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关于武术套路场地、器材变革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对“历年武术套路竞赛规则中对场地、器材的规定和要求”的分析和比较发现,目前现行的武术套路竞赛的场地、器材标准模棱两可和器材的材质和设计缺乏科学性等问题。针对这些问题提出场地、器材标准化和科学化的观点,并列举了改进的思路,为发展武术套路运动提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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教学设计是指为了达到预期教学目标运用系统观点和方法 ,遵循教学过程基本规律 ,对教学活动进行系统计划的过程 ,是教什么（内容等）与怎样教（组织、方法、策略、手段等）的过程。它是教师对整个教学过程及其各个环节与步骤进行周密思考、认真研究 ,构思出一套较完整的、详细的教学实施设想。也是提高教学质量和教学效率的核心问题。在长期的教学实践中我们总结出 ,要做好教学设计 ,就必须做到“六要”和“四忌”。一要明确教学目标教学目标是指在一定时间和范围内 ,教学工作所期望的要求、结果和标准。教师在教学设计时 ,首先是明确教学目… 相似文献
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从体育教学优化教育策略,转变学生学习方式的要求出发,提出中学体育"尝试、点拨、练习、交流"的课堂教学模式,并以运用的案例,对此模式提出了理论基础与设计运用的分析,以期构筑起学生体育与健身的学习平台,推动体育教学改革. 相似文献
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思政元素融入大学体育课程是高校落实立德树人根本任务的内在要求,也是大学体育课程思政建设的重要环节。该文运用文献资料法、调查法、行动研究法等方法,挖掘大学体育与课程思政的内涵逻辑,凝练符合时代要求的思政元素,并全面融入课堂教学的全过程。通过建立大学体育课程思政责任落实制度、增进学科交流学习、完善激励措施、健全评价制度等策略,助推思政元素融入大学体育课程。从融入丰富多彩的思政元素、强化体育教师思政能力建设、深化体育课程思政评价体系、探索体育课程思政课内外一体化设计等方面,对大学体育课程思政的未来发展进行展望,以期对思政元素融入大学体育课程的研究和实践提供帮助。 相似文献
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<正>跳绳作为《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）中的重要测试内容之一，也是我国多省市中考体育考核项目之一，具有广泛的普及性和实践性。跳绳不仅考核学生的协调性、灵活性和耐力要求，还涉及身体控制能力和节奏感的培养。中国教育科学研究院体育美育教育研究所健康体能课题组（以下简称课题组）经过前期调研，深入了解和分析不同省市学生中考体育政策、项目要求和相关成绩等。在此基础上，针对跳绳中考体育项目设计了一套测练评一体化的能力培养方略，通过针对性的锻炼提升方略，实现测、练、评一体化的小初衔接能力培养，以满足学生不同需求和能力水平的跳绳能力提升。 相似文献
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<正>在大课间活动实践中,有许多学校受制于场地狭窄、班级学生多等情况,无形中给大课间活动的有序、高效开展增添了不少困难。因此,从学校实际情况出发,因地制宜,创造性设计,最经济、最合理地利用现有场地资源,并科学地谋划学校"小天地",高效创设课间"大活动",既是增强学生体质的现实需要,更是大课间活动蓬勃开展的必然要求。 相似文献
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常晶 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(4):52-54
体育建筑是肩负着体育比赛、社会活动等多功能的公共建筑,其使用功能的综合化、建筑造型的个性化及体育比赛的专业化,要求它的设计有别于其他公共建筑的设计。体育院校的场馆建设除了要考虑赛事要求,还要重点考虑教学、科研、训练、综合利用等因素。文章通过对哈尔滨体育学院大学生滑冰馆设计构思的分析,着重阐述了使用功能性较强,工艺种类繁多的体育建筑设计理念。 相似文献
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难美项群女子运动员身体形态学分类及不同竞技能力发展模式研究——以体操、蹦床、跳水、艺术体操为例 总被引：1，自引：0，他引：1
难美项群对运动员特别是女子运动员的身体形态要求较高。然而,现实中身体形态十全十美的运动员较少,教练员必须根据运动员的实际情况有针对性地进行训练。通过文献资料调研、调查访谈、录像分析、测量以及数理统计等方法对夏季奥运会难美项群4个项目(体操、蹦床、跳水和艺术体操)女子运动员的身体形态指标进行分析,发现身高具有较好的甄别功能,可以将身高作为运动员身体形态的分类指标,将运动员的身体形态分为高挑型、理想型及精巧型3大类,并针对3类运动员的身体形态特点设计竞技能力发展模式。 相似文献
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《Sport Management Review》2019,22(5):652-666
In this paper, the authors explore the range of cognitive, affective, and behavioural outcomes of consuming prestigious sports event experiences. The authors obtained means-end chains from 19 individuals from across a range of ages and both genders. A total of 39 examples of events were discussed by participants encompassing 25 unique events and 11 different sports. Outcomes were multi-dimensional. At the cognitive level, consumers developed outer- and inner-directed outcomes. At the affective level, prestigious sports events made consumers feel positive emotions, while at the same time energising them to attend in order to avoid negative emotional states. At the behavioural level, four types of outcomes served as a consequence of attending prestigious events: patronage, financial, communication and experiential. By recognising the multiple outcomes associated with the consumption of prestigious sports event experiences, managers will be better equipped to design experiences that satisfy consumer requirements. 相似文献
