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相似文献
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1.
略论高校宿舍文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育改革的深入 ,学生宿舍区已成为学生思想政治工作的一个重要阵地。健康的宿舍文化对校风学风建设及学生个人的成长都有着极大的促进作用。本文提出 ,高校学生工作应及时调整工作重心 ,采取党团组织进宿舍区等切实可行的措施 ,加大力度创建健康向上的文化。  相似文献   

2.
薛焕斌 《考试周刊》2012,(11):159-160
随着社会经济的发展,高校体制的改革,大学宿舍区作为一个重要的文化基地,急需健康文化的建设与熏陶。在宿舍区建设健康文化具有较强的感染性和传承性.本文从精神、制度、行为和物质四个层面积极探索高校宿舍区健康文化的构建方法,从而营造健康和谐的校园。  相似文献   

3.
近年来,我校在学生宿舍管理,特别是学生宿舍区开展党建与思想政治工作以及日常教育管理工作方面,与时俱进,不断创新,探索出了一条符合形势发展要求和我校实际的学生教育管理新路子——把党总支建在学生宿舍区,构建人才培养的教育管理新平台。 1.把党总支建在学生宿舍区,是适应形势发展  相似文献   

4.
309疑团     
连日来,育才职业中学学生宿舍区不断传出学生被打的消息,引起政教处肖主任的高度重视。据被打学生反映,他们平时并未得罪任何人,都是在不明就里的情况下被一帮人来上一顿拳脚,因为晚间宿舍区较暗,看不清对方的脸面。宿舍区以前也有过学生之间打群架的事件,但事后,学校都能及时追查出肇事者;近来打架事件明显增多,而且查清的难度也越来越大。学校为此特增设了两名宿舍区管理员,但打人者似乎有一种特别的反监管能力,事件仍然接连不断。  星期一早晨,高一(3)班班主任秦老师像往常一样早早到校,打开办公室的门时,发现地上…  相似文献   

5.
近年来,民办高校宿舍区群体性事件呈上升趋势。本文就研究民办高校宿舍区群体性事件的特点,从宿舍管理、学生的"从众心理"和学校政策等角度审视宿舍区群体性事件的发生的原因并提出有效解决方案,从而科学引导民办高校对宿舍区群体性事件的管理。  相似文献   

6.
为了维护学校学生宿舍区的安全与稳定,积极预防和快速妥善处理突发事件,进一步规范学生宿舍区突发事件处理程序,我校于去年建立了“学生宿舍区突发事件快速反应机制”,取得了明显成效。1.提高思想认识,明确突发事件的特征及处理原则学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,也是人群最密集的地方,学生在校园的大部分时间都是在宿舍度过的,进出人员流动大,学生宿舍区的各种不安定因素和突发事件越来越多,建立健全突发事件快速反应机制是确保校园安全和稳定的重要  相似文献   

7.
学生社区不仅是学生的栖身之地,也是培养学生成才的重要场所。随着高校宿管社会化改革的深入,力求把学生宿舍区建成“素质化教育、企业化管理、社会化服务”的新型学生社区,使学生社区的“文化沙漠”真正变成一块诱人的、充满盎然生机的“文化绿洲”。 1.学生社区建设“文化绿洲”的新架构 1.1 宿舍文化建设宿舍文化泛指学生宿舍内进行的一切文化活  相似文献   

8.
一、应用特点和需求分析高校一般可分为三个不同的客户群:教学区、学生宿舍区和教师宿舍区。以学生宿舍区为例,主要的应用包括:宽带上网、多媒体视频点播、在线教育、IP电话业务等;这样,对网络的需求包括:网络传输无瓶颈、高安全性、可区分内外网分别计费、易维护性与良好  相似文献   

9.
高翔  邹传平 《文教资料》2007,(28):167-169
针对高校在教育和教学改革中,大学生思想政治工作面临的新问题,我校尝试了在学生宿舍设立专职辅导员,全面负责学生宿舍区的思想政治教育和日常管理工作,努力探索在学分制条件下能适应教学改革和学生社区化管理的学生工作新思路。  相似文献   

10.
首批新疆班学生进入松岗中学两个月左右,经历过一段时间对环境的适应,开始出现不少问题,如上课上操迟到,上课时精神不振,学习效率不高等等。问题出在教学区,但根源却在宿舍区。休息不好,怎么能很好的学习呢?也就在这个阶段,出现了一批较严重的违纪问题,如抽烟、喝酒、争吵、打架、不爱护公物等,而这些问题也都发生在宿舍区。宿舍区的卫生和纪律状况也比较糟糕,用“脏、乱、差”来形容并不过分。宿舍内人际关系紧张,矛盾冲突不断。与一般中学生的情况不同,新疆学生似乎特别留恋宿舍,总喜欢尽可能呆在宿舍而不是教室。松岗中学…  相似文献   

11.
加强宿舍文化建设 ,创造健康、和谐、文明的育人环境 ,已经逐步引起人们的重视 ,因为它对住宿学生作用与影响越来越大 ,它直接影响着高校对人才的培养。一、大学生宿舍文化的概念与功能宿舍文化是指大学生以宿舍及周围场所为主要活动空间 ,以健康向上的课外活动为主要内容 ,在一起共同生活、学习的相互作用过程中形成的一种群体文化。它包括四个层次 ,一是物质文化 ,即宿舍内的硬件设施、环境卫生等。二是制度文化即宿舍区管理规章制度的建设与执行落实。三是行为文化即宿舍内各主体成员间行为方式和宿舍文化运行的过程。四是精神文化即宿舍…  相似文献   

