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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 126 毫秒
1.
本文探讨了我国入世后对图书馆员的素质要求,以及入世后提高图书馆员素质的途径.文章认为,WTO新形势下对图书馆员的素质要求主要体现在业务与知识创新素质方面;基于此,提高图书馆员素质的途径是:实施再教育,更新观念、完善人才引进与奖励机制,为图书馆员提供人文情怀.  相似文献   

2.
隐性素质——图书馆员综合素质的潜动力   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章介绍了隐性素质的涵义,论述了体察图书馆员隐性素质的几个方面及提高图书馆员隐性素质的对策,指出了良好的隐性素质对图书馆员自身发展的作用.  相似文献   

3.
现代信息技术的飞速发展,对图书馆员的信息素质提出了新的要求.对信息素质的概念、图书馆员应具备的信息素质及信息素质培养的内容和有效途径进行了探讨.  相似文献   

4.
试论信息时代图书馆员素质   总被引:8,自引:0,他引:8  
随着网络的普及和应用,图书馆的内涵与外延均发生了根本性的改变.文章探讨了图书馆员的素质现状,信息时代图书馆员应具备的素质以及提高图书馆员素质的方法和途径.  相似文献   

5.
简议图书馆员的素质培养   总被引:23,自引:0,他引:23  
本文阐述了强化图书馆员素质培养的重要性、必要性,提出了图书馆员必须具备的素质要求.  相似文献   

6.
论新时期如何提高图书馆员的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
高素质的图书馆员对图书馆工作起着至关重要的作用,通过论述图书馆员的专业素质在现代社会中的重要作用以及图书馆员应具备的素质,进一步提出提高图书馆员专业素质的途径.  相似文献   

7.
图书馆员素质与公共图书馆形象   总被引:12,自引:0,他引:12  
讨论图书馆形象意识的培养和图书馆员素质培养所需的环境,提出提高图书馆员素质的思路,说明图书馆员素质对于树立公共图书馆形象的影响.  相似文献   

8.
在论述图书馆与图书馆员将知识与大众给合到一起的从业观念;图书馆员vs.知识媒体vs.读者服务所担负的社会责任;图书馆的服务与图书馆员的角色在于社会记忆、信息传播和知识管理;图书馆演化与图书馆员的角色变化从对知识媒介的加值服务到对人的知识服务;图书馆员的素质坐标及图书馆员的素质塑造等的基础上,指出当前对图书馆员的素质要求以心理素质和沟通能力最为重要。  相似文献   

9.
面向21世纪的高校图书馆员素质建设   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文阐述了面向21世纪加强高校图书馆员素质建设的必要性,探讨了高校图书馆员素质建设的内涵及主要途径.  相似文献   

10.
本文从图书馆员信息素质在数字图书馆发展中的作用入手,分析了图书馆员信息素质的现状及提高图书馆员信息素质的紧迫性和重要性,提出了图书馆员信息素质提高的途径。  相似文献   

11.
论文从E-learning及高校图书馆嵌入式教学服务的现状入手,分析了高校图书馆基于E-learning的嵌入式教学服务的主要模式,提出E-learning环境下高校图书馆开展嵌入式教学服务应建立图书馆与教师及学校相关部门的合作机制,保持高效地协作;鼓励学科馆员积极参加培训,提升自身素质;及时评估,改进教学效果,提高教学质量。  相似文献   

12.
学习型图书馆的构建与服务创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆作为高校文化、信息服务中心,要利用自身优势和条件,正视学习的重要性,营造浓郁的学习氛围,提高馆员的学习积极性。通过不断学习,增强馆员的素质,创新服务手段,满足读者各种需要,以适应网络化、数字化图书馆发展的要求。  相似文献   

13.
以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为核心的“四全媒体”是媒介融合的发展方向,四全媒体背景下高校图书馆用户服务质量受学科馆员胜任力素质的影响较大。论文通过分析四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的现实性影响,围绕用户需求跟踪、资源数据呈现、社群化参考咨询、全链条数据服务等方面论述高校图书馆学科馆员需要具备的四全媒体胜任力素质,提出高校图书馆学科馆员应成为科研型馆员、全媒体馆员、咨询型馆员与数据型馆员,促进高校图书馆学科服务实现四全媒体转型。  相似文献   

14.
大学图书馆学科馆员制度建设的实施策略   总被引:13,自引:0,他引:13       下载免费PDF全文
学科馆员制度建设是大学图书馆的一种服务创新,它反映了我国大学图书馆服务观念的转变,体现了办馆质量和整体实力。应切实做好学科馆员制度的实施。应争取学校领导的高度重视和大力支持。图书馆领导应全方位地为学科馆员开展工作提供方便;应制定学科馆员制度实施的近、远期发展规划,制定明确的学科馆员资格认证条件,改善学科馆员待遇,建立学科馆员管理制度及考核评价体系。参考文献4。  相似文献   

15.
学科馆员在高校图书馆知识服务中扮演着非常重要的角色,高校图书馆知识服务的开展对学科馆员的素质和知识结构提出了较高的要求。在分析图书馆知识服务内涵的基础上,探讨了学科馆员的培养模式,以提高学科馆员知识服务能力。  相似文献   

16.
“985工程”大学图书馆学科服务实践及不足分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"985工程"大学图书馆学科服务实践的现状代表了我国大学图书馆学科服务的最高发展水平,但其仍在组织机构、管理体制、学科馆员数量、综合素质、评价制度、激励机制、服务深度、服务广度诸多方面存在不足,应通过建立管理机制、组建学科馆员队伍、构建绩效激励体系、建设学科服务平台、深化学科服务层次等措施来完善其学科服务。  相似文献   

17.
中美高校图书馆学科馆员职责比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文首先探讨了学科馆员的发展历程及各阶段的职责,然后从数量、素质、职责定位和开展的个性化服务四个方面对中美学科馆员职责进行了比较分析,在此基础上提出,学科馆员一方面应该加强原有职责;另一方面应该深入开展个性化服务。  相似文献   

18.
国内外高校图书馆学科馆员素质及服务模式比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文通过对国内外高校图书馆学科馆员的素质及服务模式等相关因素进行比较研究,分析了国内高校图书馆学科馆员服务效果不理想的原因,提出了提升国内高校图书馆学科馆员服务水平的措施。  相似文献   

19.
基于网络环境的高校图书馆个性化信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵燕 《晋图学刊》2008,(1):46-48
文章分析了高校图书馆个性化信息服务的含义、特点,阐述了个性化信息服务的五种主要方式,并指出了个性化信息服务的实现需要提高图书馆员的综合素质。  相似文献   

20.
论高校学科馆员职责定位及素养要求   总被引:13,自引:0,他引:13  
学科馆员制度是国际图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式,是满足社会需求的必由之路,是提升高校图书馆服务水平的重要举措.学科馆员制度的实施,对于高校图书馆人力资源的开发利用,打造高校图书馆服务品牌,有着极其重要的意义.文章着重论述了高校图书馆学科馆员的职责定位及素养要求.  相似文献   

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