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在强调信息制胜的信息化时代,培养学员的信息素养成为深化军校教学改革的重要内涵。随着网络化教学在大学英语课程教学中发挥着越来越重要的作用,研讨式教学的优势也随之凸显。解放军理工大学的大学英语教改课程通过有效融合网络化教学模式和研讨式教学法,充分利用网络的信息优势和思辨活动对自主意识的塑造,引导学员在获取信息、选择信息、评价信息、创造性利用信息的过程中提高分析问题和解决问题的能力,使学员在语言学习的过程中培养了信息能力及思辨能力,达到了到既培养国防语言素养又提高信息素养的目的,并在实践过程中探索了课程教学中影响学员基本信息素养培养的有效途径,为借助大学英语课程培养军校学员整体信息素养提供了借鉴。 相似文献
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袁诠 《中国小学语文教学论坛》2011,(7):140-143
在打赢信息化战争的目标下,军校人才培养必须着眼于人才素质的全面提升,尤其是信息能力的的提高。演讲与口才课程对于培养军校学员良好的口语表达能力,提高学员准确有效地传达信息、理解信息的能力起着重要的作用。“引…‘导”结合,增强实训的教学模式,旨在通过丰富多彩的教学方法,引发学员自主学习的积极性;通过精心组织安排课堂实训,提高学员获取知识的有效性,从而实现以“学”为主体的现代化教育理念,加强演讲与口才课程的教学效果。 相似文献
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崔建华 《读与写:教育教学刊》2011,(4):179-180
在信息化环境下,如何提高军校学员自主学习能力,加快军校信息化建设步伐,培养出军队建设所需的高素质人才,是当前军队院校人才培养的重要目标。 相似文献
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文章通过分析信息化条件下军校任职教育的特点。提出将“六解放”教育理论应用于信息化条件下军校任职教育的教学模式。教学实践证明,将“六解放”理论应用于指导信息化条件下的军校任职教育能够显著增强学员岗位任职能力和满足部队岗位需求。 相似文献
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部队信息化建设的快速发展,对一线指挥员的能力提出了更高的要求,军校学员如何应对迫在眉睫。本文深入分析了军事体育运动对军校学员四种能力的影响,以期为军校教育管理工作者提供参考与借鉴。 相似文献
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在军事教育转型时期,军校利用＂大学语文＂的学科优势,侧重军人品格、培养学员为国为民的献身精神,强化信息意识、构建学员与时俱进的文化理念,拓宽信息视野、训练学员综合应用的发散思维,培养信息能力、强调学员拓展分析的操作实践,可以积极有效地培养信息化战争条件下新型军事人才信息的军人品格和信息素质。 相似文献
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信息时代环境下,培养具备信息素养、掌握现代化信息技术、能打赢未来信息化战争的高素质军事人才,已成为军事院校的重要任务.试从军校学员信息素养的构成入手,探讨军校学员信息素养培养途径及加强信息素养培养的几点举措. 相似文献
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栾婉娜 《南昌教育学院学报》2011,(9):61+66-61
随着部队信息化、现代化建设不断发展,为更好适应形势任务的需要,各级各部门对具备信息素质的创新型和复合型人才产生了巨大需求。军校作为培养未来军官的摇篮,要从课程设置、授课内容、教学体系等多方面进行深化完善和改革,切实提高当代军校学员的信息素质,不断满足部队现代化建设的新需要、新要求。 相似文献
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军校学员一般是青年人中的佼佼者,家庭、部队、社会都对其有较高的期望。但当前军校学员却存在着能力与成就的不对称态势。本文仅从心理与政治理论教学两方面的结合上,对军校学员能力与成就作简要剖析,进而提出当代军校学员特别要加速完善和不断强化自我意识的观点。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(9)
运用团体体验式教学,创设军校心理教育课程的生成模式,有利于培养学员良好的心理素质和战斗精神。本文以培养军校学员岗位任职能力为出发点,探讨针对士兵学员开展心理学课程团体体验式的实践教学方式,以期实现提高学员心理素质、培养实战顶用人才的目的。 相似文献
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本文阐明“高等数学”在军校大专学员教育中的地位,剖析了当前军校大专学员高等数学教学存在的问题和产生的原因,从优化教材、提高教师综合素质、改进教学方法、提高学生学习能力等方面提出了建设性的意见和建议. 相似文献
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计算机应用能力是衡量军校学员素质与能力的重要标志,提高学员计算机应用能力对培养高素质军事人才有着十分重要的意义。为有效提高学员的计算机应用能力,在计算机基础课程教学中,从课程体系、教学内容、教学方法、评价机制等方面进行教学改革,提升学员计算机应用能力。 相似文献
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随着新军事变革的迅猛发展,未来信息化战争对军事指挥人才培养的要求有了新的巨大变化。军校学员作为军官队伍的后备力量,作为未来信息化战场的指挥员,领导力是其不可或缺的重要能力,军队院校在军校学员的培养中肩负着历史的重任。如何培养军校学员的领导力．本文首先阐述了领导力的概念,提出了军校学员领导力培养目标的五个方面,分别是思想道德的感召力,着眼未来的前瞻力,强力有效的影响力,快速果敢的决断力,强力有效的控制力。围绕这个目标．才能把军校学员培养成为德、智、军、体等方面全面发展的．真正具备领导力的高素质人才。 相似文献
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关于军校学员心理健康教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
曾皓 《高等教育研究学报》2011,34(3):105-107
完善军校学员心理健康教育,提高生长干部的心理素质,已成为新形势下提高部队战斗力的重要举措。我们应当通过研究各种影响军校学员心理健康的因素,制定合理科学的心理健康教育计划,加强军校学员的适应性教育、自信心教育与耐挫能力的培养,对广大军校学员进行心理疏导和调适,完善军校学员的环境磨炼、集体影响与自我养成教育。 相似文献
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朱如珂 《高等教育研究学报》2004,27(1):1-3
推进中国特色军事变革,核心是建设信息化军队,打赢信息化战争。重视审视军校学员素质结构,则是军校教育适应信息化战争需要,从新的起点和更高的层次上研究筹划人才培养首先要解决的问题。应突出培养学员的科学技术素质、信息素质、发展素质,正确处理思想政治素质和人文素质的关系,全面理解军事素质和专业素质的内容。 相似文献