12.
2007年4月22日(周日)夜里10:30高三学生晚自习下课,我正准备离开办公室去宿舍区督促学生就寝,关门时看到地上有一张折叠着的纸,拾起展开,是一封学生来信。  相似文献   

13.
校园网结构状况北京师范大学校园网覆盖教学办公区、学生宿舍区和部分家属区,基本架构为双万兆核心环网、干兆到楼宇、百兆到桌面、IPv4/IPv6双协议上网,公网出口带宽300兆、教育网出口带宽1000兆,用户达30000余人。无线网覆盖教学科研区、学牛宿舍区及室外空场,其建设规模及利用率位皓全国高校前列。  相似文献   

14.
今年1月21日,天气阴晦,刺骨的东北风夹着毛毛细雨呼啸着。晚上合浦县沙岗镇一中的学生们,在教室里紧张地复习功课,准备迎接期末考试。9时30分左右,学生们上完晚自修,断断续续从教学大楼回到宿舍区。这时,有八名歹徒像幽灵一样借助黑暗的掩护,窜进该校宿舍区,潜进男、女生宿舍,向学生勒索钱物,那个学生不给钱就打那个学生,潜入女生宿舍的歹徒还对初中三年级的女学生进行搜身、调戏。在学生的人身安全正受到严重威胁的危急时刻,一向保持高度警惕的校警刘永兴,及时发觉了歹徒作案的情况,并立即带领老腼冲向里古出宿舍.喝杯“诸…  相似文献   

15.
宿舍文化,泛指学生宿舍内进行的一切文化活动。它包括宿舍区或一个房间内的整体布局、卫生状况、人际关系、观念、道德水准、情趣、行为方式、语言风格、生活习俗等。宿舍文化是校园文化的重要组成部分,健康高雅的宿舍文化氛围应该包括整洁高雅的宿舍环境、文明的生活方式、奋发向上的学习气氛、团结和谐的人际关系、生动活泼的文化活动等。在宿舍文化建设的实际中,应重视以下几个方面的工作。1.既要重视硬件建设也要重视软件建设宿舍文化的硬件建设和软件建设是相辅相成的,有机统一的。硬件建设是基础,是必要  相似文献   

16.
论学生社区的独特育人功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国普通高等学校的全日制学生,基本实行内宿制,绝大部分高校学生住在校内的学生宿舍。因此,学生住宿的管理,也就成为我国高校管理的一个“特色”。许多高校都觉得学生宿舍区的管理是一个既麻烦、又容易出问题的高校管理难点,希望能甩掉这个“包袱”。改革开放以来,一些高校试图从后勤社会化等方面的改革入手,来改革高校学生住宿管理问题。或者推行走读制,或者推行公寓制,虽然各有成效,但由于各种主客观条件限制,往往难以收到令人满意的效果。深圳大学成立以来,在学生宿舍区的管理上,也进行许多探索,包括实行不分系、专业、年…  相似文献   

17.
计算机和网络技术的迅猛发展,尤其是网络经济的发展,使网络越来越具有文化的功能,网络文化作为一种新型的文化形态,对人们的精神生活正起着日益重要的影响。在学校里(特别是在非义务教育学校里),网络生活已经成为许多学生生活的重要组成部分,校园网络文化全方位走进了学生的生活世界,对传统校园文化提出了前所未有的挑战,塑造着学生新的精神生活。在学生思想道德建设过程中,如何在坚持传统校园文化优势的基础上,利用网络文化的优势特征,积极构建健康的校园网络文化,让健康的网络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化,是近几年来学校德育工作的一个工作重点。  相似文献   

18.
谈谈餐桌文化对青少年学生的影响单应发,曹为圣当今,对青少年学生饮食卫生、饮食健康问题已经有所重视。但是,如何培养青少年良好、健康的饮食心理,人们认识还不够明确,工作更没有跟上。尤其家庭,怎样创设积极、健康的餐食文化,我们以为还有许多疏漏和偏差,需要引...  相似文献   

19.
《中国教育网络》2014,(Z1):72-73
正目前,上海地区学生宿舍区网络运营方式大致有两种类型:一种是学生宿舍区网络全部承包给运营商,由运营商负责学生宿舍区网络的建设和运维;另一种是学校购买教科网带宽,由学校的网络中心负责建设和运维,学生使用教科网IP地址上网。第一种方式,学校网络中心运维成本较低,但是由于基础设施都由运营商来进行建设,当学校提出某些网络改动时,需要运营商配合,流程繁琐。第二种方式,由于教科网受教科网和运营商网络互联带宽瓶颈的限制,网络速度较慢,用户没有较好的上网体验。在和运营商进行合作之前,经常有学生在学校BBS上抱怨网络速度慢,给网络部  相似文献   

20.
目前,上海地区学生宿舍区网络运营方式大致有两种类型:一种是学生宿舍区网络全部承包给运营商,由运营商负责学生宿舍区网络的建设和运维;另一种是学校购买教科网带宽,由学校的网络中心负责建设和运维,学生使用教科网IP地址上网.第一种方式,学校网络中心运维成本较低,但是由于基础设施都由运营商来进行建设,当学校提出某些网络改动时,需要运营商配合,流程繁琐.第二种方式,由于教科网受教科网和运营商网络互联带宽瓶颈的限制,网络速度较慢,用户没有较好的上网体验.在和运营商进行合作之前,经常有学生在学校BBS上抱怨网络速度慢,给网络部门的运维造成较大压力.  相似文献   

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