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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
高校图书馆建立学科馆员制度刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代信息技术的发展,高校图书馆为用户服务的方式发生了巨大的变革,学科馆员由此应运而生,高校图书馆建立学科馆员制度对高校图书馆事业发展、读者个性化信息服务、不断提升图书馆的学术地位、加强信息资源体系建设都有其必要性。建立学科馆员制度要加强思想认识和学科馆员的培养。参考文献4。  相似文献   

2.
论新时期图书馆馆长及馆员素质   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述新时期加强图书馆素质建设,不仅要加强领导班子的综合素质建设,而且更要加强馆员的综合素质培养.从各自不同的角度阐述提高馆长及馆员的综合素质的途径、方法及应遵循的基本原则.强调"内练素质,外树形象",为使图书馆事业向前延伸、向下扎根、向高素质领域迈进,奠定坚实的基础.  相似文献   

3.
文章从智慧图书馆建设的技术支撑、资源基础、空间建设趋势、核心动力、终极目标五个角度探讨智慧图书馆体系架构,提出了要从结合智慧图书馆建设目标制定战略规划、立足实际放眼未来建设高适配度智慧图书馆管理服务平台、根据智慧图书馆建设需求强化技术支撑、加强馆员队伍建设培养新型智慧馆员四个方面进行智慧图书馆建设的基本策略。  相似文献   

4.
正确理解高校图书馆的学术性   总被引:9,自引:1,他引:9  
从解析高校图书馆的学术性出发,论述了高校图书馆学术性与服务性的关系,提出图书馆要提高服务层次,必须开展学术研究,加强馆员学术能力的培养。  相似文献   

5.
阐述了团队建设对于提高图书馆核心竞争力的意义.加强团队建设,让每一位馆员认识到团队的重要性,自觉自愿加入到团队建设当中.管理者要灵活运用团队建设的各种先进理念,从培养馆员的归属感、提升馆员业务素质、加强凝聚力、用人所长等方面着手,塑造积极向上、适应时代要求的成功团队,才能加快高校图书馆向现代化、网络化迈进的步伐,从而提升图书馆的核心竞争力.  相似文献   

6.
财经类高校图书馆学科馆员制度建设调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查国内50所财经类本科院校图书馆学科馆员制度建设情况,分析了财经类高校图书馆学科馆员制度建设现状,从科学定位、创新学科馆员制度实施模式、确立馆藏资源建设在学科馆员制度中的核心地位、加强学科馆员管理和考核、构建学科馆员网上服务平台等方面提出了加强财经类高校图书馆学科馆员制度建设的策略。  相似文献   

7.
自媒体时代下,高校图书馆逐渐向更智能化和数字化的方向发展,给馆员提出了更高的要求和标准。图书馆馆员要进一步加强自身专业能力的提升,才能更好地应对新的挑战,从而保证图书馆管理工作的质量。文章分析了自媒体时代下图书馆馆员应具备的专业能力,并提出了提升其专业能力的策略,旨在进一步提升馆员整体的专业水平,推动高校图书馆的发展。  相似文献   

8.
民族地区的图书馆要适应时代发展,加强管理、深化改革、合理配置资源,加强合作,提高馆员自身素质,充分调动积极性,发挥图书馆的资源优势,实现管理网络化,服务全面化、现代化和人才多元化,使图书馆成为信息资源中心。  相似文献   

9.
文章以美国图书馆协会JobLIST网站发布的高校图书馆专业馆员招聘信息为数据源,基于高校图书馆招聘视角,就美国高校图书馆专业馆员职业能力展开调查与分析。研究发现:美国高校图书馆专业馆员的职业能力可以归纳为4大类:学历、经验、知识与技能、能力,调查的183个职位均要求至少具备4类能力中的3类;美国高校图书馆重视专业馆员的图情专业教育,图书馆从业经验是招聘专业馆员的重要条件。针对我国高校图书馆专业馆员职业能力发展,提出加强职业能力教育、制定专业馆员的职业能力要求、重视专业馆员的图情专业继续教育、专业馆员积极提升职业能力等建议。  相似文献   

10.
针对军队院校图书馆开展个性化知识服务的必要性展开论述,提出要实现军队院校图书馆个性化知识服务要从树立理念、借鉴国内外前沿成果、加强信息资源建设、构建个性化主页和提高馆员综合素质等方面着手。  相似文献   

11.
网络环境下参考馆员职业倦怠现象初探   总被引:8,自引:0,他引:8  
对参考馆员职业倦怠现象产生的原因和对策进行尝试性探讨,认为网络环境下对参考馆员知识和技能的要求变化是参考馆员职业倦怠现象产生的主要原因。从个人、组织和社会3个层面,提出参考馆员职业倦怠现象抑制和克服的措施。  相似文献   

