共查询到20条相似文献，搜索用时 22 毫秒
1.
关于职业教育地位的四点基本认识 总被引：3，自引：0，他引：3
骆习群 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(12):14-15
一、职业教育地位的内涵 职业教育地位的内涵应该有四层意思。一层意思相当于平常所谓“地位”意思。职业教育地位指职业教育在人们心目中的位置,确切地说,指在过去的一段时期,职业教育在人们的心目中所受到的重视或尊重程度的综合反映。如可能说“职业教育在湖南很有地位”,是指职业教育(过去的一段时期)在湖南办得好,在湖南很有影响,人们很看重,相对于其他事物,在人们心目中名次要排前面等等。二 相似文献
2.
<正>胡锦涛同志在加强和改进未成年人思想道德建设会议上指出:要不断探索和把握未成年人成长规律,针对未成年人思想道德建设方面存在的突出问题,开展有针对性的教育和引导活动,探索和把握未成年人成长规律,一个基本要求就是尊重他们,帮助他们分清哪些是对的,哪些是错的,引导他们走正确的道路。不难看出,在教育中我们对孩子最基本的要求是尊重,即重视、敬重。肯定地说,每个人的内心都希望得到他人的敬重和重视。尊重是各民族在长久历史发展过程中形成的基本伦 相似文献
3.
4.
杨庆中 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):29-34
本文认为 ,《易传》天人之学 ,就其哲学的本意说 ,主要包含两层意思 :一是要探寻人和社会存在的合理性根据 ;二是要探寻人和社会合理存在的可能性根据。就其理论思维的意义说 ,上述两层意思又可以归结为一点 :即天人之间的内在同一是如何可能的问题。《易传》探寻天人之间的内在同一 ,采取“恐惧修省”、“迁善改过”、“崇效”“卑法”的“人文”思路 ,颇有启发意义 相似文献
5.
甘典江 《中华活页文选(初中版)》2018,(1):40-42
在所有的汉字当中,我最敬重的一个字,是“米”。甲骨文中,“米”字像琐碎纵横的米粒,典型的一个象形字。《说文解字》说：“米,粟实也。象禾实之形。”意思是,米是谷物和其他植物去壳后的籽实。断奶之后,我们开始要吃饭了。 相似文献
6.
【案例】苏教版小学语文第九册《嫦娥奔月》第一教时。(指导学生朗读词语)师:通过课前的预习,你理解了哪些新词呢?生:我理解了“敬重”一词,意思是恭敬尊重。师:那读这个词的时候,你想到了谁?生:我想到了后羿。生:我理解了“奸诈”一词,意思是虚伪、狡诈。师:你读这个词想到了谁呢?生:我想到了逢蒙。生:我理解了“贪婪“一词,意思是不知满足。师:你想到了谁?生:我想到了逢蒙。生:我理解了“接济“一词,意思是从物质上支援。师:你想到了谁?生:我想到了嫦娥。师:能结合课文内容,把这些词语适当归一下类吗?生:“敬重”是与后羿有关的,“接济”… 相似文献
7.
“尊重他人”,是《我做合格“小公民”活动》的一项主要内容,也是当前道德建设的重要要求。同学们一定要学习、理解“尊重他人”的意义,积极参加“尊重他人”的社会实践,争做文明使者,引领风气之先。一、“尊重他人”是中华民族的优良传统。我国是礼仪之邦,尊重他人是中华民族的优良道德传统,也是做人的准则。古人张奂(huan)说:“当崇长幼,以礼自持。”意思是人人都应当尊老爱幼,以礼节约束自己的一言一行。王夫之也说过:“礼之本无他,爱与敬而已矣。”意思是文明礼貌的本质不是 相似文献
8.
周旺 《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 邓小平同志说:“对教育工作不仅要抓,而且要抓紧抓好,严格要求”(邓选第三卷P121)。这句话包含了三层意义,即对教育一要“重视”,二要“得法”,三要“严格”。教师和学生是教育的主体,而教师是最重要的因素。因此对教师(尤其是对青年教师)的管理和培养是其中首要问题。对我校青年教师如何挖掘他们的潜力,充分地发挥他们的积极性和创造性,我认为同样存在对培养和管理方面的重视、得法和严格三方面的问题。 首先是“重视”的问题。这个“重视”包括对青年教师的认识理解、尊重、重用和给予成才的环境。不少老教师、领导抱怨职大的青年人过于 相似文献
9.
尊重,有尊敬、敬重、推崇之意,一般的语言环境是“下”对“上”或“幼”对“长”,其中蕴涵着一个人社会地位的高低和在家族亲友之间世系次第辈分的高低。在人类文明历史的词典中“尊重”有着久远的印记,尤其在以儒家文化为主体的中国文化典籍中,“尊重”更有其重要的价值内涵。《论语·尧曰》:“尊五美,屏四恶,司可以从政矣。”《篇海类编·人物类·酋部》:“尊,长也,一曰君父之称。”《广韵·魂韵》:“尊,贵也。”《广雅·释诂一》:“尊,敬也。除此之外,“尊重”还有“重视”之 相似文献
10.
