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冯登森 《中国科教创新导刊》2013,(25):202-202
中国传统文化包含着无穷智慧,如能很好地运用到班级管理之中可以起到积极的教育作用达到培养学生的优良品德,教育学生学会做人的效果。学习、借鉴、吸收、融会中国传统文化中的精华,以中国传统文化思想培养学生的道德素养、营造和谐融洽的班级氛围是一种很好的做法,我们可以让班级管理沐浴在中华民族的传统文化智慧之光中。 相似文献
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当代女大学生道德价值观的漂移与定位●黄慧芳从教育理想上说，“大学是社会的灯塔”（竺可桢语），是传播文明之光的灯塔，女大学生直接承受文明之光的沐浴，在道德境界上理应起点高、层次高、定位高。然而，现实状况和思路却并不单纯和清晰，女大学生在道德价值取向上处... 相似文献
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刘邦故里,历来崇文尚武,是两汉文化的发源地。一方水土养一方人,一方文化兴一方学风。沐浴着新时代办学理念之光,沛县歌风小学在沛地崛起。 相似文献
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问:“圣地”跟“胜地”有什么区别呢?(网友:熊燕舞)答:“圣地”有两个意思。一个是指宗教徒所称与宗教创始人有重大关系的地方,如伊斯兰教以麦加为圣地。另一个是指有重大历史意义的地方,如我们称延安为“革命圣地”。“胜地”指著名的风景优美的地方,如:“桂林是旅游胜地。”另外,把“旅游胜地”写成“旅游盛地”,是错误的写法,应当纠正。来源:《光明网》(谈文说语)“圣地”跟“胜地”有什么区别地@杜永道 相似文献
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李蕴卿 《青苹果(高中版)》2012,(4):47-49
“孩子,带上这片叶子,替我送到那儿去吧”。他的声音仿佛濒临干涸求一滴甘露般渴望着什么。他吃力地张开干瘪的喙,落下一片薄而透明的珍宝般的叶子,“将这片心形的树叶带到太阳正下方的岛屿上去吧,让它沐浴圣洁之光,完成我们家族最初的梦想吧”。 相似文献
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龙叶先 《南宁师范高等专科学校学报》2014,(2):21-25
建造苗族“祭祖寻根”敬仰圣地不仅必要而且可行。地理区位、苗族传统文化资源及存在状况分析表明，贵州榕江具有建造苗族“寻根祭祖”敬仰圣地的绝对优势，是建造苗族“寻根祭祖”敬仰圣地的理想之所，建造要求修缮扩建苗王庙、构建苗王庙群，恢复设计集神圣、教育和娱乐为一体的祭奠仪式，研究确定祭奠时间日期，使之逐渐成为传统节日，并将苗族古文化、传统文化保存较好的村寨建造成苗族文化“寻根”之所。 相似文献
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刘万青 《语数外学习(高中版)》2002,(7):27-27
三学：刘向(约前77-前6)，西汉经学家、目录学家、学家，曾校阅群书，知识渊博。他曾说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。” 相似文献
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氯化铵晶体究意是白色还是无色，各种教材说法不一．教学中，教师对这一问题的认识也不尽相同．那么，对氯化按晶体颜色不同描述的原因是什么呢？事实上，颜色是大脑对投射在视网膜上不同性质光线进行辨认的结果．结果物质选择地吸收了白光中某种波长的光时，就会呈现出与之互补的那种光的颜色．如高锰酸钾溶液吸收绿色光，呈现的是绿色光的补色光一紫红色．当可见光照射到物体上，反射的光是各种不同波长的光以适当比例混合的光时，或者进入我们视网膜的是两种互补色光的混合光时，我们感觉到的则是白光或白色．如果入射光全被通过，而不被… 相似文献
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祝福泽 《中学语文(读写新空间)》1981,(2)
今年武汉市高考预选文科试卷的一道文言翻泽题中有这样一组句子:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。(刘向《说施》)有些学生将“日出之阳”误译成“初升的太阳”。其实,只要认清这是一组对句,我们便可对文见义,知道文中的“阳”是同“光”、“明”相对照的,当指阳光。 相似文献
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齐鲁大地，人杰地灵。在世界短篇小说之王蒲松龄故里淄川有一所美丽的学校———山东省淄博师范学校。一代代淄师人从这里秉承先人的勤奋，沐浴着齐鲁圣地的朝阳，创造出喜人的成绩。淄博师范学校柳泉文学社就诞生在这片沃土中。柳泉文学社成立于１９８３年３月，名字取源于蒲翁的号“柳泉”。历经２０年的发展，该社先后培养社员近３０００人。社团成员相继在《中国大学生》、《中国教育报》、《散文》、《读者》、《语文报》、《中师语文报》、《山东文学》等各类报刊杂志上发表作品３００多篇。最近，在山东省第二届学生文学艺术博览会中… 相似文献