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感恩意识缺失是当代“90后”大学生中存在的一个比较严重的问题,这种感恩意识的缺失危害大学生心理健康,不利于大学生社会责任感的形成,有碍于当代大学生就业竞争力的提高。导致大学生感恩意识缺失有很多因素,从家庭教育、学校教育、社会影响三个视角来看,早期家庭教育不当、学校德育的忽视、多元文化的冲击是导致当代大学生感恩意识缺失的最主要的三个因素。加强“90后”大学生感恩教育要从大学生对感恩的认知、认同、实践三个层面入手,从辅导员日常思想政治教育工作、“两课”教师教学工作、校园文化与实践活动三个方面提出提升“90后”大学生感恩意识的路径。 相似文献
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专业承诺、职业成熟度、综合幸福感是影响大学生生活满意度的重要因素,也是与大学生在高校的学习生活密切相关的几个因素.这三个指标的水平影响着大学生在校的生活质量.以河南省7所高校的1521名大学生为样本,通过问卷调查,发现大学生在这三个指标上均处于中等水平,分析了造成该现状的原因并提出了解决措施. 相似文献
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影响大学生创新能力因素的探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
影响大学生创新能力的主要因素表现在教育教学体制、校内外教育环境以及大学生自身素质三个方面;提升大学生创新能力应在改革教育教学体制,培育校园文化和弘扬学生个性品质三个方面下功夫。 相似文献
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庞翠华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(3):135-136
对大学生创业的研究应立足现实,为大学生创业提供合理建议。笔者认为,有必要重点研究并考察大学生创业的三个主要外部激励因素：就业形势、创业政策、创业教育。通过对这三个外部激励因素的研究,为地方政府的创业支持政策和高校的创业教育提供建议, 相似文献
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郭超杰 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(6)
文章针对当前大学生自主创业意识的现状进行分析,从大学生自身因素、教育环境因素、社会因素三个方面剖析了影响大学生自主创业成功率的因素,为大学生自主创业教育提供有效的理论依据,并为进一步做好高校毕业生就业工作打下基础。 相似文献
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网络对大学生心理健康状况有十分显著的影响,尤其在消极层面上,严重破坏了大学生的学习规律、生活规律和身心素质。社会因素、学校因素和家庭因素是影响大学生心理健康的主要来源,在特定的网络时代背景下,网络信息、网络成瘾和网络暴力又加剧了对大学生心理健康的负面效应。本文通过对三个案例的研究分析,提出从家庭、学校、社会三个层面改善大学生心理健康状况的对策,并通过介入引导法、崩溃厌恶法、激发潜在责任心三种具体方法来改善学生网络成瘾的现状。 相似文献
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近年来,大学毕业生就业难的问题日益凸显。当前影响大学生就业有社会、学校和人个的因素。必须针对这三个方面的因素提出增强大学生就业竞争力的有效措施。 相似文献
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徐晓霞 《山东教育学院学报》2009,24(4):60-62
大学生人际交往中存在着一些负面因素,本文从人格、认知、情感三个方面探讨了影响大学生建立良好人际关系的因素,并指出了解决问题的方向。 相似文献
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理工科女大学生的就业问题近年来得到普遍关注。本文从外在社会因素、学校因素和个人因素三个层面客观分析了目前理工高校女大学生的就业难的原因,并提出提升女大学生就业竞争力的有效途径。 相似文献
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广西大学生体育健康状况令人担忧,引起了广大学者的关注。本人重点研究大学生运动参与的三个方面的因素,即社会、教育、体育因素,为进一步解决如何提高大学生体质健康的各项研究提供帮助。 相似文献
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金融危机环境下缓解大学生就业压力的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
金融危机给大学毕业生的就业带来了巨大压力。从社会原因、家庭因素和自身因素等三方面分析了造成当今大学生就业压力重重的最主要的三个因素。从学校社会合理引导、积极搭建就业平台、优化专业结构、完善心理咨询网络、提高社会保障制度等外部条件和大学生自身要认清自我、合理规划职业生涯、注重全面发展、培养三种能力等内部因素方面入手,就如何缓解大学生就业压力提出了一些探讨意见和对策。 相似文献
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大学生学习倦怠问题的调查与应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
本研究对120名大学生调查发现,大学生学习倦怠表现为三个方面:行为逃避、情绪衰竭、成就感低;影响学习倦怠的原因主要有个人因素、家庭因素和社会因素.最后提出克服大学生学习倦怠的应对策略,促使大学生健康快乐地学习. 相似文献
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阻碍我国大学生创业能力的因素主要表现在高校创业教育薄弱、社会创业环境欠缺、大学生自身存在问题等三个方面。大学生创业能力的提升是一个系统工程,这个系统主要由学校教育系统、政府和社会系统、大学生本身系统等三个子系统来组成。大学生创业能力的提升,离不开"学校教育、政府和社会、大学生本身"三位一体所构成的系统的合力。 相似文献
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调研针对大学生读书现状问题,从阅读现状、影响因素、措施启示三个方面加以分析,剖析了大学生阅读时间少、阅读量小、无计划等七大现状,结合调查总结出其四大影响因素,并从学校、学生两个角度提出大学生读书现状的解决措施. 相似文献
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随着经济飞速发展,大学生的生活水平有了普遍提升,然而贫困大学生的人数和比重也在日趋上升。通过对贫困大学生现阶段心理问题的研究,发现贫困大学生有人际敏感、心理韧性差、易激惹等心理问题,并且有普遍性、复杂性和独特性三个特点;而导致这些问题的因素是多方面的,包括文化因素、环境因素和个人因素;再结合社会、学校、个人提出干预策略。 相似文献
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大学生就业难是当代社会中的热点问题。导致就业难的因素有很多,有社会因素也有学生个人因素,其中大学生就业竞争力不足是重要的内在因素。因此,如何提高大学生就业竞争力成为目前高校学生工作的重要任务。本文从转变就业观念、提高就业能力、摆正就业心态等三个方面分析了提高大学生就业竞争力的有效途径。 相似文献
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本文旨在分析英语专业大学生学习倦怠现状及其产生原因,通过定量和定性相结合的研究方法．得出以下结论：在学习倦怠的三个维度中,英语专业大学生情绪低落得分最低,其次是成就感,行为不当得分最高。产生的原因包括两部分——内部因素和外部因素,其中外部因素包括老师、学校及家长三个方面。 相似文献
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试论当代大学生道德人格的结构 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合国内外新近研究成果,采用词汇学的方法,以2074名大学生为被试,通过探索性和验证性因素分析,对当代大学生道德人格的结构进行了系统研究。结果表明,大学生道德人格由四个因素组成:不道德性、与人为善、刚正无私和诚实本分。其中,不道德性包括五个小因素:弃义、功利、放纵、狡诈和攻击;与人为善包括三个小因素:仁爱、信义和尊重;刚正无私包括两个小因素:刚正和无私。 相似文献