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对安徽省普通高校课余体育竞赛的现状和发展作出详细分析,在系统分析当前课余体育竞赛利弊的基础上,结合各高校当前实际情况提出发展课余体育竞赛的有效途径和方法。 相似文献
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在有关高校课余体育竞赛模式研究的基础上,对福州高校课余体育竞赛社会化的实施与发展的情况进行了调查与分析.结论认为:社会化将是高校课余体育竞赛体系完善的重要途径;高校课余体育竞赛社会化不能一蹴而就,应有一个逐渐推向社会的过程;高校要善于利用自身的优势加强与社会的联系,相互支持,优势互惠;高校课余体育竞赛在社会的参与下,应结合社会对多元化人才的要求,为培养高素质人才做出贡献. 相似文献
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郑丽 《牡丹江教育学院学报》2011,(2):104-105
通过对目前高校体育竞赛的现状及发展趋势的研究,有针对性地对高校体育竞赛改革提出了一些建议,旨在促进广大学生积极参加体育锻炼,培养他们终身体育锻炼观念,并为建立适应市场经济体制的高校体育竞赛新模式提供参考。 相似文献
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张广群 《开封教育学院学报》2015,(3):55-56
竞技体育与大众体育发展不均衡,体育竞赛内容与课堂教学改革不协调,体育竞赛社会化程度较低,缺乏风险管理,是高校体育竞赛组织管理中存在的主要问题。健全体育竞赛组织管理机构、丰富体育竞赛内容和形式、发展体育竞赛社会化模式、提高体育竞赛风险管理程度,是高校体育竞赛组织管理的有效措施。 相似文献
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体育竞赛作为高校体育工作的一项重要内容，具有多种价值与功能。本文对地区性体育竞赛进行调查分析，发现限制因素，并寻求解决问题的途径，提出具体建议． 相似文献
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“阳光体育”背景下高校体育竞赛现状调查与分析 总被引：1，自引：1，他引：0
运用问卷调查等方法,对安徽省15所高校体育竞赛开展现状进行调查与分析,认为当前安徽省各高校对体育竞赛的重视程度较为乐观,但体育竞赛的教育价值未得到彰显,且资金投入及分配不合理;同时,学生参赛兴趣与参赛比例形成较大反差,未能符合"阳光体育活动"倡导的"面向全体学生"的理念.建议高校相关部门及人员关注体育竞赛的教育意义,加强校园体育赛事的市场化运作,合理支配经费,以阳光体育活动为契机,以高校区域、校际联合为手段,开展融趣味性、娱乐性及群众性于一身的"阳光体育联赛". 相似文献
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关于我国高校体育竞赛的趋势分析及改革措施 总被引：1，自引：0，他引：1
基于我国大多数高校的体育竞赛现状,有针对性地分析目前体育竞赛的发展趋势与特点,提出了高校体育竞赛建设的主体思路和深化竞赛改革必须处理好的几个环节,高校体育竞赛作为体育教学的重要的延伸与补充,需要我们重视审视其价值和发展的潜力. 相似文献
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高校体育竞赛发展的思考——以安徽省部分高校体育竞赛现状为例 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对安徽省15所高校的体育竞赛现状进行调查后发现,由于诸多主、客观因素的影响,其体育竞赛尚未体现面向全体学生、没有彰显体育竞赛的育人功能、缺乏融入资金的手段、欠缺良好的体育氛围,与"全民健身计划"以及"阳光体育工程"所提及的要求存在较大差距.在此基础上,对高校体育竞赛的发展提出了一些建议. 相似文献
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运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等对河北省高校体育竞赛表演市场的现状进行了调查分析,找出了其存在的问题同时提出了发展对策,为促进我省高校体育竞赛表演市场的发展提供可借鉴的依据。 相似文献
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选项体育课实践与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对选项体育课教学在大学生形成自己的运动专长，提高运动技术水平，推动学校体育竞赛广泛开展，为终身体育打下坚实基础等方面，对大学生的影响进行了研究，为构建一个符合高校特点，适应学生发展需要的高校公共体育教学课程体系，提出了建议与设想． 相似文献
