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魏雪 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
关于她们关于她们,那群女孩,其实她们已经不小了,用女孩来称呼她们好像有点不恰当。但我找不到比这更接近的词语了,所以就凑合着用吧。关于她们,关于她们的青春,真的有许多感慨。每天晚上,她们三五成群地凑在一起,谈论一些比较深奥的问题,比如爱情。某个时 相似文献
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有几个调皮女生,成绩一般,待人冷漠,与人打过几次架,是校园里的另类。初三时接了那个班,我发现她们确实不守规矩。我知道她们具有丰富敏感的内心世界,一直没有批评她们,只是有意识地暗示她们。通过自由作文发现,也许是因为喜欢看书的原因,她们的文章都写得情真意切,且颇有文采。作文评点时,我特意推介了她们那种自由洒脱、真实感人的文风。我第一次看到了她们上课时专注的神情。此后,她们上课认真多了,有时也做笔记,在路上碰到我会微笑着打招呼。偶尔,我们也会在网上聊一聊,我成了她们唯一敢倾诉内心的老师。于是,我慢慢地了解到了她们的情… 相似文献
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渐渐的,不知从何时开始,不知为了什么,自己喜欢的漫画家走上“危险”的道路。之前被我们称为经典的痛苦,被她们弃于脑后。她们不再桀然于世,不再哭喊奔走,她们甚至不再嘲讽。她们的作品不再让我们心胸澎湃,不再让我们头痛欲裂——有的是她们的爱好,她们的趣味。“她们不仅自己堕落,还让我们也堕落,她们背叛了我们,”有些人这么喊着,开始攻击曾经爱得死去活来的漫画家。也有人说她们已经失去了才华和锐气,她们老了……一次次停载,一次次蜕变,我们爱过的那个漫画家从我们眼中消失了。新近的漫画家虽然极尽模仿之能事,但是只留下无奈的颓废。她们寻找痛苦,只找到空虚和放纵;而那些前辈们呢?她们放弃痛苦的原因,到底是什么呢?我们希望她们回到原来的痛苦又是为什么呢?她们的趣味又意味着什么呢?我们还能从她们身上发现,那个我们曾经追求的乌托邦吗?——《仓晔阅读笔记·动漫篇》 相似文献
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在我国的教师队伍中有一个堪称“弱”的群体,她们生活在贫瘠的农村,社会地位不高,工作条件较差,福利待遇无保障,劳动强度却很大。但她们的奉献精神和意志力却是最“强”的:农村,因为有了她们而多姿多彩;孩子,因为有了她们而了解世界。所有知晓这个群体的人无不被她们所感动,所有了解这个群体的人无不对她们油然而生敬意。这是一个多姿多彩的群体。清一色的女儿国里,爱美是她们的天性。她们的装束虽然简单,但朴素之中透出清秀;她们的容貌虽不娇美,但她们美丽的心灵给农村的孩子以美的启迪。她们的生活是多姿多彩的,唱歌,跳舞,做游戏,与自然为… 相似文献
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中学女生处于身体发育的快速生长期,她们中绝大多数进入了青春期,这一时期多数女生不喜欢运动,为此根据她们此阶段的生理心理发育特点做好体育指导,将她们的体育热情激发出来,让她们积极地参与体育锻炼,培养她们对体育运动产生兴趣,帮助她们掌握运动技能以及锻炼身体的方法,有助于促进她们的身心健康,为她们的终身体育奠定良好基础。 相似文献
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她们一个班充其量也汉仅就几个可这几个就顶起了属于她们的“半拉天”使这刚阳的男性世界多了几许迷人的温柔和几滴让男人们相思的泪她们就一起唱歌,一起大声地读书她们敢和男人比高低舞场上拔尖,学习上也要拔尖这不,刚结束的考试头五名里她们就占了仁然而,她们不是来装饰这个世界的她们是为了一个梦来的刚结婚三天,她就来了撇下才满月的孩子,她就米了可她们毕竟是女人啊她们思念丈夫、思念孩子思念极了全班数她们就爱笑也就爱哭全班数她们收到的信最多写得也最多全班也顶数她们最让人产生联想为了实现那梦她们中有人偷偷地将盈盈的乳汁挤到… 相似文献
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美国高等教育质量认证活动是非政府、自愿的民间行为,但其认证活动却因科学客观、公正严明而享誉世界。究其原因,笔者认为美国高等教育质量认证机构采取的种种手段、方式方法对质量产生了保证作用,如权威的资格认可、认证机构专家的多元构成、认证标准的个性化和科学规范的操作程序等,学习和借鉴美国高等教育质量认证机构及其活动的特征将有益于我国构建科学、规范的教育质量评估制度。 相似文献
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剑桥夫妇教授F·R.利维斯和Q·D.利维斯是20世纪具有重大影响的狄更斯研究专家.他们的狄更斯批评经历了一个由贬而褒的过程:将狄更斯从一个广受欢迎、津津乐道于伤感煽情的“娱乐高手”擢升到与莎士比亚比肩的、既受大众欢迎又深刻严肃的最伟大的创造性艺术家之一.他们或褒或贬的狄更斯批评皆以道德判断即生活的严肃性为尺度.这种悖谬的批评根源于他们的文化观、社会观和人生观.我们只有将它置于批评家所在时代的语境中,才能发现利维新遗产的价值与意义. 相似文献
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社鼠、雷琼社鼠和针毛鼠染色体分类的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
江庆澜 《中山大学学报论丛》1995,(1)
社鼠、雷琼社鼠和针毛鼠都是山地栖息种类，它们染色体的2n数目和形态明显有别于同属的其他各种．体现出它们之间的亲缘关系较近，它们间的核型演化是通过罗伯逊易位和缺失途径，社鼠、雷琼社鼠和针毛鼠有着不同于属中其他种类的生态位，把它们另作一属会恰当些；社鼠和雷琼社鼠的地理分布有所不同．但染色体组型并不差异．认为它们间可能仅是毛色变异，而不存在两个亚种之分． 相似文献
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王学斌 《山东教育学院学报》2007,22(6):1-5
何启、胡礼垣是近代香港著名政论家,二人在合著作品《新政真诠》中,提出向西方资本主义国家学习,以政治革新为核心,进行经济、文化、教育等方面的变革。在教育方面,二人主张推行以新政为中心的教育革新,开展以西方为模板的学校教育,见解独特,颇值探究。 相似文献
