共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《安徽教育学院学报》1996,(2)
潘天寿与我国现代艺术教育胡小平我国近代历史上杰出的画家、艺术教育家潘天寿先生，为我国民族绘画艺术宝库留下了丰富的杰作，还从社会学、心理学、教育学等多种角度，对艺术教育问题进行了广泛、深入的研究，并亲自撰写了许多论文和著作。潘天寿的艺术教育思想，既有精... 相似文献
2.
美国的艺术教育经历了不同的历史发展时期:工艺技术学校时期、进步主义艺术教育时期、多学科艺术教育时期、多元智能艺术教育时期、社会艺术教育时期.在不同的历史背景之下,每一阶段的艺术教育呈现出不同的特点,并伴随产生不同的艺术教育理论和研究代表人物.了解美国艺术教育的发展历程,能为我国艺术教育的研究提供借鉴. 相似文献
3.
艺术学升格为门类,迎来了我国艺术教育一个关键性的历史发展阶段,同时也使之面临着前所未有的机遇和挑战。以此为契机的对艺术教育展开新一轮的系统思考和广泛讨论,以探寻艺术教育的新向度成为不可回避的课题。文章认为,在全面提升国民基本艺术素养的基础上,把艺术教育视为创造性的智性教育、情感表现的技能教育、艺术学学术研究教育的有机整体,在各学科中各有侧重地整体推进成为新的历史时期艺术教育的主要路径。 相似文献
4.
围绕国外通识教育及我国大学文化素质教育基本理念,将两者进行比较,分析了高校大学文化素质教育课程设置现状及所存在的问题,结合国外大学"通识教育"的精华,提出我国高校大学生文化素质教育课程体系应以文学、历史、哲学、艺术学科为核心进行构建。 相似文献
5.
本文分析了公共艺术教育在综合性大学人才培养中的功能和作用,以杭州师范大学公共艺术教育发展的历史源流和当代传承为例,重点阐述了创新体制机制、构建课程体系、搭建艺术实践平台、促进公共艺术教育研究方面的积极探索和有益尝试,以期为其他高校在艺术教育探索实践的道路上提供借鉴和启发。 相似文献
6.
以古为鉴,可见兴替。采用历史研究法追寻伴随长达5000年人类文明史的艺术教育并非易事,文章仅撷取西方艺术教育历史分析,试图阐述艺术教育在历史进程中的活力,以及自由而有效运转的规律:古今中外教育家的教育理论和实践怎样催创艺术教育的产生与发展。根据西方古代教育家柏拉图、亚里斯多德、德谟克利特的教育思想,研究国外艺术教育产生,发现国 相似文献
7.
舞蹈作为人类历史上最早产生的艺术形式,在艺术教育中发挥着不可替代的作用,而艺术教育又是素质教育的重要组成部分,因此要充分重视舞蹈教育在大学生素质教育中的作用.本文通过文献资料法、访谈法及观察法对当前我国高校舞蹈教育的现状进行分析,研究舞蹈教育在促进大学生素质教育中的作用,为舞蹈教育的发展和高校素质教育的有效实施提供理论参考. 相似文献
8.
李春燕 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z1):53-54
文章分析了目前国内高校大学生文化素质教育课程设置普遍存在的问题,提出了我国大学生文化素质教育课程设置应以体现文化性特征为指导原则;课程体系应以文学、历史、哲学、艺术学科为构建核心;并据此确定了大学生文化素质教育课程体系的基本框架。 相似文献
9.
韩维禄 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(3)
文章考察了邓小平同志从1975年至1985年这一特定历史时期在科技教育方面的主要言论和重大决策,系统探讨了邓小平同志在我国社会经济发展关键的十年间,以一个战略家的谋略,促进我国科技和教育事业发展的若干史实,揭示了邓小平同志对我国教育事业特别是高等教育发展的历史功绩,以及对我国社会经济政治、军事、艺术等各个方面积极的、深远的影响。 相似文献
10.
本文围绕我国教育部启动2021年版义务教育艺术课程标准修订中产生的争论,从历史研究二个向度的意义出发进行思辨。本文对美术教育历史演变的轨迹以及多元化的艺术教育观点展开探究,从中受到启发;对艺术各门类课程的边界进行探讨,提出应当充分发挥“作为创作实践的艺术教育”与“作为审美体验的艺术教育”以及多元化的艺术教育观点各自的优势,避免其局限性。本文在对过去向度进行探讨的基础上,对8个国家现行学校艺术课程的概况进行分析,为解决问题提供参照,并从艺术教育的价值与边界得出两方面的结论,对学校艺术教育的愿景进行展望。 相似文献
11.
本文从学校艺术教育对人才培养观的历史演变角度,探讨了创新人才培养观的形成与发展。在此基础上,结合我国艺术教育体制改革要求,着重探讨和分析了艺术教育培养创新人才的特征和实施。即以开发脑部潜能培养创造性思维,借助培养情感、态度与价值观培养创新性人格,以艺术创作实践培养创新能力。实施上,艺术教育要以实践体验——游戏为实施方式;以学科综合（音乐、美术、影视、新媒体）为途径;以课程资源（学校资源、自然资源、社会资源、信息资源）为实施载体。 相似文献
12.