梁福根 《中国小学语文教学论坛》2001,(19)
人教版２０００年初中《语文》第一册颇有新意，值得肯定。也许由于时间匆促的缘故，有较多句法方面的错误，值得提出来讨论。下面按课本顺序罗列并指正：A．第５课《羚羊木雕》的“自读提示”说：本文通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员间的思想矛盾，向我们提出一个问题：怎样既敬重父母，又尊重孩子的感情？“怎样既敬重父母，又尊重孩子的感情”，这是一个并列复句，这样的复句的两个分句一般共有一个主语。而这个句子呢？主语不明确，逻辑不清楚。从表达的句意看应该有两个主语，即前一分句“敬重父母”的主语应该是“子女”，后一… 相似文献
11.
范辉 《中国小学语文教学论坛》2014,(2):32-33
如何确定课外阅读课教学内容？这需要采用“优选策略”.所谓“优选”包含五层意思：一是内容要向善向美;二是内容涉及的人物要有儿童性;三是内容中的情节要有趣味性;四是内容要保持“课外阅读”的特征;五是内容要保持均衡性. 相似文献
12.
13.
古人对文章的结尾有“豹尾”之说,意思是说文章的结尾要像“豹尾”那样刚劲有力,灵活俏动。所以中学生应重视文章的结尾,不能对结尾漠然置之或草率收兵,要掌握一些结尾的写作技巧。 相似文献
14.
语文课程标准指出:应培养学生日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。“学会倾听”有两层意思,一是要求听别人讲话要用心,要细心。“倾听”,即是细心听、用心听的意思,这也是一种礼貌,表示对说话者的尊重。第二层意思是要“会听”,要边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点,到了高年级,还要能听出“话中话”来。总之,听,是一种本领,也要训练。以下是发生在冀教版一年级语文新教材《哪儿去了》一课上的三个教学片段:教学片段一:当时我正准备组织学生以小组的形… 相似文献
15.
16.
《红楼梦》作者曹雪芹,姓曹名霑,字芹圃,“雪芹”是他成年后自己起的号,晚年又起别号“芹溪”“梦阮”起名“霑”是什么意思?语本汉代扬雄《长杨赋》有句“仁霑而恩洽”是沾了天恩祖德的意思。字芹圃,也应是大人给起的。满族旗人好用“圃”字起名,如瑶圃、春圃、芝圃等;“芹”,“采芹”,在封建科举时代有指望“学而优则仕”的意思。曹雪芹长大后,不喜欢这种俗套,另外自己起了“雪芹”这个雅号。什么意思呢?语出苏轼《东坡八首》有句“泥芹有宿根”、“雪芽何时动”;苏辙《新春》诗有“园父初挑雪底芹”句。大概是取其高洁、生命力旺盛的意思。“芹溪”、“梦阮”是雪芹晚年题诗画常用的署名。 相似文献
17.
敬畏就是对人对事“又敬重又畏惧”。自古以来,圣人贤达就重视“敬畏”。子曰：“君子有三畏：畏天命,畏大人．畏圣人之言。”强调对天道人事要心存敬畏。朱熹也说：“君子之心,常怀敬畏。”我们党更是一贯要求各级领导干部要“常怀敬畏之心”。中组部部长李源潮强调指出,当干部要有敬畏之心,一要敬畏历史．使自己的工作能经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民：三要敬畏人生,将来回首往事的时候不会感到后悔。 相似文献
18.
19.
杨廷珺 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):68-68
“说道”和“说到”是两个读音虽然相同,意义却大不相同的词语。“说道”中的“说”和“道”都是“说”的意思,是个同义复词,意思就是“说”;而“说到”,严格地说则不是一个词而是两个词,是“说”和“到”的组合,意思是指把话讲到了什么地步或当话讲到什么内容的时候,说话内容后面往往要跟上“的时候”之类表示时间的词语。但是,正因为它... 相似文献
20.
怎样才能把中学的作文教学搞活?这是我最近一段时间学习叶圣陶先生的语文教育思想所经常考虑的。我认为,要把作文教学搞活,就要从我们的认识上和教学实践上弄清楚几个问题。一、要培养学生什么样的写作能力写作能力有种种:有的生动活泼,有的机械呆板。要培养学生怎样的写作能力呢?当然是要提倡培养前者,力戒后者。叶老在《作文论》中说,作文“要写出诚实的、自己的话”。最近几年又说:“作文就是用笔来说话,说实在的话,说自己的话,不要说假话、空话、套话。”叶老这些话包含这样几层意思:一是作文是用笔来说话,怎么说就怎么写;二是要说实在的话,要有真实内容,要言之有物;三是要说自己的话,不 相似文献