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1.
数控技术专业调研报告 总被引：1，自引：0，他引：1
经过对行业企业和同类院校进行调研,形成了对高职数控技术专业的人才培养模式和专业建设的观点。分析和明确了企业对数控技术专业人才的需求,对培养企业和社会需要的高技能人才有指导性意义。 相似文献
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在新媒体时代泛动画行业得到快速发展,对应用型人才的需求也不断增加。产教融合背景下的实践教学具有重要意义,实现影视动画专业实践教学的有效改革,有利于提高实践教学的水平。本文对广州开放大学影视动画专业人才培养的路径进行了探索,为该专业教学改革提供理论依据和实践创新。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2022,(2):17-18
随着中日交流的日益频繁与全球化形成的必然趋势,我国必须要重视商务日语的专业人才培养,补充对口人才,提高人才的日语应用能力,推进我国中日交往的长期健康发展。这就要求我国要对当前的日语教学模式进行探索与分析,结合新时代下的用人要求进行教学模式的改革与创新,更新教学观念,实现人才在理论知识和专业技能上的共同进步。本文通过对当前日语专业的教学现状进行调查与研究,结合日语的学科特点,以OBE理念为指导,进行日语专业商务方向簿记人才培养方式的探究,以期提高人才培养效率,培养一批具有专业能力的日语人才,推动我国中日贸易的长期健康发展。 相似文献
4.
高校是我国服务外包人才的主要来源地,但由于在专业建设、人才培养目标等方面存在更新速度慢、偏重理论、与实践脱节等问题,导致目前的人才培养并不符合服务外包行业的实际需求。因此,面向服务外包行业培养合适的日语人才,应该成为高职商务日语专业建设当下亟需探讨的一个课题。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(6):30-31
现如今多数高校日语专业学生,在知识结构、自身素养以及综合能力多方面,都存在与社会企业所需人才不适应这一日益凸显问题。本次研究立足高职院校探讨如何对于日语专业人才培养,实现校企合作的人才培养模式,提出需要完善课程体系、加强教材建设、强化第一、第二课堂的联动、订单式人才培养,从而满足社会人才所需培养实用型人才,提高学生就业率。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2015,(24):152-153
在未来社会对高端技能型人才英语水平要求和当前国内高职公共英语教学人才培养现状不符的情况下,如何围绕行业和企业对外语技能的要求,把公共英语教学与社会需求紧密地结合起来,承接专业英语,发展职业技能?本文提出高职和公共英语课程与专业教育的衔接的观点,并从衔接的方法和途径、多元化考核评价体系、立体多维的教学模式几个方面展开讨论。 相似文献
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杨军 《湖北函授大学学报》2013,(12):40-41
随着中国经济发展和投资环境的日渐成熟,各类企业的发展对复合型外语人才和专业人才的外语水平提出了新的要求,如何深化外语专业人才培养模式改革,培养适应社会需要的外语人才,满足社会需求,是高职院校面临的现实问题。高职外语专业必须以职业能力为人才培养核心,以学生为中心的教学方法,以多元化评估为教学手段,才能为社会培养出国际商务活动所需要的第一线的"应用型、复合型"高端技能人才。 相似文献
8.
路岱玲 《吉林体育学院学报》2010,26(6):116-116,140
随着国际间体育交流越来越频繁,越来越多的国际体育赛事在我国举行,对具有较高专业外语水平的高素质的体育人才的需求越来越迫切。探讨在体育院校专业外语教学中如何培养学生研究性学习能力,有利于提高学生外语学习兴趣,培养学生自主、创新的外语学习能力,从而满足时代的需求。 相似文献
9.
通过对我国体育教育专业培养模式及人才社会需求现状进行调查可知,体育教育专业人才的培养并未契合社会对体育人才的需求,高校体育教育专业人才培养模式的改革势在必行。本研究试图构建一个简便易行、便于操作的基于复合应用型培养目标的体育教育专业人才培养模式。本研究构建了包含知识、能力与身心素质3个一级指标及16个二级指标体育教育专业复合应用型人才培养模式,3个一级指标的知识、能力与身心素质的权重系数分别为0.38、0.39及0.23。在体育教育专业复合应用型人才培养过程中应知识与能力并重。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(10)
目前我国动画专业教育事业的教学目标,就是为社会培养出更多高素质的动画专业人才。高素质、专业化人才能够推动我国的动画行业迅速发展,同时也是我国高校进行思想政治教育的重要目标。动画专业的学生树立怎样的人生观、世界观、价值观是动画专业思想政治教育的重要内容。本文分析了高校动画专业学生的特征和目前思想政治教育中存在的问题,探讨了如何加强学生思想政治教育的优化策略。 相似文献
11.