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学校体育教育是学校教育的重要组成部分。也是进行素质教育的重要手段。作为学校体育重要手段之一的体育竞赛，则在其中扮演着重要角色。承担着重要职能。开展高校校内体育竞赛能够培养学生优良的思想道德品质和良好的心理素质。有助于身体素质和科学化素质的提高。 相似文献
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地方高校群体竞赛市场化运作的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对地方高校体育与社区体育特点的分析,改革高校体育竞赛组织的机制,使地方高校体育与社区体育有机融合,并提出地方高校群体竞赛市场化运作的一些构想。 相似文献
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学校体育竞赛改革方法初探 总被引：2，自引：0，他引：2
罗爱刚 《湖南科技学院学报》2005,26(8):249-250
体育竞赛是学校体育的一个重要组成部分。构筑科学合理的体育竞赛体系是学校体育教学的一个方面的、系统的基础工程，它所函盖的不仅是体育教学课程领域，还包含着以潜在内为活教材的整个学校体育活动．本文旨在对学校体育竞赛方法的探讨使学校体育竞赛更加有序、健康的发展，为树立全民健身第一的思想打下结实的基础。 相似文献
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曾雨聪 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
高校开展的体育竞赛项目可分为竞争性竞赛项目和对抗性竞赛项目两大类.利用竞争性项目的竞赛方法及编排有相似、相同甚至相通的特点,对原有的田径竞赛管理系统进行二次开发,达到对高校竞争性竞赛的有效管理. 相似文献
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本文通过对陕西省高校参与2007年、2008年校际体育竞赛现状的调查研究,发现承办陕西省高校比赛的学校比较集中,高校参与校际体育竞赛的程度不高,影响的原因主要是经费紧张,其次是取得名次困难和学校领导不重视,各项目获得前八名的学校比较集中,各项目的参赛学校数量不平衡,一些项目的参赛学校较少等.并且根据现状提出了相应的对策. 相似文献
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校际体育竞赛是指由教育管理部门组织的全国、省市、区县、地区等各学校之间,以获取竞赛成绩和学校荣誉为目标的体育竞赛活动.对云南省高校校际体育竞赛进行分析,发掘存在的问题,并提出几点建议:完善体育竞赛计划,保证实施过程合理有序;调整比赛组织方式,推动全省循环流动办赛;结合学校体育整体,鼓励非专业组积极参赛;规范参赛人员行为,保证比赛公平公正公开. 相似文献
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本文明确指出了高职院校体育竞赛的现状，也提出了体育竞赛改革的构想，旨在增强学生参与体育竞赛的信心和积极性，培养学生终身体育锻炼的观念，并为建立高职院校体育竞赛新模式提供参考。 相似文献
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运用文献资料法、数据统计法、逻辑分析法等科研方法,对盐城市体育竞赛表演业发展的内容进行分析研究,依据盐城市体育竞赛表演业的特质,提出盐城市体育竞赛表演业的发展路径,旨在为促进盐城市体育竞赛表演业更好、更快的发展服务。 相似文献
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体育舞蹈中的拉丁舞是国际流行的时尚体育运动，它有着丰富的娱乐内涵和强烈的体育竞赛特征。运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、体育统计法等研究方法，对广西各高校公共体育选项课中开设拉丁舞选项课的现状进行了调查研究，并针对存在的问题提出相应的对策，为今后广西拉丁舞项目的更好开展提供理论依据。 相似文献
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曾志飞 《南昌教育学院学报》2011,(9):182+184-182
大学体育竞赛是高校体育工作的重要组成部分,是实现高校体育教育的任务和目标的重要途径,对推动高校体育的开展,对提高体育教学、体育锻炼与课余体育训练质量和进行高校精神文明建设具有重要的意义。本文主要论述了运动竞赛在大学体育中的应用。 相似文献