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通过对湖南省8所体育院系社会体育专业的体育艺术类课程基本情况的调查,发现湖南省高校的社会体育专业体育艺术类课程由体操、健美操、体育舞蹈以及一些时尚健身操等课程组成,在课程设置和教学上,与现在的教育、教学理念和人才培养模式以及社会对体育人才的需求结合不够,从学科建设的角度出发,结合湖南省的教育实际,对新时期体育艺术类课程的现状及未来发展方向作了初步探讨,旨在为体育艺术类课程的内容设置和教学以及体育院校新一轮课程改革提供参考依据。 相似文献
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文章对参加“馥珮”杯广西第三届啦啦队大赛的教练员及运动员进行调查和研究，结果表明：啦啦队运动在广西高校发展较快，普及程度及专业化程度较高，而中小学普及范围较窄，主要集中在南宁市及南宁地区。加强对后备人才的培养，提高教师培训学习的数量和质量，引进专业性人才，多门学科合理整合等是今后各学校努力的方向。 相似文献
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刘成香 《吉林体育学院学报》2007,23(5):66-67
采用文献资料、专家访谈、问卷调查研究方法,对2006年广西少年儿童艺术体操锦标赛进行调查,对各运动队的训练、选材、竞赛等几个方面的现状进行调查与分析,结果表明：广西艺术体操基层后备力量比较好,但是选材缺乏科学性,经费、场地落实不理想是存在的主要问题。应鼓励开展训练、参与比赛,重视选材指标的测定,加强对教练的专业化培训,拓宽艺术体操后备人才的来源,各级领导要给与鼓励和扶持,为广西艺术体操的良性发展构建坚实的基础。 相似文献
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素质教育的内容之一是培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,而优化课堂教学是实施素质教育的主渠道.因此,在新课改理念的指导下,在日常教学实践中,应注意挖掘教材中的创造因素,探究新的教学艺术,充分调动学生的积极性、主动性,使学生最大限度地投入到课堂活动中来,努力培养学生的创新能力. 相似文献
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广西高校设置啦啦操课程的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调查及研究结果显示,啦啦操运动在广西高校课外体育活动中开展渐渐普及,已经成为高校一个极具代表性的学校体育运动,且师资力量充足,学生基础良好。把舞蹈啦啦队作为高校体育的一门选修课程开设是可行的,可先在高年级大三、大四作为选修课开设。 相似文献
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