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少儿强迫症有一些不同于成人强迫症的特点,这导致其治疗更加困难,可根据具体情况将药物治疗与心理治疗相结合。行为疗法、森田疗法和家庭治疗是有效的强迫症治疗方法。个案治疗结果显示:将行为疗法和家庭治疗相结合,能增强少儿强迫症的治疗效果。 相似文献
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目的：用心理动力学理论解释几例强迫症治愈的过程。方法：以心理动力学为基础,采用有关方法、技巧对几为患者进行治疗。结果：几位患者的强迫性观念、行为等均消失。结论对强迫症的治疗采用心理动力学理论和方法不仅指标而且治本。 相似文献
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本文是一例有严重心理问题的咨询案例报告。来访者两个月前遭受失恋,出现认知偏差、不良情绪,睡眠障碍、强迫性思维、学习兴趣下降等症状。在咨询中,咨询师运用合理情绪行为疗法和认知行为疗法,经过八次咨询,来访者不合理信念基本消失,不良情绪得到缓解,人际关系明显改善,学习生活基本正常,咨询效果满意。 相似文献
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本案中,张某幼年时的创伤性经历使得她在性格上存在着一定的缺陷,即依赖性人格。咨询师采用综合疗法（意象对话技术,系统脱敏法,认知行为疗法等）,从改变张某的认知、情绪、行为等方面着手,希望能够达到促使张某逐渐完善自己人格的目的。 相似文献
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本文是运用认知行为疗法进行心理咨询的一例个案,对认知行为疗法与精神分析法、行为疗法进行了比较,分析了认知行为疗法的优势与不足,提出了将其与精神分析法结合咨询的思考。认知行为疗法是继精神分析和行为疗法之后产生的在当今西方心理治疗领域有着广泛影响的心理治疗范式。它运用认知重建的方法纠正人们不合理的信念,教给人们改善行为的技能和解决问题的策略。 相似文献
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本文是运用认知行为疗法进行心理咨询的一例个案,对认知行为疗法与精神分析法、行为疗法进行了比较,分析了认知行为疗法的优势与不足,提出了将其与精神分析法结合咨询的思考。认知行为疗法是继精神分析和行为疗法之后产生的在当今西方心理治疗领域有着广泛影响的心理治疗范式。它运用认知重建的方法纠正人们不合理的信念,教给人们改善行为的技能和解决问题的策略。 相似文献
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滥用药物会使大脑的奖赏环路发生长时程变化．深入了解药物成瘾时这些适应性变化的细胞和分子机理．能够导致针对吸毒等强迫性行为的新疗法。 相似文献
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强迫症没有明显的男女之分，但来我心理医院就诊的强迫症患者们大都是一些学习较好、既聪明又听话的孩子们，他们为自己的将来定了较高的奋斗目标，凡事都追求完美，但遇事却缺乏灵活性，也就是俗话说的“爱钻牛角尖”。有一位来自某重点中学叫“萌萌”的女孩子， 相似文献
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本案例介绍了一位因多次面试失败,由此产生紧张、焦虑的一般心理问题。由于其症状是由现实因素激发,持续时间较短,情绪反应的程度不是很强烈,诊断为一般心理问题。咨询师采用合理情绪疗法和认知行为疗法帮助他改变认知方式,引导求助者重新认识自我和客观评价现实情况,树立自信心。 相似文献
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本案例针对一名在校大学生人际关系问题进行咨询的。综合运用行为疗法、来访者中心疗法理念等一些原理或技术;通过家庭作业巩固治疗成果。帮助来访者走出当前的心理困境,并学会将习得的技巧运用到日常生活中,结果证实取得了较好的咨询效果。 相似文献
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大学生网络信息查寻心理与行为的研究 总被引：11，自引：0，他引：11
网络信息查寻行为是继Email之后大学生第二普遍的行为。大学生的网络信息查寻有自己的特点。许多研究分析了大学生信息查寻行为的现状,并考察了影响大学生查寻行为的因素,主要包括：信息的组织与表征、Web经验、查寻任务的类型、查寻策略、认知能力和情感状态。这些研究给我们一些重要的启示。 相似文献
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动物都需要认识和学习外界环境因素,并根据价值与风险做出抉择与行动;社会动物还必须有社会认知、共情、社会交往等社会行为能力;而人类有发达的自我认知、逻辑推演、意识、语言等能力。动物认知能力的好坏,决定了动物在野外是否能够成功觅食、躲避天敌、繁衍后代;而人类认知能力,则决定了个人的人生轨迹、自我价值实现乃至对社会的贡献。所有这些认知行为都是由神经细胞的功能来决定,其神经基础是脑科学的核心问题,也是人类认识自身的终极挑战。经过多年的研究,神经科学已经揭示了认知行为神经基础的一些基本原理:不同认知行为是由脑内不同的神经环路负责,需要各脑区内的局部神经环路与脑区间长程神经环路的协同工作;学习与记忆是许多认知功能的必要基础,这是由神经细胞之间突触联结的强度与结构的可塑性介导;神经调质(例如多巴胺)可以在多个尺度上调节神经网络的活动与可塑性,从而调控认知行为。文章聚焦在感知觉、学习与记忆、抉择、社会行为、意识和运动控制等方面,对认知功能的神经基础进行了概述。我们认为,未来神经科学需要结合介观和微观尺度的研究,对认知行为的神经基础进行系统与深入的阐明。在介观层面,科学家们需要描绘脑区之间细胞类型特异性的联结图谱;绘制认知功能的大脑功能图谱;利用因果性手段、揭示认知功能的核心脑区;操控不同脑区及脑区间联结的活动,进而观察认知行为的改变和其他参与环路的活动变化,从而获得脑整体动态规律。在微观层面,需要阐明不同脑区有哪些特定类型的神经元;揭示不同类型神经元是如何参与特定认知功能的;解析不同类型的神经元是如何联结以及这些联结是如何在认知行为中发生动态改变的。这些介观与微观研究将为理解宏观认知行为的神经基础提供重要线索,对于破解人类智能这一终极奥秘具有重要意义。同时,揭示认知行为的神经机制还是治疗脑疾病的必要基础,而且有助于推动脑启发(Brain Inspired)的智能技术的发展。 相似文献
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拔头发 有的孩子经常拔自己的头发,父母怎么说都没用,孩子自己也表示要控制自己,但一出现拔头发的想法时就控制不了.这种现象是一种行为偏离.刚开始拔头发时,孩子可能有些紧张,但拔掉头发后就感到很轻松、满足,以后逐渐成癖.反复拔头发的现象也称为拔毛病. 相似文献
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儿童多动症是由遗传和环境因素引起的一种心理行为性疾病，主要采取教育、训练及药物为主的综合性干预措施该文从教育、感统训练以及行为疗法三方面．对儿童多动症的控制与干预措施进行阐述和研究．为评价儿童多动症的干预效果提供科学依据. 相似文献