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Students' perceptions of the organization and importance of features of a course of instruction may differ from the instructors' and may influence their achievement and attitudinal reactions to the course. Two hundred twenty-nine undergraduates identified and rated the importance of organizational features of their courses, rated the course and instructor, and supplied six items of personal information about themselves. Their final course grades were also secured. A perceptual agreement score between students and instructors on course features and the importance of those features was calculated for each student. Agreement on the presence and importance of course features, along with other personal variables, were significant predictors of student achievement and ratings of courses. 相似文献
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OBJECTIVE: The purpose was to report preliminary behavioral, social, and emotional results, and to project some potential economic results of a parenting and anger management program in a mountain state. METHOD: Following local and state-wide needs assessments, child abuse prevention was identified as the number two critical issue. An effective, research-based, preventive educational workshop program--RETHINK Parenting and Anger Management--was selected for testing and program evaluation. Measurable outcome objectives were written and assessments were developed and tested. A one-group pretest-posttest design with a convenience sample of parents was used for the study. Seventy-five of 99 parents completed pretests before and posttests after participating in the 6-week series of skill-enhancing workshops. RESULTS: Using a repeated measures analysis of variance, participants' group mean anger control levels increased (p = .016). Their family conflict levels fell (p = .006). Their overall anger levels fell (p = .000). Their violence levels fell, verbal aggression levels fell (p = .002). Their partners' violence levels also fell, verbal aggression levels fell (p = .004), and physical aggression levels fell (p = .032). In addition, participants reported increased knowledge levels (100%), improved attitudes (97.3%), improved behaviors (94.7%), and decreased unrealistic expectations of their children (69.3%). CONCLUSION: The findings suggest that professional preventive education specialists may now have an effective program to assist parents in managing their anger. Further research is encouraged. When parents participate in 6 weeks of skill building with well-trained professionals, positive changes in parenting and anger management are possible. 相似文献
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王丽萍 《雁北师范学院学报》2000,16(5):33-34
差等生的心理健康是一个不容忽视的问题,其心理挫折主要表现在学业挫折、交往挫折、志向就业挫折和自尊自挫折四个方面。要克服差等生的心理挫折。就需了解其产生挫折的原因,晓之以理,导之以行,因人而异,对症下药,变消极因素为积极因素,促进学生健康成长。 相似文献
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90年代以来英国高等教育研究的动向 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪90年代以来,英国高等教育研究蓬勃发展,研究阵地迅速拓展,研究成果丰硕,出版了一批值得重视的成果;英国高等教育研究者采用多样化的研究方法、重点关注8类问题,反映了英国高等教育研究的动向,可供我国高等教育研究者参考。 相似文献
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