周虹 《吉林省教育学院学报》2013,(3):50-51
通识教育是培养全面发展的社会人才的需要,将通识教育与大学日语专业教学相结合,通过拓宽专业基础,沟通文理科学知识,努力使学生牢固掌握专业技能的同时也能得到人文精神的熏陶,形成健全的人格,同时加强学生创新意识和能力的培养,使之既有技术又有文化,拥有职业资格证书,还兼具事业心和不断开拓、进取的精神,增加学生在就业方面的灵活性,使学生更好地适应快速发展的现代社会。 相似文献
12.
黄蕊治 《佳木斯职业学院学报》2024,(3):202-204
社会经济深入发展带动了传统行业创新优化,同时也带动了符合时代特色新兴产业的兴起。动漫行业作为新兴产业的一种,是一项潜力巨大,前景广阔的行业,因此要将动漫行业上游与下游打通,为产业发展提供专业力量。中职院校作为动漫专业开设的重点院校,不仅能够完善产业体系,还能为大量动漫企业提供专业人才。但由于动漫领域发展起步较晚,国家对其内容与体系的扶持力度不足,导致中职院校动漫专业发展速度缓慢,相关专业学生职业技能掌握参差不齐,后续就业状况不佳,所以中职院校应重视学生职业技能培养,以提高学生专业能力与职业素养为目的开展教学任务。本文旨在研究中职院校动漫专业职业技能培养,以期为中职动漫专业发展提供借鉴经验。 相似文献
13.
新世纪体育课程改革对体育教育专业学生要求及对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
针对当前高校体育教育专业人才培养方面存在的一些问题，从新世纪体育课程改革对体育教育专业学生的要求入手，研究认为只有全面的提高学生的综合素质，改革现有的教学内容、教学手段、教学方法，培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。才能适应当前体育课程改革的实际需要，培养出适应当前学校、社会和市场经济的人才。 相似文献
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高校转型发展过程中将创新创业教育融入到专业人才培养方案的制定、教学过程实施、教学条件保障等各个环节中,实现“专创”教育有机融合,既是创新创业教育纵深发展的需要、专业教育人才培养模式深化改革的选择,也是高校应用型人才培养的有效途径。 相似文献
15.
丁海防 《湖北函授大学学报》2014,(20):105-106,136
通信业的迅猛发展造就通信专业人才的旺盛需求,培养符合电信行业岗位所需技能的合格人才,是电信服务与管理专业建设的认定目标,行业发展程度、师资的专长与技能、实训场地的仿真度、教学内容的更新变化、院校间的竞赛、政企校的联动等因素都会影响专业前进的步伐,重视与加强这些因素是保证专业建设成功的关键元素。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):61-64
创业教育的理念不断深入高等教育体系,在各学科教育中引起了普遍重视。本文结合创业教育的内涵和我国外语专业教育在创业教育方面存在的问题,探讨了实现创业教育与外语专业教育有机融合的几个方面,指出"外语+"是高校外语教育进行创新的重要方向。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2021,(24)
动漫专业与创新创业教育的融合,为的是培养具有良好专业能力和双创素养的新型人才。但动漫专业与双创课程的融合,从形式上讲具有一定难度。基于此,本文首先对动漫专业与创新创业教育融合的必要性进行解析,由此来确认二者融合应该重视的关键点。其次,基于现实经验和调查结果,对动漫专业教育和创新创业教育融合的不足之处进行定位。最后,根据不足之处的产生原因,从提炼课程精华、丰富教学人员认知和构建保障机制的三个角度入手,创设了动漫教育与创新创业教育融合的教学模式。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2018,(11):144-146
随着经济全球化的发展和各国相互依存的程度逐渐加深,许多企业对于日语高质量人才的需求与日俱增,但是很多日语专业学生对于语言的实际应用能力较弱,很大原因是在于忽视了专业非语言能力的培养,本文从专业非语言能力培养的重要性出发,探讨分析了有效措施,并对目前高校的社会文化课程进行了分析,包括背景、措施和成果等,有效提高学生的日语实际应用能力、语言文化研究能力和思维创新与表达能力。 相似文献
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吴俊博 《长春教育学院学报》2015,(18):115-116
学生的实践能力是检验教学质量的重要指标,独立院校的日语专业将这一标准贯穿在教学中,培养市场需要的实用性日语专业人才. 本文将重点阐述独立院校日语专业学生实践能力的培养,希望以此促进日语教学的改革. 相似文献
20.
普通高校体育教育专业田径课程现状及思考 总被引：7，自引：0，他引：7
通过广泛的社会调查，了解到部分普通高校体育教育专业田径课程的现状，对存在的问题进行了分析研究。针对社会对人才的需求，提出了田径课程改革方案，以确保高校体育教育专业人才的培养质量。 相似文献