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1.问题的提出我省2012届高三年级第二次全省统一测试中,有这样一道选择题,原题如下:如图1所示,理想变压器原线圈接电压有效值可视为恒定的正弦式交流电源,副线圈接负载电阻R1,R2,电路中其余电阻均不计,各电表均为理想电表,S1,S2闭合,各电表均有示数。下列分析正确的是:（）（A）保持S1闭合,断开S2,电压表V示数增大（B）保持S1闭合,断开S2,电流表A1、A2示数均减小（C）保持S2闭合,断开S1,电流表A1、A2示数均为零 相似文献
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1实验过程如图1所示,取两个相同的"60W,220V"的灯泡,将其串联在电路中,两端分别并联一个指针式交流电压表,指针读数分别用U1和U2表示,开关S1串联在总电路中,开关S2与其中一个灯泡并联,两端总电压U由一个可调变压器提供,可调范围为0～220V。先调节变压器电压,再闭合S2和S1,最后断开S2,观察并记录断开瞬间两个指针式电压表的指针偏转情况（即读数U1和U2的变化情况）。 相似文献
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一、串、并联电路的识别
例（2007年南京市）如图1所示电路中,电源电压恒定．断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比（ ） 相似文献
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陈英姿 《中学物理教学参考》2012,(9):29-30
一、作差法例1某校学生在研究性学习课上进行了消除电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了如图1所示的电路图来测量未知电阻Rχ.他们的主要操作过程是:（1）闭合开关S1,将开关S2打在a上,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表读数尽量大些,读出此时两表读 相似文献
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范金民 《数理天地(初中版)》2008,(4):43-43
题目在如图1所示的电路中,电源电压保持不变,R1为10Ω,R2为20Ω,R3的电阻不等于零.当断开开关S时,电压表的示数为6V,当开关S闭合时,电压表的示数可能是（ ） 相似文献
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一、课本半偏法测电流表内阻存在两个缺点高中物理课本半偏法测电流表内阻的实验电路如图1所示.其步骤:①闭合S1,调节R1,使电流表G表针满偏;②再闭合S2,调节R2,使电流表G 相似文献
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本文介绍"母子三角形"定理及其在解竞赛题中的应用,供初中师生参考.1母子三角形定理如下图,已知P为AABC内的任意一点,EF//BC,KS//AC,GH//AB,记S△PKE:S1,S△FHP=S2,S△PGS=S3,S△ABC=S.求证:S=(S11/2+S21/2+S31/2)2. 相似文献
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在人教版普通高中课程标准实验教科书数学5（必修）第二章《数列》习题2.5A组中的一道题目:在等比数列{an}中,已知a3=/2,S3=9/2,求a1与q.根据题目条件,不同的思考方向会为我们引出不同的解法,在算法上也有所体现.思考方向一:根据已知联想到和的定义式S3=a1+a2+a3,出现两个未知数a1、a2,利用等比数列的概念及已知量a3与要求的量q表示未知数a1、a2求解.解:因为a3=3/2,S3=9/2,又S3=a1+a2+a3=a3(q-2+q-1+1),所以q-2+q-1+1=3,即aq2-q-1=0,解得q=1或q=-1/2.当q=1时,a1=3/2;当q=-1/2时,a1=6.思考方向二:根据已知联想到和的定义式S3=a1+a2+a3,出现两个未知数a1、a2,利用等比数列的概念用基本量a1与q表示未知数a1、a2求解.解:因为a3=3/2,S3=9/2,所以（?） 相似文献
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张建军 《数理化学习(高中版)》2013,(8):11
某大学出版的《高效课堂钻石学案》上有这样一道题:在等比数列{an}中,S30=13S10,S10+S30=140,求S20.下面给出两种解法:（一种是学生的解法,一种是参考答案上的解法）看看谁是谁非?解法1:（学生解法）由题意得:S10=10,S30=130,若q=1,则S30=3S10,这与已知S30=13S10矛盾,所以q≠1.从而 相似文献
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周国镇 《数理天地(初中版)》2008,(12):4-5
（4）两个自然数公式的导出下面我们再介绍与S1相关的另外两个公式:12+22+32+…+n2=（n（n+1）（2n+1））/6 13+23+33+…+n3=[n（n+1）/2]2这就是从1开始的n个自然数的平方和.从1开始的n个自然数的立方和.将它们依次记作S2,S3. 相似文献
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电表示数变化主要是由于电路变化而产生的。而常见的电路变化引起的电表示数变化有两种:由开关的闭合、断开引起电表的示数变化;由滑动变阻器滑片的移动引起电表的示数变化。 相似文献
