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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
运用问卷调查法、数理统计法对河南省普通高校啦啦队运动开展现状进行调查分析,发现存在啦啦队队员整体素质偏低,啦啦队教练员缺乏带队经验,啦啦队项目发展严重失衡,啦啦队经费紧张,教练员、啦啦队员奖励制度不完善等问题。加大啦啦队运动宣传力度,严格队员选拔制度;增加教练培训机会,加大比赛投入;扩大啦啦队影响力,创造啦啦队项目平衡发展的机会;开发多种渠道,打破经费来源单一的局面;实行教练员训练与职称评定挂钩,队员训练与学分挂钩,是解决以上问题的有效措施,有助于实现河南省普通高校啦啦队运动的飞速发展。  相似文献   

2.
中美两国啦啦队运动竞技水平对比研究,显现我国与美国啦啦队竞技水平还有不小的差距,主要表现在动作的完成情况、舞台表现力、心理承受能力及教练员的水平。同时我国啦啦队运动的竞技水平的提高和超越势在必行,希望本文能够给业内人士提供参考,促进我国啦啦队运动的普及与发展。  相似文献   

3.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对我国啦啦队运动项目开展的现状进行调查分析,结果表明啦啦队运动在我国存在南强北弱之势、教练员数童短缺、经验不足等现状,并针对存在的问题提出相应的建议.  相似文献   

4.
通过面谈调查、文献资料、工作实际情况,依据啦啦队基本理论、训练情况、教学实践等方面的研究进行分类和归纳,对我国高校啦啦队运动开展的现状以及开展中存在的问题进行了较全面的了解和分析,为啦啦队在高校体育教育改革的新环境下更快、更健康地发展提出思考,并在此基础上提出了高校啦啦队运动发展的相应对策,以促进我国高校啦啦队的进一步完善和发展。  相似文献   

5.
广西高校啦啦队运动开展的影响因素及发展对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对广西高校啦啦队运动的开展情况,调查分析其影响因素,并提出了进一步提高师资力量、设置啦啦队运动选修课、加大经费投入、加强对外交流等发展对策,争取为高校啦啦队运动的发展作出应有的贡献。  相似文献   

6.
文章对参加“馥珮”杯广西第三届啦啦队大赛的教练员及运动员进行调查和研究,结果表明:啦啦队运动在广西高校发展较快,普及程度及专业化程度较高,而中小学普及范围较窄,主要集中在南宁市及南宁地区。加强对后备人才的培养,提高教师培训学习的数量和质量,引进专业性人才,多门学科合理整合等是今后各学校努力的方向。  相似文献   

7.
黄秋玲 《广西教育》2011,(30):107-108,111
对广西部分高职院校啦啦队课程的开设情况、教学现状、内容设置、学生选课的目的等进行调查,提出啦啦队教学内容改革的建议。  相似文献   

8.
本文在探讨啦啦队运动在高校发展情况的基础上,分析啦啦队运动对高校校园体育文化的促进作用和校园体育文化为啦啦队运动的发展提供发展平台,旨在促进啦啦队运动与高校校园体育文化一体化的构建.  相似文献   

9.
影响广州地区高校啦啦队运动发展的相关因素及其分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
啦啦队运动是一项新兴的体育运动项目,集音乐、体操、舞蹈于一体。本文主要对广州地区18所本科高校开展啦啦队运动情况进行调查,了解开展的现状,分析总结影响发展的相关因素,提出广州地区啦啦队运动发展的建议,从而推动啦啦队运动在广州地区高校的普及和进一步发展。  相似文献   

10.
我国啦啦队运动理论研究新视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等科研方法对中国全文期刊数据库1999~2009年啦啦队相关论文进行归纳总结,建议学者从啦啦队难度动作辅助练习手段、成套编排影响因素、产业化发展模式等视角进行后续研究.  相似文献   

11.
运用文献资料和逻辑分析的方法,对啦啦操运动在大学生情商教育中的优势与途径进行了分析与探讨,得出结论:啦啦操在大学生的情商培养方面有其项目优势,应在大学生推广、普及啦啦操运动,并充分挖掘其精神价值和教育功能,将学生的情商教育融入到啦啦操运动中.  相似文献   

12.
影响云南省啦啦队运动开展的因素及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,分析目前阻碍云南省开展啦啦队运动的影响因素,提出开展与推广啦啦队运动的对策与建议。  相似文献   

13.
用文献资料法、实验法、专家访谈法和数理统计法等科研方法,对技巧啦啦队运动对运动员身体机能的影响进行了实验与分析,结果表明:对技巧啦啦队运动对运动员身体机能有很大的改善作用,主要表现在减少体内多余体脂,增强耐力素质、改善柔韧素质、增加心力储备和肺活量等功效.本文旨在为进一步促进技巧啦啦在我国的发展提供理论依据.  相似文献   

14.
艺术兴学的办学理念影响桂林师范高等专科学校啦啦队的开展和发展,校园啦啦操队的不断成熟与完善,增强校园的凝聚力,营造良好的校园氛围,促进了校园文化的建设与发展.  相似文献   

15.
Cheerleading, an American invention, has 3.8 million participants in the United States, 97% of whom are female. It is an adult‐sanctioned and typically school‐affiliated activity that remains popular in spite of the increase in sports' opportunities for girls in schools. Drawing from popular culture and a middle school ethnography, the authors document the enduring popularity of cheerleading and how it is a vehicle through which adolescent girls may try out various facets of what it means to be a contemporary American woman. The cheerleader represents both the ‘good’ girl as well as the sexy tease. Understanding the sexual tensions embedded in cheerleading in its nation of origin may provide educators in different national contexts ideas of how to use cheerleading as an educational tool.  相似文献   

16.
从系统训练原则出发,针对广西高校啦啦队运动训练现状展开分析和讨论,并提出健全训练体制、建立和强化训练动机、科学地制定训练计划和提供有力的社会保障等建议,以期对广西高校啦啦队运动训练水平的提高提供帮助。  相似文献   

17.
啦啦操运动团体凝聚力影响因素   总被引:5,自引:0,他引:5  
以凝聚力理论为分析工具,对高校啦啦操运动队进行分析,从团队外部环境、队员个人、运动队、教练等方面,分析啦啦操运动中影响团体凝聚力的因素,并试图找出能够产生和提高啦啦队凝聚力的条件和方法,为提高啦啦操运动队团体凝聚力提供了参考建议.  相似文献   

18.
采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,探索了湖南省本土化的特色元素、舞种、风格等,提出了湖南省高校啦啦操教学本土化的推广策略,以此促进啦啦操在国内向更快、更高、更强的方向前进。  相似文献   

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