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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨照华 《考试周刊》2009,(39):202-202
近几年来,我校领导班子以提高教育质量为中心,以创建全国名校为目标,抓班子,带队伍,强素质,促发展,学校面貌日新月异,教育质量屡攀新高.先后被评为“国家级重点职业中专”、“全国教育系统先进集体”、“河南省教育系统先进集体”、“河南省文明学校”、“河南省行风建设先进学校”。总结几年的办学经验,我们有三点体会。  相似文献   

2.
刘先辉 《河北教育》2009,(10):18-18
从“土台子、黑屋子、泥孩子”到校舍标准化,设施现代化;从“普及九年义务教育”到实施“免费十五年教育”;从教育质量长期位于邯郸市下游到全省乃至全国先进……60年来,武安教育实现了巨大跨越,先后荣获“全国‘两基’工作先进市”、“全国特殊教育先进市”、“全国幼儿教育先进市”、“全国区域推进教育信息化特殊贡献奖”、“河北省教育工作先进市”等荣誉。  相似文献   

3.
康卓廷 《江西教育》2001,(12):16-17
近些年来,赣南教育界纷纷把目光投向南康,因为南康的教育事业出现了一连串奇迹:基础教育:1995年实现“两基”;1996年被评为“全国‘两基’工作先进县”;成人教育:1996年被评为“全国扫盲工作先进县”,并有南康市教师进修学校和大岭乡成人文化技术学校两所学校被评为全国成人教育先进校。职业教育:南康市职业学校被评为“国家级重点职高”。教育质量:县(市、区)教育质量综合评价,南康市一直名列全市前茅。南康教育已成为南康打得出、叫得响的“品牌”,南康教育还成了赣南教育的一面旗帜。当人们关注南康教育时,自…  相似文献   

4.
全面提高基础教育质量是落实全国中长期教育改革和发展规划、实现国家教育意志的基本要求,也是江苏基础教育发展转型的时代命题。江苏基础教育尤其是义务教育和普通高中教育已经进入从“规模扩大”到“内涵发展”、从“有学上”到“上好学”的新的历史阶段。解决“内涵发展”和“上好学”的问题就是教育质量提高问题。将基础教育发展重点从改善办学条件转移到全面提高教育质量上来,标志着江苏基础教育改革和发展的战略转型。  相似文献   

5.
一、全国教育科学“十一五”规划2006年度立项课题负责人国家级科研培训举办为贯彻教育部和全国教育科学规划领导小组领导关于建设有质量的教育科研体系的指示精神,落实全国教育哲学社会科学规划办公室关于加强课题管理的要求,按照《全国教育科学规划课题管理办法》,为提高开题质量,明确研究方向,按时优质完成课题研究任务奠定良好基础,全国教  相似文献   

6.
从研究生教育质量保障体系的理论、系统设计、实践三个维度,综述了全国“完善研究生教育质量保障体系”学术研讨会的专家报告和代表研讨内容,认为质量保障理论是完善研究生教育质量保障体系的基石,科学合理的系统设计是完善研究生教育质量保障体系的先导;培养单位的质量保障实践是完善研究生教育质量保障体系的必由之路.  相似文献   

7.
孙曙  张富伟  张磊 《今日教育》2012,(11):10-16
策划人语 提高教育质量,这是—代代教育人不懈追求的目标。然而,在全国义务教育完成“两基”攻坚、解决了“有学上”问题的今天,如何提高质量,加速从“学有所教”向“学有优教”的内涵式转型,显得尤为迫切和重要。  相似文献   

8.
《北京教育(高教版)》2008,(1):F0002-F0002,I0001,I0002
作为第三届全国教育工作会议唯一入选的民办学校代表,汇佳教育机构秉承“新型、高品位、国际化”的办学理念,坚持“以质量求生存,以特色求发展,以诚信求未来”的办学方针,凭借令人瞩目的教育成果誉满京都,成为中国最有影响力的民办教育集团定型,15年的发展,得到社会各界及各级领导的大力支持和鼓励.  相似文献   

