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分析了高校设备购置的特点,从建立健全机构,提高采购队伍素质;加强政府采购制度建设;加强申购设备论证制度;强化设备采购前期调研工作,确保招标采购质量;采用二次报价综合评标法,专家投票决定,当场宣布结果;合理选择设备采购方式等各方面总结了高校仪器设备招标采购的经验,探讨了高校仪器设备招标采购的规律. 相似文献
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以综合性价比为基本原则的设备招标采购模式探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
管图华 《实验室研究与探索》2008,27(11)
以综合性价比为基本原则的设备招标采购模式,旨在拓展和深化对高校仪器设备招标采购管理工作的认识,为高校设备招标采购工作提供具有现实可操作的管理模式和办法,从而提高仪器设备采购工作的质量和水平。 相似文献
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该文针对设备招标采购管理中存在的深层次问题进行分析探讨,提出基于用户导向解决问题的方法:完善科室设置和法规制度以解用户之困;采购流程优化再造以解用户之难;培养专业人才以解用户之疑;创新服务方式以解用户之惑。旨在对完善高校设备招标采购、提高招采质效进行有益的探索,为高校设备采购管理提供可借鉴的操作方法。 相似文献
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设备招标采购的要素分析和全过程管理 总被引：5，自引：2，他引：5
本文通过对高校设备招标采购的关键要素进行分析 ,提出加强招标采购工作过程管理的措施 ,从而有效地提高学校资金的投资效益 ,实现价值最大化。 相似文献
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高校仪器设备招标采购是现在广泛采用的采购方式,也是高校物资设备管理工作的重要组成部分.本文就仪器设备招标采购过程中的计划论证、标书编制、投标人约束、评标、采购方式规范化等工作的一些难点和问题进行了阐述,并初步探讨了解决办法和措施. 相似文献
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“互联网+政府采购”的融合创新模式正成为政府采购的发展趋势。利用信息化手段打通高校招标采购管理部门、相关职能部门、二级学院招标采购管理部门和最终用户之间的壁垒,在学校招标采购“放”的背景下,完善学院“自管”和学校方便及时地“督管”是高校招标采购管理的重要目标。通过分析高校招标采购管理信息化发展现状,提出校院一体化招标采购工作流程设计原则,分析了校院一体化招标采购全生命周期流程和功能模块设计,提出了校院一体化招标采购信息平台系统的总体架构,并给出建议,为实现招标采购管理电子化、网络化、规范化、透明化、智能化提供参考。 相似文献
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高校仪器设备招标采购工作是一项复杂的系统工程,涉及项目采购环节复杂,风险系数高,给高校廉政风险防控带来了严峻考验。分析了高校仪器设备招标采购工作特点和存在的主要廉政风险点,指出了高校仪器设备招标采购过程普遍存在廉政风险防控制度不完善、体制机制不健全;招标采购流程不规范、过程监管不严;招标管理人员缺乏专业培训、业务不精等突出问题,并通过健全招标采购管理规章制度、规范招标采购工作流程、创新采购监督管理模式以建立完善信息回访机制、畅通供应商质疑反馈渠道、强化招标采购人员业务培训,提升队伍建设整体水平等举措强化管理,为促进高校仪器设备招标采购高效规范运行和科学防范廉政风险提供了强有力保障。 相似文献
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我国高校分析测试中心的生存与发展 总被引：8，自引：3，他引：8
从高校分析测试中心生存的前提、生存的可能和发展三个方面进行了探讨。国家投入的钱不多，高校不可能大量购置大型仪器设备。因此，以专管共用大型仪器为特征的高校分析测试中心仍具有强大的生命力，既节约了投资又提高了利用率，测试中心的模式还应继续存在并发挥更大的效果。 相似文献
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随着高校规模的扩大和信息化建设的快速发展,大量的教学仪器设备不断购置,设备数目日益庞大、结构复杂。使用好和管理好这些设备就显得特别重要,目前,设备管理水平落后于学校的发展,高校的设备管理工作还存在着诸多问题,针对这种现状,本文本体技术应用于高校设备管理系统研究,实现对设备的现代化管理,从而使学院设备在管理上提高效率,合理利用,使其更加规范化、科学化和信息化,满足教学和科研需求。 相似文献
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加强高校仪器采购管理提高投资效益 总被引：1，自引：0，他引：1
仪器设备采购管理走当前高校实验仪器管理和财务管理的重要问题。采购管理应实行预算管理，提高资金使用效益；加强采购与什款会计内部控制；引进竞争机制实行仪器设备招标采购：合理揭示采购业务中所享有的折扣、折让与增送。仪器管理应理顺管理体制，充分利用资源；加强实验仪器内部控制管理；充分利用计算机网络系统实现资源共享。 相似文献
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高校实验室建设与管理精细化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
就高校在快速发展时期,实验室在建设和管理方面存在的实验室任务、设备选购、建设方案、配套方案、管理等问题,提出了实验室建设与管理都需要精细化的观点,分析了实现精细化的意义以及如何实现精细化的途径,研究了问题产生的原因及解决问题的思路与办法。 相似文献
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潘美金 《福建师大福清分校学报》2010,(4):116-120
高校管理是一个多层次、宽广度、高难度的复杂化的管理系统,是学校教学科研的支持体系与有力保障。由于诸多因素的影响,当前高校管理存在着机制不够完善、人员素质参差不齐、职责划分欠合理、主动服务意识不强等不和谐现象。为此,高校在和谐管理理念下不断提升科学化管理水平,着重从管理机制、培训规划、提升服务、规范建设等方面构建积极向上、开拓创新的格局。 相似文献
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本文通过对参加首轮评估的50所高校教学条件与利用评估状况进行研究,发现我国第一轮本科教学工作水平评估取得了很大的成效。从样本高校的《自评报告》中我们可以看到,各高校以评估为契机,不断加大教学设施的引进力度,加强教学经费的管理与利用,使得高校的教学条件得到进一步优化和提高。本文针对教学条件与利用评估反馈中的具体情况,从中找出出现的问题,并试图探寻其改进的策略,以期对下一轮评估反馈的改进有所帮助。 相似文献