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人民教育出版社出版的A版必修五第61页有这样一道题目:已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,求证:a2,a8,a5成等差数列.证明因为S3,S9,S6成等差数列,所以 相似文献
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只有一个顶点度是大于2的一棵树叫做似星树,记作S=S（n1,n2,…,nΔ）,S1=S（m1,m2,…,mΔ1-1）和S2=S（n1,n2,…,nΔ2-1）用一条路Pl把S1和S2的最大度点v,u连接起来得到的图形称为双似星树,记作G（l,S1,S2）.用η（G）表示图G的零度（零度是指图G的谱中零特征值的个数）.本文给出了似星树和双似星树的一个零度算法,并证明了这是一个好算法. 相似文献
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蔡忠平 《初中生学习指导(初三版)》2023,(8):32-33
<正>一、应用勾股定理探究图形面积例1如图1,在直线l上有三个正方形,面积分别为a,b,c,若a=5,c=11,则最大正方形的面积b是多少?思路点拨:根据“AAS”可证Rt△ABC≌Rt△BED,则BC=ED,由勾股定理易得b=a+c=16.变式1:如图2,以Rt△ABC的三边为斜边,分别向外作等腰直角三角形BFC、等腰直角三角形AHC、等腰直角三角形AEB,面积分别为S1,S2,S3,则S1+S2=S3.(请同学们尝试证明) 相似文献
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无奈义是“不得不”最基本的语义情态,要对其有更深入的了解,就要在大规模语料调查的基础上,以语义语法理论和话语语言学理论为指导,对“不得不”的话语关联及其对关联项的语义选择进行详细探讨。从话语关联来看,“不得不”处于“[S1/原因句+S2/结果句]待转句+[S3/原因句+不得不S4/结果句]转折句”这一“外转折内因果”的话语关联模式;从对关联项的语义选择来看,“不得不”要求S1具有【+确定性】,S2具有【+意愿性】和【+本然性】,S3具有【+确定性】和【+强力性】,S4具有【+自主性】和【+违愿性】。在“[S1/原因句+S2/结果句]待转句+[S3/原因句+不得不S4/结果句]转折句”中,“不得不”各关联项的语义属性,是其突显“无奈”义的必要... 相似文献
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题目 (’99河北 )如图 1所示的电路中 ,Ｒ1 、Ｒ2 为两个定值电阻 ,且Ｒ1 Ｒ2 =8欧 ,小灯泡上标有“6Ｖ 12Ｗ”字样 .当开关Ｓ1 、Ｓ3 闭合 ,Ｓ2 断开时 ,电流表的示数为Ｉ;当开关Ｓ2 、Ｓ3 闭合 ,Ｓ1 断开时 ,电流表的示数增加 0 5安 ,此时小灯泡正常发光 .(设电源电压、灯丝电阻均不变 )求 :( 1)电阻Ｒ2 的值 .( 2 )电源电压 .( 3)当开关Ｓ2 闭合 ,Ｓ1 、Ｓ3 都断开时 ,滑动变阻器的滑片Ｐ由左向右滑动 ,在ａ、ｂ两点测得变阻器消耗的电功率均为 4 5瓦 ,求滑片Ｐ在ａ、ｂ两点时电流表的示数 .图 1图 2 解题思路 :一、注意短路和开… 相似文献
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杨文光 《数理化学习(高中版)》2012,(4):5-6
例1（1995年高中联赛）设等差数列|an|满足3a8=5a13,且a1>0,Sn为其前n项之和,则Sn（n∈N*）中最大的是（）（A）S10（B）S11（C）S20（D）S21分析:若能找出等差数列|an|中的相邻两项ak,ak+1,使得0介于这两项之间（或使得ak=0）,则可确定等差数列前n项和Sn的最值.例如,当a1>a2>…>ak>0>ak+1>…时, 相似文献
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例 1 如图 1,Ｓ1、Ｓ2是两个同时断开或同时闭合的联动开关 ,已知Ｒ1=12Ω ,当两开关同时处于某一工作状态 (断开或闭合 )时 ,Ｒ3 的功率Ｐ3 为 2 2 5Ｗ ;当两开关同时处于另一工作状态 (断开或闭合 )时 ,电流表的示数为 2Ａ ,此时Ｒ2 的功率Ｐ2 为 12Ｗ(电源电压不变 ) .求电源电压Ｕ及Ｒ2 、Ｒ3 的阻值各为多少 ?分析与解 当Ｓ1、Ｓ2 都断开时 ,Ｒ1、Ｒ2 串联 ,Ｒ3 断路不消耗功率 .所以题中涉及的两种状态 ,先是两开关同时闭合 ,后是同时断开 .列表如下 :开关的开闭电阻连接方式方程或方程组Ｓ1、Ｓ2 都闭合 Ｒ1、Ｒ3 并联 ,Ｒ2 短路 … 相似文献
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陈红 《中学政治教学参考》2012,(34):60
（2012年高考江苏政治卷第6题）图1表示某商品供给量和价格的关系（横轴为供给量,纵轴为价格,S1为变动前曲线,S2为变动后曲线）。在不考虑其他因素条件下,以下变量中会导致S1向S2方向平行移动的是（）①该商品劳动生产率提高②该商品的市场价格提高③该商品的生产成本下降④生产该商品的企业减少A.①②B.①③C.②③D.③④ 相似文献
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众所周知电学内容历来是中考的重点,而电表示数的变化作为电学知识考查的重要题型在每年的中考中都会有所涉及;且一直是容易错的题型．电表示数的变化一般分两种情况：一为开关的断开与闭合的变化导致电表的示数发生变化;二是由滑动变阻器引起的电表的示数的变化．这里主要探讨第二种情况的分析方法．其具体分析步骤如下： 相似文献