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如何开展社区健康教育工作,是大家共同关注的问题,为了认真探索社区健康教育工作的模式和经验,2000年我们开展了“健康家庭行动”示范项目,通过争取政府重视,政策支持,部门配合和动员广大社区居民的积极参与,运用“五教一体”、“四网并用”的家庭健康教育模式,采用卫生服务进家庭,健康教育进家庭方法,使社区健康教育工作取得了良好的成效,项目工作圆满成功。实践使我们认识到,开展社区健康教育工作除了政府支持、办事处的努力之外,能否充分发挥社区居委会和社区健康服务中心的作用,是搞好社区健康教育工作的成败关键。 相似文献
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创建学习型社会，其基础是建立终身教育体系。城市社区居民在接受科普信息中首选的健康教育。因此，对社区居民开展健康教育是在社区开展终身教育进而创建学习型社区的一个有效的途径和手段。 相似文献
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探索治理语境下的社区医疗服务政府治理模式具有重要的理论和现实意义.针对政府主导社区医疗服务存在的问题和困境,对政府主导社区医疗服务提出质疑.通过文献梳理和实践调研,提出以政府治理取代政府主导可能是解决问题的一种思路.尝试性地引入社区医疗服务多元治理和元治理理念,提出政府治理社区医疗服务的期权模式.利用弗里德曼提出的教育券模式设计一个以居民为持有者,社区卫生机构为出售者的社区医疗服务期权,通过政府的元治理使具有共同目标的多元治理主体共同实现保障居民基本医疗服务的责任.将期权定价模型引入社区医疗服务期权费定价,利用中国卫生统计年鉴数据测算按人头支付的期权费,为覆盖城乡居民的基本医疗卫生服务制度建设提供理论参考与决策支持. 相似文献
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钟小红 《内蒙古科技与经济》2007,(8S):104-105,114
近几年来，各地的社区服务工作取得了可观的经济效益和社会效益。然而，在各类社区服务业中，文化服务无论在层次和范围上讲，都比较薄弱，人们对此形象的表达为：“富了钱袋，穷了脑袋”。因此，重视社区文化服务工作已经成为一个刻不容缓的问题摆在我们面前。笔者通过说明开展社区文化建设的必要性，结合目前社区文化建设工作中所存在的问题，提出一些选择性建议，以期望将社区文化工作推向一个新的台阶。 相似文献
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加强社区建设和管理，提高城市现代化管理水平，是新形势下推进两个文明建设的重大举措，近年来，银川市新城区党委、政府对社区工作十分重视，“两级政府、三级管理”的工作框架，已经初步形成，社区管理的基础得到进一步加强，全社会关心、支持社区工作的局面正在逐步形成，并越来越得到各级党委和政府的重视，社区在整个城市管理中所发挥的作用越来越明显。 相似文献
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张辉岳 《中外科技政策与管理》2006,(10):57-60
徐汇区建设“社区业务综合信息管理系统”及“企业服务平台”，推广“多维一体，协同服务”的对外服务模式，是转变政府职能，深化政府机构改革，建设服务型政府的重要举措； 相似文献
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张萍 《内蒙古科技与经济》2005,(11):72-73
文章认为社区社会保障是综合运用政策扶持和各种服务手段，为促进下岗职工、失业人员在社区实现再就业。参保人员实现“小病在社区、大病进医院”的愿望以及加强离退休人员进入社区管理而提供的综合性配套服务。 相似文献
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铁岭市响应国家教育中长期规划纲要,开展社区教育网络平台建设,运用信息化、网络化等手段,建设集学历继续教育、非学历继续教育、终身学习公共支持服务为一体的全民终身学习平台,该平台具有开展全民终身学习教育所需的功能,为广大社区成员提供丰富、灵活、多样的学习资源与载体,能提高社区居民整体素质和生活质量,促进经济和社会的协调发展。 相似文献
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随着社区卫生服务的大力发展,健康教育作为其重要的功能之一开始得到广泛重视.健康教育的场所、内容和方式发生了深刻的变化,在防病和治病过程中越来越发挥出重要的作用.不断完善社区健康教育的模式,提高健康教育的社会功用将对人类预防和控制疾病起到积极的作用. 相似文献
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幼儿教育是终身教育的基础。《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织实施中,《纲要》还提出：要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。” 相似文献
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幼儿教育是终身教育的基础。《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织实施中,《纲要》还提出：要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。” 相似文献
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城市社区居家养老服务需求种类繁杂、需求量大,而能有效提供各类服务的机构相对不够,甚至缺乏。为了系统解决诸多的居家养老难题,天津劲松护养院自2008年开始,利用自身资源优势的同时,介入专业老年社会工作的方式,整合多方资源,针对社区急需服务的老年人,开展个案管理工作,积极探索延伸社区助老服务,并自2012年开始,连续3年接受中央财政资金支持,开展社区虚拟养老院项目,本文即以该项目为研究对象,对项目的执行情况开展调查研究。 相似文献
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我国目前社区教育存在严重的弊端,制约社区教育发展,社区教育作为促进社会发展变革的重要因素,开展的好坏影响着我国现代化建设对人才的大量需求,那么社区教育发展的出路在哪？从实际出发,首先要创新社区教育管理理念;其次创新社区教育管理体制;最后搞好支持服务,重在教育惠民。 相似文献
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通过对我国社区教育的理论演进进行系统的梳理,阐明社区教育的发展受社会生产力、经济、文化、政治等因素的制约;社区教育的开展完善了社区的功能,促进了社区居民的发展,社区教育理论的研究具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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信息时代,信息技术迅猛发展,互联网体系已经由传统自上而下的由少数资源控制者集中主导的web1.0转变为自下而上的由广大用户集体智慧主导的web2.0。信息技术的发展也在改变着人们的生活、学习、工作方式。通过描述web2.0各种相关技术及学习管理系统的各种功能的基础上,探讨各种Web2.0的相关技术在虚拟学习社区构建中的应用,并结合学习管理系统,构建了基于Web2.0虚拟学习社区,实现学员及教师彼此之间利用社区进行沟通、交流和分享各种学习资源,使虚拟学习社区成为知识的集散地,为教师和学员提供一个网上的学习家园,使其成为衔接开放教育与社区培训教育的一个纽带,让开放教育的生源成为开展社区教育的群众基础,也让社区教育对象成为学校开放教育、培训项目招生的主要对象,最终实现开放教育、社区培训教育的大融合。 相似文献