12.
影响图书馆隐性知识转移的因素及分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍图书馆隐性知识及图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的涵义,并论述图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的积累、转移过程。运用现代博弈论来理解馆员不可能自觉地进行隐性知识转移的行为。通过分析参与转移的馆员素质及馆员对隐性知识转移的认识和图书馆运作的体制和机制等方面,探讨影响图书馆隐性知识积累与转移的主要因素。  相似文献   

13.
图书馆员的隐性知识结构   总被引:1,自引:1,他引:1  
论述了隐性知识的概念及特征,以及图书馆员的隐性知识及其作用。  相似文献   

14.
袁红军 《图书馆》2012,(4):77-78,124
在分析图书馆知识转移及其咨询团队概念基础上,从咨询馆员与咨询团队间、咨询馆员间、读者与咨询团队间以及咨询馆员与读者间四方面剖析图书馆咨询团队知识转移运行激励机制障碍,相应地构建出咨询团队激励、咨询馆员激励和读者激励机制,进而激发图书馆咨询团队活力,最大限度、最有效地满足读者的知识吸收需求。  相似文献   

15.
As genetics and molecular biology progressively impact on society and the practice of medicine, medical librarians must prepare themselves to deal with this new arena of information. The Eskind Biomedical Library at Vanderbilt University Medical Center has developed a bioinformatics training program for its librarians involving subject knowledge, literature evaluation, and database searching techniques. This program can serve as a model for other libraries.  相似文献   

16.
知识管理:图书馆的作用   总被引:22,自引:0,他引:22  
近年来,知识管理的发展引起了图书馆员和图书馆的高度关注。本文将回顾知识管理的发展过程,并比较信息与知识、信息管理与知识管理之间的区别。本文还将探究图书馆员/图书馆在知识管理中的作用,提高在数字和知识时代,图书馆员/图书馆应当在其各自的组织中承担起知识管理的职责,以开发智力财富,促进知识创新。  相似文献   

17.
图书馆职业以女性为主。结合高校女性馆员的特点及其对图书馆工作的影响和隐性知识的特征,探讨了基于管理层面的高校女性馆员隐性知识激活机制:一是性别观念要更新,二是关心体贴女性馆员,三是打造学习型图书馆,四是建立互信及分享的文化,五是建立利于分享的激励制度,六是建立利于馆员交流和联系的制度。  相似文献   

18.
郭艳秋 《图书情报工作》2012,56(13):49-52,58
知识嵌入性是学科化服务的基本特性。学科化服务的要素,如馆员、任务、技术、服务流程等,是知识的载体,或称为知识的嵌入对象。学科馆员知识、用户知识、组织(图书馆)知识(资源)与网络知识等组成知识网络,不同性质与层次的知识网络共同构成学科化服务的知识环境。学科化服务在知识网络和知识环境中运行。有知识的存在就有知识嵌入。知识嵌入理论为进行学科化服务研究、开展学科化服务评价提供理论基础,开辟了一条新思路。  相似文献   

19.
《The Reference Librarian》2013,54(72):219-228
Abstract

A reference librarian frequently provides assistance in disciplines with which he is not well acquainted as to terminology or fundamental principles. Whether an advanced subject degree has been obtained or not, reference librarians have an obligation to themselves and the community they serve to broaden and expand their subject knowledge continually. This article outlines the justifications for gaining subject knowledge and the kinds of subject knowledge that reference librarians should possess, as well as offering practical suggestions for its acquisition.  相似文献   

20.
[目的/意义]针对国内图书馆知识转移研究多基于局地图书馆展开的问题,对多个不同类型、不同地区的图书馆的馆员进行调查研究,为图书馆更好地开展知识转移活动,提高知识转移效果提供参考。[方法/过程]基于文献回顾形成问卷,调查我国13所图书馆的各类馆员,通过因子分析,得到6个图书馆知识转移因子,运用Excel绘制各因子所有变量的系数(权重)和馆员认可度(变量得分均值)的四象限图,通过对比分析,得出处于不同象限的变量对图书馆知识转移活动的影响。[结果/结论]提出为了提高图书馆知识转移的效果,图书馆应该不断强化高层管理人员的认识,提高图书馆的社会地位,不断提高自身的知识存量,加强馆员和用户的双向教育,重视并强化网络平台建设,积极开发用户需求,鼓励馆员参与图书馆管理制度的制定,并基于相似的知识转移任务建立有效的知识转移模式。对知识转移活动的认识。  相似文献   

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