共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
网络学术信息参考源的可信度辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
网络学术信息参考源的使用能否被接受和认可,最根本的问题就是其可信度问题。文章从网络学术信息参考源的类型特征、判断依据和引用原则3个方面对其可靠性进行了分析,为参考者对网络学术信息的分析判断、恰当选择和正确利用提供了识别依据。 相似文献
2.
网络免费学术信息资源识别与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
网络免费学术信息资源对推动学术研究和网络信息资源共享有着重要作用,其识别与利用对于网络用户有着重大意义.根据作品的版权状况和信息的发布者对网络免费学术信息资源进行分类;介绍了网络免费学术信息资源的三种主要获取途径:搜索引擎、RSS订阅以及开放资源集成平台;指出了网络免费学术信息资源存在的局限性. 相似文献
3.
4.
网络学术信息获取可信度感知的用户信息行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章综合了国内外研究现状,分析信息获取全过程三阶段影响因素,研究了用户信息行为对网络学术信息有效获取和合理利用的影响与作用,提出了用户可信度感知判据指标.采用分析对比的方法,通过典型案例的分析,得出的结论是:网络学术信息获取取决于用户的可信度感知,可信度感知的认识程度支配用户的信息行为,用户的信息行为决定网络学术信息有效获取和合理利用的最终结果. 相似文献
5.
互联网以其丰富的信息和平等互助的快捷方式备受用户的青睐。其中网络学术信息的含金量较高,使用价值也较大。但在利用网络学术信息时往往会出现信息失真、信息缺损、信息丢失等信息损失问题,严重影响网络学术信息资源的有效利用。本文对网络信息损失的诸多表现形式进行了初步归纳,并对其损失原因进行粗浅分析。 相似文献
6.
何嘉凌 《内蒙古科技与经济》2012,(10):126-127,129
结合研究生信息素养教学目标与学术道德规范要求,提出了面向学术道德规范的教学模式;着重阐述了以学术失范表现及案例为组织教学的线索、以学术道德规范教育内容为着眼点、以理论讲解与实际操作相结合为手段、以问卷调查与理论考查为检验途径等信息素养教学模式的组成因素,从编制《研究生学术道德规范与信息素养知识手册》、修改研究生信息检索与利用课程教学大纲等方面探讨了实行该模式的保障措施。 相似文献
7.
[目的/意义]从用户角度,通过用户评价内容挖掘构建形成网络学术信息资源评价模型,为网络学术信息资源评价提供一个新的视角,并为其更进一步深入研究奠定基础。[方法/过程]文章在利用爬虫工作自动抓取三个知名学术网站用户评论的语料库基础上,运用数据挖掘研究方法对评论数据进行分词、聚类,根据词间与词对关系,构建形成评价体系模型。[结果/结论]基于用户评论挖掘构建形成涵盖资源内容属性、资源外部特征、网络功能属性、获取过程、用户体验五个维度的网络学术信息资源评价体系模型。该体系模型反映出科学用户在利用新兴网络学术信息资源过程中对资源自身属性和平台规范性的关切,是用户与利用正式学术信息资源的本质区别。 相似文献
8.
学术信息个性化推荐是帮助科研用户处理海量无序信息的一种有效方法,当前国内外学者主要从基于内容、协同过滤和混合推荐方法角度对学术信息进行推荐。基于内容的方法分别从用户偏好建模、信息资源的主题挖掘和相似性计算三方面提高推荐的有效性;协同过滤的方法结合社会网络分析方法实现学术信息的推荐;而混合的方法则利用多个基础算法从不同角度提高推荐质量。本文旨在梳理当前国内外学术信息推荐方法的研究和应用现状,并在分析总结的基础上,展望今后的发展趋势。 相似文献
9.
