培养社会信任等方面，公共图书馆有着不可替代的作用和意义，这是由公共图书馆的特点所决定的。同时，公共图书馆也将面临着新的挑战，也会迎来新的机遇。因此，必须加快公共图书馆的发展，建立健全一个完整的社会教育体系。 相似文献
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20世纪初特别是民国政府成立后,我国社会教育蓬勃兴起,图书馆作为社会教育的重要机构,在其社会教育实践中孕育并体现了图书馆权利思想,包括平等利用图书馆的权利、自由利用图书馆的权利、免费图书馆服务、弱势群体图书馆服务等。对这些思想萌芽与实践的研究有利于加强我国图书馆权利思想的传承和弘扬,推动依法治国背景下图书馆事业的创新发展。 相似文献
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“双减”政策的发布,体现了新时代国家对教育的整体规划,也进一步推动了社会教育主体发挥积极作用。社会教育是公共图书馆的主要职能之一,而加强对中小学生的社会教育成为新形势下公共图书馆面临的挑战。公共图书馆在理念、资源和经验等方面都具有优势,还要在系统、合作思维下积极主动地发挥育人主体作用,提升阅读推广和信息素养教育工作能力,提高图书馆员的教育水平,主动承担在家校社协同育人体系中的责任。 相似文献
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中山市中山图书馆推广社会阅读的尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以中山市中山图书馆为例，浅谈公共图书馆如何通过推广社会阅读，拓展自身的生存空间，充分体现公共图书馆社会教育职能，为构建学习型社会、和谐社会奠定基石。 相似文献
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参与或开展社会教育是公共图书馆的重要职能.在公共图书馆的教育对象中,中小学生是一个非常重要的群体.公共图书馆可以通过与中小学联合协作,举办系列讲座、建立读书团体、开展丰富多彩的读书活动、吸收学生参加图书馆管理等形式,对学生进行图书馆常规教育、阅读兴趣的培养、阅读方向的引导、阅读方法的指导等各方面的教育. 相似文献
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社会教育职能,无论由哪种社会机构承担,都是通过传输知识、帮助受教育者释难解疑,以达到文化、思想、道德水平的提高,进而成为社会有用之材的目的。图书馆教育的目的,也不例外。图书馆的教育职能特性,与其他社会教育有着明显的不同。 相似文献
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公共图书馆与农家书屋建设 总被引：1，自引：0，他引：1
闫朝霞 《图书馆理论与实践》2010,(8)
阐述了农家书屋建设的意义和特征,结合图书馆的社会教育职能,从四个方面提出了公共图书馆与农家书屋建设的思路. 相似文献
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马君武主张德、智、体全面发展的教育观点,力推科学教育,创立新的人才培养模式,对社会教育的发展起到了推动性的示范作用,其教育思想的精华对于指导如今教育发展特别是大学教育发展仍有着重要意义。 相似文献
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民间图书馆属于公共图书馆这一观点在学术界有争议,其核心原因是学者们未能厘清公共图书馆的属性。公共图书馆表现出面向社会公众开放、免费、开展社会教育等属性。民间图书馆也表现出面向社会公众服务、公共物品、承担社会教育等属性。民间图书馆的公共图书馆社会合理性可从社会公众认可、国家法规制度保障和政府行政认可三方面考量。古越藏书楼是我国现代意义最早的民间图书馆,也是最早的公共图书馆,在当时的社会教育中具有启蒙和开新之价值。 相似文献
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对当前公共图书馆讲座资源传播形式的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
当前讲座已成为公共图书馆履行图书馆社会教育职能、传播社会主义先进文化的重要手段,许多公共图书馆已把讲座作为服务品牌来经营。本文通过对当前公共图书馆讲座资源传播的主要形式进行分析和思考,提出公共图书馆应加强讲座资源数字化建设,积极开展网络传播,充分提高讲座资源的传播和利用效率,实现图书馆对讲座资源的共建共享。 相似文献
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杜定友先生的公共图书馆思想是其图书馆学术思想的重要组成部分,主要包括公共公开的思想,开架外借的思想,普遍均等的思想和图书馆是社会记忆装置的思想以及图书馆是独立的教育机关的思想。借鉴和继承杜定友先生的公共图书馆思想对中国图书馆事业的健康可持续发展具有重要意义。 相似文献
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中国图书馆学教育之父沈祖荣述略 总被引：1，自引：0，他引：1
清末时期,西方的图书馆观念在中国得到了广泛传播,公共图书馆强大的社会教育功能,得到了人们的极大关注,清政府在"新政"期间,积极倡导各地设立图书馆,于是一些地方官吏开始纷纷奏设图书馆,形成了创办新式图书馆的热潮,掀起了一场公共图书馆运动[1]. 相似文献
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杨昭悊是民国时期的著名图书馆学家,他对图书馆教育功能的研究颇有心得,认为图书馆在家庭教育、学校教育和社会教育中占有重要地位。他对图书馆社会教育功能的阐释非常独到,是杨氏图书馆教育思想的核心之一。杨昭悊图书馆教育理念在今天仍然具有借鉴意义。 相似文献
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和谐社会构建体系中的公共图书馆——发展公共图书馆与促进全民阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
孟化 《图书馆工作与研究》2007,(2):10-12
公共图书馆因其一脉相承的社会教育职责、公益型、服务性职能,在传播知识、开启民智、提高人民素质、创建先进文化等方面都有着积极的意义,在和谐社会的构建体系中发挥着重要的作用。本文试从公共图书馆与全民阅读活动互动的关系这一个方面以管窥探讨公共图书馆的发展与和谐社会的建设间的相互关系,正视现状,提出建设性意见,更好地推进公共图书馆发展,促进全民阅读,推动和谐社会建设进程。 相似文献