李平 《教学研究(河北)》2004,27(1):35-38
随着我国加入世贸组织和社会主义市场经济的进一步完善成熟,国内经济和化艺术等同国际大环境融合统一,世界进入多元化的时代,国内各行业面临国际对手,竞争日益加剧。章立足舞蹈艺术本体对国内舞蹈教育、市场、经营、管理等进行了历史与现状分析。从而指出舞蹈经营与管理专业设立的历史必然性及其意义和舞蹈艺术事业向市场化、多元化、国际化发展趋势及开拓舞蹈市场的重要性,并阐述了专业设置的构想框架等内容。 相似文献
13.
音乐教育是学校教育的重要组成部分 ,将艺术教育作为由应试教育向素质教育转变的重要途径之一 ,是深化教育体制改革的需要。应试教育在我国教育领域已有上千年历史 ,传统观念和面临升学考试压力 ,使素质教育在一些地方很难全面开展。音乐教育从艺术的内容到艺术表现形式 ,都展示了艺术教育的功能 ,它既能进行爱国主义、集体主义和理想信念教育 ,又能对学生德、智、体全面发展起着协同作用 ,因此音乐教育是素质教育最好的内容之一。 相似文献
14.
《黄河之声(科教创新)》2019,(16)
我国的声乐艺术因其发展历史久远而形成了独特而完整的音乐文化,并且在新时期下我国的声乐艺术也得到了空前绝后的发展。因此,新时期声乐艺术的发展将对高校的音乐教育起着指导作用,我国高校应逐渐建立规范的声乐教育体系和教育方式,通过对学生进行声乐艺术教育,使学生具备良好的音乐审美能力,因此,高校要抓住新时期声乐艺术的发展前景来完善自身的音乐教育制度。 相似文献
15.
许晶 《学位与研究生教育》2009,(10):63-66
论证了高校研究生阶段开展艺术教育的必要性,运用实证分析的方法对国内几所高校的研究生艺术教育现状进行了考察和分析,最后从加强研究生艺术教育意识、研究生艺术课程体系建设和艺术类活动参与途径几个方面提出推进我国研究生艺术教育开展的措施. 相似文献
16.
艺术与技术的结合--设计教育浅探 总被引：2，自引：0，他引：2
设计教育是设计的基础,设计教育决定着我国的设计现状与未来发展.本文从我国目前的设计教育现状出发,分析我国设计教育模式、方法和人才培养目标.强调了设计艺术教育中应在注重艺术创造、艺术表现教育的同时更需加强技术教育、实践教育并与之相结合. 相似文献
17.
随着我国加入世贸组织和社会主义市场经济的进一步完善成熟,国内经济和文化艺术等同国际大环境融合统一,世界进入多元化的时代,国内各行业面临国际对手,竞争日益加剧.文章立足舞蹈艺术本体对国内舞蹈教育、市场、经营、管理等进行了历史与现状分析.从而指出舞蹈经营与管理专业设立的历史必然性及其意义和舞蹈艺术事业向市场化、多元化、国际化发展趋势及开拓舞蹈市场的重要性,并阐述了专业设置的构想框架等内容. 相似文献
18.
本刊从这一期开始,新辟《小学艺术教育问题讨论》一栏。这次讨论旨在总结历史经验,提高认识,找出目前我国小学艺术教育中存在的问题和差距,探求在现有条件下,搞好小学艺术教育,特别是农村小学艺术(音乐、美术)教育的较佳方案。《为了小学艺术教育的明天》是本栏的第一篇文章。作者金中、良言在文中阐述了目前我国小学艺术教育的现状,指出了产生某些弊端的原因,并就如何克服这些弊病提出了一些初步看法。我们觉得这篇文章中可能有不少偏颇之处和过激之言,但作者的用意是好的,所提的许多问题值得引起大家的深思。本刊希望广大艺术教育工作者和关心这一工作的志士仁人,共同来探讨、研究这些问题,为发展我们的艺术教育事业做出贡献。 相似文献
19.
我国自古以来学校教育就很发达,在发达的教育史中遗留下来的具有历史价值、科学价值、艺术价值和教育价值的物质文化遗产,我们称其为学校教育文物。这些珍贵的学校教育文物是中华民族不可再生、不可替代的宝贵财富,具有重要的历史、艺术和科学价值,这些学校教育文物见证着学校教育历史的辉煌,传递着学校教育发展的信息。学校的发展是代代累积的结果,我们要珍视保护和利用好这些教育丈物,历史名校要建设校史博物馆,学校校庆、学校更名、学校换址等,都应立碑纪念。 相似文献
20.
俄罗斯一向被人们称作艺术大国,其艺术教育水平和普及程度一直处于世界领先地位。本文从俄罗斯艺术教育的理论依据、实施方案和社会艺术教育等三个方面分析了俄罗斯中小学艺术教育的现状,对我国广泛开展的素质教育改革具有积极的参考意义。 相似文献