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采用文献资料法、比较法等研究方法,分析并总结加拿大运动训练专业能力本位(CBE)教学模式的特点:分析专业能力.按"CBE"确定办学理念;按"CBE"要求开发与设置符合教练员职业岗位要求的课程;学习策略的选择与实施;采用课程嵌入式评价法;对教师提出的更高要求等.以此为借鉴,可以从5个方面思考我国运动训练专业的改革:从重知识传授向重能力培养转变;优化课程结构,整合课程内容,规范课程名称;从以教为中心的教学模式向以学为中心的学习模式转变;确立过程性评价和总结性评价相结合的评价方式;加强师资队伍建设.形成教师团队,为学生的发展共同负责. 相似文献
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"三从一大"运动训练原则的发展与贯彻 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来,在竞技体育的训练工作中出现了轻视或忽略"三从一大"运动训练原则的现象。从回顾"三从一大"运动训练原则提出的过程出发,结合理论与实践的发展趋势,对其进行阐述,旨在发展、贯彻该运动训练原则。 相似文献
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普通高校新校区体育场馆建设与管理 总被引：12，自引：0，他引：12
目前普通高校体育场馆建设指导思想存在片面性,强调标准化,偏重“竞技运动服务”;场馆管理欠规范等现象。新世纪给普通高校体育场馆设计提出新的要求,提供健身娱乐指导,向产业化发展是必然趋势。建议体育场馆建设要突出“以人为本”的思想,建立专业化的管理机制,合理布局以利资源共享。 相似文献
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介绍了在研制“高校学生体育课、体锻达标成绩管理系统”中,所进行的系统分析、系统设计,以及采用的主要计算机技术和系统的功能、特点。 相似文献
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In the 3/2015 edition of the journal Sportwissenschaft (Sport science), Hottenrott and Braumann name many problems, which in their opinion are the reasons for the current tense situation in German elite sport. This article is thought of as the reaction, with which comments, contradictions and underlining of the individual problems from the perspective of the authors are undertaken: but extending beyond Hottenrott and Braumann, statements are also made on the benchmarks of a future research promotion system for German elite sport. These are derived as far as possible from the conceptional requirements of such a system. The final section is programmatically entitled “Critique/problems and sequelae/requirements” and aims to give a constructive opinion on the current discussion about a reform of elite sport in Germany. 相似文献
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通过对中国参加近7届奥运会各运动项目的获奖情况分析,得出中国竞技体育后备人才的培养不足。因此,探讨如何根据运动员的培养方式,造就高水平的竞技体育后备人才是我国在竞技体育舞台可持续发展的必要条件之一。为促进中国竞技体育的可持续发展以下几方面不容缺失:①走"教体结合教育先导"的培养模式;②注重高水平运动员与基层运动队员之间的经验交流;③国家对体育事业的宏观调控。 相似文献
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中国青少年足球赛事体系主要由教育系统内的校园足球赛事体系和体育系统内的俱乐部足球赛事体系构成。依据《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》提出的青少年足球赛事"一体化设计、一体化推进"的原则,结合日本青少年足球赛事体系构建的经验,针对校园足球和俱乐部足球赛事体系存在的主要问题和发展需求,提出优化中国青少年足球赛事体系的构想:构建融校园足球赛事体系、俱乐部足球赛事体系和融合赛事体系为一体的中国青少年足球赛事体系,强化教育系统和体育系统赛事资源的整合,疏通青少年足球人才成长通道,为振兴中国足球奠定基础。 相似文献
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《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》解读 总被引：11，自引：2，他引：9
对《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》颁布的背景与意义、课程目标、选编教学内容的基本要求、教学基本内容、教学基本要求、学习评价、教学基本条件等方面进行深入分析.认为《指导纲要》呈现出人文化、“领域”化、拓展化、多样化等特征,进一步加强了体育教育本科专业主干课程的建设,为一般必修课程及选修课程的建设提供有益的借鉴,从而优化了整个体育教育本科专业课程体系,促进体育教育专业办学质量和效益的不断提高. 相似文献