9.
《北京教育(高教版)》2008,(1):F0002-F0002
作为第三届全国教育工作会议唯一入选的民办学校代表,汇佳教育机构秉承“新型、高品位、国际化”的办学理念,坚持“以质量求生存,以特色求发展,以诚信求未来”的办学方针,凭借令人瞩目的教育成果誉满京都,成为中国最有影响力的民办教育集团定型,15年的发展,得到社会各界及各级领导的大力支持和鼓励.  相似文献   

10.
抓教师的幸福感,从而影响学生的生命状态,用生命影响生命;办学思想教师认可方能取得最大效益;管理精细、学生良好行为习惯的培养是广渠门中学领先的法宝. 冬日的北京,有一些凉意,但天气很好,我们一行五人来到了北京广渠门中学,刚进入校 门,就被荣誉墙所吸引,“全国精神文明先进单位”“全国艺术教育工作先进单位”“全国教育系统先进单位”“全国三八红旗集体”……这里一定有办学独特之处,这里一定有藏龙卧虎,这里一定有教育智慧达人,我暗下决心,一定好好学习,看看他们在教育上究竟有什么妙招.  相似文献   

11.
高等教育学科在全国教育科学规划课题中占有十分重要的位置,“十五”期间,高等教育研究集中在“高等教育大众化、提高教育质量与效益、突出办学特色、教育公平和就业”等方面。“十一五”期间,高等教育规划课题将会在持续关注“十五”问题基础上,除重点研究“高校分类与学校办学定位、高校课程建设与学科发展、多元质量评价体系与学校文化建设、高校招生与就业制度”等问题外,“全国教育科学规划管理的创新,提升高等教育研究水平与质量以及高等教育研究的国际化”等方面也是“十一五”的重点研究领域。  相似文献   

12.
旭日绚丽.九州增辉.《中学数学教学》沐浴着整个华夏大地改革开放的春风.已经迈过了20个春秋.20年前,敬爱的邓小平同志在全国教育工作会议上向中华民族发出了庄严的号召:“我们要在科学技术上赶超世界先进水平.不但要提高高等教育的质量,而且首先要提高中小学教育的质量.按照中小学生所能接受的程度,用先进的科学知识来充实中小学的教育内容.”①老人家还大声疾呼:“教育部和各地教育行政部门.要采取切实有效的措施.比如充分利用广播、电视,举办各种训练班、进修班.编印教学参考资料等.大力培训师资.”②安徽省中学数学界的几位有识之  相似文献   

13.
2006年9月17—19日,全国教育评价机构第六次协作会议暨高等教育质量保障体系研讨会在美丽的海滨城市大连成功举办。本次大会由全国教育评估机构协作理事会、辽宁教育研究院、辽宁省教育评价事务所主办,大连民族学院承办,来自教育部学位与研究生教育发展中心评估处、教育部教育教学评估中心、省级教育评估机构和研究机构,以及高等本科院校、高职高专院校、民办高等学校教育教学质量评价部门的146名代表参加了大会。大会围绕“全国教育评价协会”的申办与建设、“建立有中国特色的高等教育质量保障体系”两大主题进行了热烈而深入的研讨。教育…  相似文献   

14.
教育质量保障是中等职业教育可持续发展的基础和前提.重庆“大城市、大农村”的特点在全国具有较强的代表性.基于对36所中职学校的调查,统计内、外部保障体系调查数据,分析当前束缚职业教育质量保障的问题,进而提出相应的对策与建议.  相似文献   

