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大学园区图书馆运作的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
论文以宁波大学园区图书馆的实践为例，对大学园区图书馆与园区内各高校图书馆的关系、与属地城市图书馆的关系、大学园区图书馆的性质和职能、大学园区图书馆的可持续发展等关键性问题进行了研究，目的是为其它大学园区文献信息资源共建共享提供有益的借鉴。 相似文献
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以CNKI全文数据库为数据源,选择"985工程"建设的39所国内著名大学为样本,统计这些大学1999-2013年间发表学术论文的大学图书馆h指数、大学h指数、大学图书馆核心作者h指数、大学图书馆获取基金项目数量等文献计量指标。对国内大学图书馆做一个排名。在此基础上,对这些计量学指标进行相关性分析,通过比较各类别的计量指标特征,以期能为促进国内大学图书馆学术科研水平的提升提供一些帮助。 相似文献
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大学精神是大学文化的核心要素,在多个层面影响图书馆文化建设。文章探讨了在三个方面建设图书馆文化,即以大学精神创建图书馆价值观、以大学文化活动活跃图书馆文化、以细节服务构筑图书馆文化。 相似文献
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文章以大学图书馆为对象,阐述组织创新在大学图书馆中的运用。首先,介绍了大学图书馆进行组织创新的动因;其次,探讨大学图书馆组织创新需要考量的因素以及面临的障碍。最后,强调了创新已经成为图书馆发展的趋势,大学图书馆应该科学求实地谋求发展。 相似文献
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徐玉萍 《高校图书情报论坛》2009,(3):16-19
以大学图书馆为对象,阐述组织创新在大学图书馆中的运用。首先,介绍了大学图书馆进行组织创新的动因;其次,探讨大学图书馆组织创新需要考量的因素以及面临的障碍。最后,强调了创新已经成为图书馆发展的趋势,大学图书馆应该科学求实地谋求发展。 相似文献
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2017年4月1-2日,"大学图书馆的新趋势:环境、空间、资源、服务"高端论坛暨《大学图书馆学报》2017年编委会在重庆大学召开。与会专家围绕大学图书馆发展新趋势这个主题开展了深入讨论,包括转型期的大学图书馆思想和理论新动态,从战略定位到综合管理的图书馆理论新动态,新型空间改造助力大学图书馆功能升级,图书馆按需馆藏建设的新趋势,以大数据整理和分析为核心的大学图书馆创新服务,图书馆转型发展策略等热点问题,不仅有理论研究,也有大量的实践案例,为我国高校"双一流"建设背景下的大学图书馆转型提供了创新思维。 相似文献
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大学图书馆支持大学科技创新的现状、问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
随着科学技术的飞速发展,大学图书馆以支持大学科技创新为主要内容的支持功能显得越来越重要。文章在系统研究国内外大学图书馆支持大学科技创新现状的基础上,具体分析了我国大学图书馆对大学科技创新支持作用中存在的问题,并提出完善和发展的相关对策,以促进我国大学图书馆的自主创新与可持续发展。 相似文献
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[目的/意义] 通过对国外大学图书馆国际图像互操作框架（IIIF）应用情况进行分析和总结,为国内大学图书馆建设IIIF数字资源提供参考。[方法/过程] 以加入IIIF联盟中的大学图书馆为研究对象,从图像来源、图像浏览器和图像服务器、网站功能、技术参数、项目基础、管理团队几个方面归纳与总结IIIF在国外大学图书馆中的应用经验。[结果/结论] 大学图书馆在进行IIIF实践时需要关注图书馆资源的开放共享,以项目为依托、以技术为手段,根据图像内容和用户需求开展IIIF建设规划,同时需及时追踪IIIF发展方向,利用社区资源为数字人文学者提供帮助。 相似文献
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阐述处于新信息环境中的大学图书馆所面临的严峻挑战及应变策略。首先客观地分析大学图书馆所处外部环境的巨大变化,指出大学图书馆要想在变化的环境中继续生存并保持旺盛的生命力必须与时俱进,不断创新,以实际行动巩固自己的地位;其次,深入地研究大学图书馆应采取的变革策略,提出大学图书馆应紧紧围绕为用户服务这一宗旨,对传统图书馆的服务理念、资源建设、服务方式、服务内容等实施改革和创新。 相似文献
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基于信息共享空间的大学信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
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范艳芬 《大学图书情报学刊》2011,29(1):18-19,29
学习共享空间是大学图书馆在信息共享空间基础上,为适应大学教育体制改革,满足大学生交互式学习需求而营造的新型协作式学习环境。借鉴国外大学图书馆学习共享空间的建设经验,构建国内大学图书馆学习共享空间,构建注重以学生为中心的协作与交互式学习环境,实现图书馆服务向整个校园的拓展,以实现图书馆的发展与服务创新。 相似文献
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文章选择我国红色文献资源比较集中的湘鄂赣地区、黔桂地区、陕甘宁地区和以上海、嘉兴为代表的江南地区所在地的大学图书馆,以复旦大学、嘉兴学院、井冈山大学、延安大学、贵州遵义师范学院图书馆为调研对象,了解其参与红色文献资源开发利用的情况和存在的问题,以期探讨大学图书馆参与区域性红色文献资源开发利用的新路径。 相似文献
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信息资源数字化环境和共建共享趋势引起大学图书馆在馆藏布局、资源结构和信息保障方式等方面的深刻变化。大学图书馆的理念、功能和使命也随之改变,这给大学图书馆古籍特藏文献资源的采访、管理与服务带来巨大挑战。以上海大学图书馆为个案,探讨新信息环境下大学图书馆古籍特藏文献的建设、管理与服务。 相似文献
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杨芬 《大学图书情报学刊》2017,35(2)
文章从大学文化视野出发,将图书馆置身于大学文化的整体背景下,探索其内在的人文价值.以北京大学图书馆的实践工作为例,从图书馆作为大学文化教育的基础保障、作为大学校园文化建设的舞台、作为大学文化资源的挖掘与传承者三个角度进行总结分析,呈现出大学图书馆文化发展的空间与生命力. 相似文献
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以相应统计资料为依据,对我国西北、华东等地区的大学图书馆概况作了较为系统的对比分析,并就西北地区大学图书馆的可持续发展进行了陈述,提出该地区大学图书馆的发展调整模式. 相似文献
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外向型大学图书馆学科服务创新模式探析——以南京高校(江宁地区)图书馆联合体为例 总被引：5，自引：1，他引：4
通过对南京市江宁大学城高校图书馆信息服务工作的调研以及对江宁科学园发展的调研发现,以外向型知识服务为引擎驱动大学图书馆学科服务创新的模式,有助于促进现代大学图书馆提升其学科服务实力、参与信息服务市场的竞争力.南京高校(江宁地区)图书馆联合体成功发展的实践,将为大学图书馆在信息市场中的定位提供一些借鉴和参考. 相似文献
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侯玮青 《图书馆理论与实践》2008,(5)
日本大学图书馆职员的培训和再教育是通过不同的途径和不同的组织进行的。在长期的历史发展过程中,形成了由文部省、国立情报研究所、国立大学图书馆协会、国立大学等机构承担的国立大学图书馆职员培训体系。同时,各个培训项目随着时代的变迁和图书馆的变化而不断调整自身。以日本国立大学图书馆"中坚职员"的培训为出发点,详细介绍了日本全国性的大学图书馆的培训项目,并阐述了法人化改革后的一些变化。 相似文献