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张东升;刘洪林;管伟明;张志强 《煤炭高等教育》2013,(5):99-102
新疆矿产资源丰富且品种齐全,随着新疆资源优势转换战略不断推进,对高级采矿人才的需求缺口进一步加大。基于新疆矿产资源禀赋特征和矿山企业"多元化"经营的现状,在分析新疆大学采矿工程专业人才培养方面面临诸多挑战的基础上,提出以"创新人才培养"为目标、"优化课程体系"为基础、"强化实践教学"为途径、"宽采矿专业人才"为特色的课改思路,重点介绍新疆特色人才培养方案构建的基本原则与具体要求,阐述课程体系构成与优化组织和人才培养方案的特色内容。通过探索具有新疆矿业特色的新型人才培养方案,以期对新疆矿业跨越式健康发展提供有力的智力支持。 相似文献
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研究生创新能力培养已成为当前我国各高校高层次人才培养的热点问题。研究生创新能力的培养是一项复杂的系统工程,其涉及到培养方案的制定、教材的编写、教学过程、导师指导等。矿业工程硕士研究生的培养应以工程实践为基础,以科研团队的集体指导为方向,拓展研究生的国际交流学习范围,不断改进研究生的培养模式,真正提升矿业工程硕士研究生的创新能力。 相似文献
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"卓越计划"下工程硕士培养标准及实现方式是亟待研究的问题,关键是准确制定工程硕士培养标准,避免按照学术型路径培养工程专业硕士;途径是以"卓越计划"硕士研究生培养层次的通用标准和行业标准(规范)为指导制定工程专业硕士培养标准,按照标准所确定的能力、知识和素质的要求,拟订标准的实现矩阵,将培养标准落实到人才培养方案中。 相似文献
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技术创新型人才培养已经成为我国煤炭工业可持续科学发展重要任务。针对我国煤炭行业特点,探索矿业类工程硕士技术创新能力培养的基本模式,抓好"课程设置与授课、选题要求、答辩"三个关键培养环节,是造就矿业工程领域技术创新能力强高层次人才队伍的关键。 相似文献
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高校英语人才的培养不仅要求培养学生的专业素养,同时还要求培养学生的语言素养,学生的语用能力。结合国外一些人才培养模式的理论依据,基于企业对人才的需求,培养油田专业性英语人才要根据培养目标、培养规格,制定培养方案,构建具有油田特色的"1+1"培养模式。 相似文献
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为推动职业院校专业教学标准化,深化教育教学改革,辽宁生态工程职业学院园林技术专业在"双高"建设背景下基于《悉尼协议》范式,采用成果导向逆向设计、正向实施完成园林技术专业的培养方案的制定。在方案制定过程中,重点明确内外需求与培养目标、培养目标与毕业要求、毕业要求与课程体系、毕业要求与课程教学内容四个对应关系。 相似文献
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随着"大工科"培养理念的进一步深化和社会对复合型人才培养要求的不断提高,经济管理类课程已经逐步纳入工科学生培养方案,但学生的学习积极性一直得不到有效的提高。本文以新疆大学采矿工程专业为例,基于"宽采矿"专业人才培养新方案,引入行为心理学研究方法,积极探索刺激控制教学模式下的工科学生学习兴趣培养与教学方法改革,通过创新课堂教学手段,改革考核评价机制,探索工程案例教学等方式践行具有显著新疆矿业地域特色的课程改革新思路,不断提升采矿工程专业学生参与经管类课程主观能动性,取得了良好的效果,可以为相关工科专业的经管类课程教学改革提供参考。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(4)
<正>为了落实教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》文件要求,武汉职业技术学院召开了2019年人才培养方案修订会。新的人才培养方案对接产业岗位职业能力要求和学生实际,针对不同的基础、经历、兴趣特长和能力稟赋的培养对象采取针对性的培养方式,制定符合学生职业生涯发展的"基础+个性化"的课程体系,推进学生分类培养,打造交叉融合、一专多能复合型技术技能人才。 相似文献
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采矿工程专业课程体系整体优化与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
采矿工程专业课程体系改革研究主要依据了原有的人才培养模式剖析、现代人应具备的基本素质及教育部规定的采矿工程专业人才培养目标。在此基础上确定了该项目研究的内容、目标、教改思路及课程体系。实践证明,该项目创新点多,效果好,具有在其他学校同类专业中推广的价值。 相似文献
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制定和优化人才培养方案有关问题的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本着重分析了传统人才培养方案的不适应性，明确了高校要以加强基础，培养素质，能力型人才为出发点，制定新的人才培养方案，同时阐述了制定人才培养方案应注意的几个问题。 相似文献
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实现高等教育人才输出应与各行业人才需求的平等对接,人才培养必须围绕行业发展趋势的转变做出积极调整。"十二五"发展阶段,国内煤炭开采发展趋势主要表现为开采深度的延深、生态环境保护的紧迫性、机械化水平的提升及对经济投资效益的重视;相应地,其对采矿工程专业本科生在深部开采理论知识的储备、知识结构的多学科交融及专业实践能力的提升方面形成新的要求;新形势下,结合采矿工程专业本科生现行培养体系的不足,应通过调整专业课程体系、强化专业综合技能训练体系和优化专业考核标准的策略,积极面对煤炭开采发展新趋势。 相似文献
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卓越工程师人才培养的战略思考——科学采矿人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
煤矿开采必须从传统的以满足单一经济建设为目的工程活动转向安全、高效、高回收率、保护环境、完全成本的科学采矿。科学采矿人才应具有扎实的基础理论、相关知识融合、知识综合运用和创新能力,具有开放的、系统的科学思维。在研究生层次的人才培养中,应继续强化基础理论知识、创新能力培养、资源经济与环境知识等,并多方面开展学术交流,拓展学术思维与研究的空间。 相似文献
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欧黔 《黔南民族师范学院学报》2011,31(5):91-93,96
人才培养方案的修订应以培养学生实践能力为重点,以提高学生就业率为向导,跟踪传媒产业动向,适时调整和完善教学内容。实行规范管理,科学有序地促使广播电视新闻专业健康发展。 相似文献
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地矿类行业对高层次复合型人才的需求日趋强烈,地矿类专业在职博士研究生的人数逐渐增多。在借鉴欧美等西方国家工程博士学位培养模式的基础上,我国地矿类在职博士研究生的培养需要依据在职博士研究生自身的特点,录取时应着重考核工作能力和工作业绩,培养过程应坚持理论与实务并重,培养目标（学位论文）应强调解决工程实践问题。 相似文献
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论文在剖析学员实践能力培养不足的基础上,提出将实践能力培养提前至从大一做起,从小事做起;加强课程实验和课程综合设计建设;强化创新基地与本科生实验室的联合,强化创新基地的培训功能三点建议,以期能进一步提高我院创新型人才的培养水平。 相似文献
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赵晓艳 《淮南职业技术学院学报》2004,4(3):3-5
为了解决煤矿极不稳定岩层煤巷的有效支护和返修率较高的技术难题，以某矿的工程实践为例，从巷道围岩破坏以及锚注支护的机理人手，根据具体生产条件特点，选择采用锚注联合支护形式，对其方案设计、主要支护技术参数、施工工艺以及支护监测等方面的内容进行了阐述，并提出了施工时应注意的事项；采用该法，在生产实践中取得了较为显著的技术经济效益，有力地促进了煤矿安全生产工作。 相似文献