15.
《宁夏教育》2008,(7):48-48
经过50年的发展,银川九中有国家级骨干教师4人,自治区骨干教师17人.享受国家津贴优秀专家2人。近十年来,银川九中受全国和自治区表彰达30多次。学校先后被评为“全国双有(心中有祖国,心中有他人)先进集体”“全国环境教育先进集体”“全国体育传统项目先进学校”“全国计算机教育先进集体”“全国卫生先进集体”“全国冬季体育锻炼先进集体”“全国预防青少年犯罪先进集体”“全国双爱(爱祖国、爱香港)先进集体”“全国八五期间教育科研优秀成果奖”“宁夏回族自治区双文明先进单位”“宁夏回族自治区优秀党总支”“宁夏回族自治区教书育人先进集体”“宁夏回族自治区普法先进集体”“全区施行《国家体育锻炼标准》先进学校”“宁夏回族自治区专业技术资格考试先进考点学校”“宁夏回族自治区劳技、  相似文献   

16.
<正>爱国主义是动员和团结全国各族人民献身“四化”的强大思想武器.对青少年进行爱国主义教育是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的根本措施.爱国主义教育是历史课教学的永恒主题.不仅“中国史”,一部“世界史”同样蕴涵着丰富而生动的爱国主义思想教育内容,应该努力挖掘,充分利用.  相似文献   

17.
本刊讯“2006年度全国教育教辅类报纸质量检查工作会议”日前在北京召开,全国近20家教育类报纸、50多家教辅类报纸负责人参加了这次会议。受新闻出版总署委托,两年前,中国教育报刊社成立了全国教育教辅类报纸审读中心,并组织有关专家,本着“公正、公平、客观”的原则,开展了对全国教辅类报纸的审读工作。2005年,该中心审读了56种教辅类报纸,审读结果显示,其中有19种报纸达到质量优秀水平,有31种报纸达到质量良好水平。根据新闻出版总署报刊司要求,今年该中心除继续对全国教辅类报纸进行质量检查外,还将对全国教育类报纸开展质量检查工作。在…  相似文献   

18.
近年来,我们全面贯彻教育方针,强化学校管理,加强素质教育,面向全体学生,使教育质量全面稳步提高,先后评为汉中市“文明单位”,陕西省“德育工作先进集体”,“体育工作先进单位”,“青少年科技活动先进集体”,全国“环境教育先进单位”,全国“实践教育先进单位”,全国“体育传统项目学校先进集体”,并确定为“汉中地区爱国主义教育基地”,连年被评为汉  相似文献   

19.
西箭道小学原是一所建校时间较长但基础比较薄弱的学校.从1985年开始,我们结合本校实际,借鉴兄弟校的经验,狠抓规范化管理,调动了广大教师的积极性,使我校的教育质量有了显著的提高.我们的德育工作已形成特色.几年来,我们始终坚持以爱国主义教育为主线,以“两史一情”教育为中心,先后开展了“学雷锋、学赖宁、做党的好孩子”、“学历史、忆传统,接好革命班”、“寻求邓奶奶的足迹,继承先辈遗志”、“迎世乒、重参与、做好小主人”、“实施身边的希望工程,向张丽同学献一份爱心”等系列教育活动,都收到了很好的教育效果.我校少先队于九一年被团区委评为“学雷锋活动先进集体”,同年被局团委命名为“红旗大队”,今年又被评为学雷锋先进单位,命名为“全国红旗大队”.  相似文献   

20.
高等学校是教育的主阵地,高校教师是学校工作的主体力量.师资的素质与投向,对学校的教育质量和学术水平,乃至学校的办学声誉,有着决定性的影响.邓小平同志一九七八年在全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人材,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”多年来,各高校都十分重视师资队伍的建设,培养出了一大批知识渊博、素质优良、言传身教、为人师表的好教师,成为我国高等教育事业的重要支柱.但近年来,由于商品经济大潮的冲击,高校教师的稳定性受到了影响,出现了一种“隐性流失”的现象,在一定程度上影响了学校的正常工作与教育质量,甚而危及高等教育事业的发展.所谓“隐性流失”,属于一种“人在曹营心在汉”.名存实不存的教学现象,这种现象,看似合情,实则有悖于教育与管理规律,下面,笔者就此谈几点粗浅看法.  相似文献   

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