[目的/意义]文章明确了目前影响学术信息资源云存储安全的关键影响因素。基于关键影响因素构建学术信息资源云存储安全保障策略,从而指导学术信息资源云存储安全保障实施。[方法/过程]结合学术信息资源云存储安全威胁分析和文献调研,对学术信息资源云存储安全的影响因素进行提取,再利用DEMATEL方法提炼出关键影响因素。[结果/结论]发现影响学术信息资源云存储安全的4大关键因素:访问控制、人员身份管理风险、数据完整性、数据丢失与泄露,并基于关键因素构建学术信息资源云存储安全保障方案。 相似文献
10.
[目的/意义] 从用户体验的视角对百度学术的功能进行分析,发现其优点和不足,为用户使用百度学术提供借鉴。[方法/过程] 首先将百度学术的功能分为检索功能、检索结果展示和个性化服务3部分;然后选择不同的检索词进行检索,对检索结果进行比较分析;最后利用百度学术提供的相关搜索词,从用户检索角度,对17种图书情报学期刊的关联性进行了实证研究。[结果/结论] 研究发现,①百度学术可以满足用户基本的学术信息检索需求;②百度学术为用户提供了较为丰富的筛选功能,便于用户从检索结果中查找所需要的学术信息,同时为用户提供了与检索结果相关的推荐信息;③百度学术的个性化服务可以满足用户对检索结果的管理需求,并为用户提供学术信息的推荐服务。 相似文献
11.
高校图书馆网络学术信息资源的开发与利用 总被引：6，自引：0，他引：6
本文针对当前网络信息环境的状况并结合实践，分析了高校图书馆网络学术信息资源开发与利用的内容和方法，指出了高校图书馆网络学术信息资源建设中存在的问题和未来发展的方向。 相似文献
12.
网络学术信息虽存在于网络虚拟空间中,却与地理空间有密切关联.利用搜索引擎进行搜索后发现,网络学术信息的地理空间分布广泛,但易受学科差异影响.网络学术信息呈现北半球高南半球低,西方发达国家高、东方发展中国家中、非洲国家低的地理空间分布格局.美国呈"盆地式"地理空间分布格局,而中国则呈"阶梯式"地理空间分布格局. 相似文献
13.
14.
15.
16.
【目的/意义】本文探索学术搜索引擎环境下的适应性学术信息搜寻,旨在推动学术搜索引擎的健康和可持 续发展。【方法/过程】首先结合认知转变和情感依恋视角构建研究模型;然后通过问卷搜集数据;再利用偏最小二 乘结构方程建模方法对数据进行分析。【结果/结论】任务非线性和主观规范正向影响适应性学术信息搜寻;学术搜 索引擎依恋正向影响适应性学术信息搜寻,同时,期望失验和主观规范对适应性学术信息搜寻的影响均受到学术 搜索引擎依恋的正向调节;适应性学术信息搜寻正向影响个人绩效。 相似文献
17.
18.
机构知识库中学术资源的开放获取将对图书馆的资源建设、信息组织、信息服务产生深远的影响，本文对机构知识库学术资源的类型、获取途径进行了介绍，并在此基础上提出了开放资源整合服务方法。以此推动开放资源的广泛传播与有效利用。 相似文献
19.
[目的/意义]作为科研人员知识获取、交流与利用的重要场所,虚拟学术社区资源具有数量多、价值高等特征,探索智能问答服务在社区的理论、方法与应用,对推动学术资源高效检索与利用,促进知识服务创新具有重要意义。[方法/过程]梳理虚拟学术社区研究现状与目前知识服务存在的不足,联合双向长短期记忆网络(BiLSTW)、文本相似度等技术作为支撑,基于注意力机制的CNN的智能问答方式构建学术社区内资源的智能问答模型,增加注意力分支以抽取细粒度特征,提高检索速度,提升科研效率。[结果/结论]智能化技术的应用实现学术资源的深度聚合,实现传统信息交互与智能化新技术的协同发展,提升了学术资源利用率,扩大信息资源共建共享。 相似文献
20.