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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在市场经济冲击下,各级各类图书馆都不同程度上陷入了困境.有的图书馆由于经费不足,书量大大减少,图书陈旧,新书难进,人员也缩编.为了改变被动局面,不少图书馆逐渐强化图书馆的各种职能.近年来开展了各种为社会读者服务的活动,如参考咨询、文献复印、提供专题信息,制作缩微胶片和举办书展讲座等等.进行内部挖潜的结果,不仅能补充图书经费的不足,更重要的是促进了图书馆事业的发展.  相似文献   

2.
“免责还书”活动引发的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、"免责还书"活动方兴未艾 2007年8月下旬,为了整理图书馆馆藏,收回逾期未还的图书,以保证图书的正常流通,云南省图书馆在当地媒体发布公告:将开通"免责还书绿色通道",如果读者在一周内归还图书,无论超期多久,都不需要提供任何解释,不需要缴纳任何罚款.  相似文献   

3.
计算机技术和通信技术的广泛应用,使图书馆的服务手段越来越先进,信息传递速度越来越快捷。 本世纪60年代,西方发达国家的一些图书馆便开始进行自身自动化的建设,在图书编目中推行使用标准的机读目录。如美国采用USMARC格式著录,用计算机的电子目录代替原来的手工卡片,为图书馆的采访、编目、流通、典藏等主要业务工作提  相似文献   

4.
娃娃图书馆     
一天,小二班有三个小朋友从家中带来了图书。在区域活动时,他们先是各看各的书,过了一会儿,他们开始相互交换,后来还商量晚上要交换图书带回家看。这使教师想到,可以办一个班级图书馆,以收集和出借孩子们从家里带来的图书。这样做不仅可以充分利用各家的图书资源,也可以满足幼儿喜欢阅读同伴的书的心理需求,同时促进亲子阅读活动的开展。一、我们的“娃娃图书馆”教师和孩子们马上开始行动,筹建班级图书馆。首先,教师带领孩子们参观幼儿园的图书室。通过参观,孩子们了解到:图书室是存书、看书和借书的地方。教师引导孩子们观察书架,使孩子们…  相似文献   

5.
塑封新用     
塑封之后的图片、卡片具有耐用、易清洗的优点,在区域活动中非常实用。 1.撕不破的图书  相似文献   

6.
李蓉 《教育导刊》2005,(12):42-42
每次的餐后活动,通常安排孩子们看图书.刚开始阅读活动的时候,幼儿的兴致都很高,多数幼儿都能坐在自己的小椅子上安静地看图书,偶尔有些小小的争论.但是最近一段时间,孩子们在餐后阅读图书的情况发生了变化:有的孩子拿着图书并不认真看,而是东翻翻、西翻翻;有的孩子拿着书与同伴大声说笑;有的孩子一会儿去看这个同伴的书,一会儿又跑去看那个同伴的书;还有的孩子则忙于争夺图书.  相似文献   

7.
一、谈话我班的小朋友特别爱看书,他们经常三三两两地坐在一起,津津有味地看着各种有趣的图书。为了鼓励小朋友和书交朋友,从书中受到更多的教育,我们决定以“图书馆”游戏的形式开展阅读活动。事先,我们进行了一次谈话。教师:小朋友,你们去过图书馆吗?幼儿甲:我和爸爸去过图书馆。幼儿乙:我妈妈单位里有图书馆,我和妈妈去借过书。那儿有很多书,都是大人们看的。幼儿丙:我妈妈是图书馆管理员。有人借书时,我妈妈要在借书人的借书卡上写上书号和借书日期。  相似文献   

8.
杨曦 《学前教育》2007,(4):46-47
娃娃图书馆的由来 这是一个星期五的玩具日,这天,有3个小朋友从家中带来了图书。在区域活动时间里,她们先是各看各的书.大约5分钟以后,便开始相互交换图书.后来还商量晚上要交换图书带回家看。看到这一场景,我突发奇想,我们也可以办一个班级图书馆,让孩子们把家中喜欢的图书带来,大家一起分享,一起开展阅读活动啊!于是,我们班的娃娃图书馆活动开始酝酿了。  相似文献   

9.
图书采购人员的心理在实际工作中是复杂的、充满矛盾的,因为他的工作不但直接影响到图书馆藏书建设的质量,而且还要长期经受读者和同行们的检验。苏联斯多利亚洛夫、阿列菲也娃在《图书馆藏书》一书中说:“图书采购人员是图书馆的主导人物,因为正是他在极大程度上决定着全部工作的内容与成就。”由此可见,图书采购人员的心理效应是值得我们  相似文献   

10.
《中国图书馆图书分类法》(简称中图法》)中I文学类里有几个类目都是有关文学评论的,如:I06文学评论;I106作品评论和研究;I206文学评论和研究;I207各体文学评论和研究等。这几个类目的涵义是什么?它们之间有什么联系和区别?由于分类人员各自的理解不同,存在着比较大的意见分歧。因此在分类实践中,对这几类图书的归类也就很不一致。有的图书馆的目录卡片中,这几类书也往往比较混乱。就是在全国统编的印刷卡片里,这几类书的归类有时也会出现差错或前后不统一的  相似文献   

11.
杨琴 《快乐阅读》2012,(5):18-19
有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书,近似于简单体力劳动,毫无技术性可言。实际上,这种观点是有失偏颇的。图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆(室)管理工作的正常开展,直接影响到图书馆的管理水平和服务质量。全面提高图书管理员的专业素质,将有助于图书管理工作更上一个新台阶。一、图书管理人员素质发展的重要性1.从图书馆的定义来看。图书馆是搜集、整理、保存、传播和利用书刊资料,为学校的教育、教学和教学研究提供服务的教育机构。而图书管  相似文献   

12.
将物联网技术和高校图书馆管理相结合,研究了物联网中RFID技术在图书管理中的应用.针对目前高校图书馆大多还利用传统条形码和磁条识别方式进行图书管理,造成管理效率低下,较难拓展业务的问题,利用物联网技术对高校图书馆的图书资源与管理模式进行优化和整合,构建了智能图书馆的总体方案架构,设计并实现了基于RFID的读写、自助借书还书等功能模块.将物联网技术引入高校图书馆管理、有利于实现图书管理自动化、数字化以及智能化的目标.  相似文献   

13.
l.初步引发阅读兴趣。大班幼儿对文字、书面符号已经有所兴趣。于是,我们讲述故事、诗歌时多以图画、文字相结合的方式,引起幼儿对图书的兴趣和联想。同时,还让幼儿知道,教师讲的故事都是从书上看来的,书里有许多有趣的事情,小朋友们可以自己看。2.丰富阅读环境。我们在班里开辟了图书角,提供各类幼儿读物,读物分熟悉、不太熟悉、不熟悉三个层次,以满足幼儿的不同需要。每周保证一定时间让幼儿自由阅读;每月进行读物更换。我们还在桌椅门窗上及活动区角里的物品上贴上相应的文字卡片,墙面上也张贴一些常见字的图文卡片,帮助幼儿认读。还开辟…  相似文献   

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高校图书馆流通书库隐性丢书现象浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
隐性丢书对图书馆的管理和服务提出了挑战,丢书责任制的缺乏和图书乱放使得很多在馆图书无法找到,高校图书馆在今后工作中要注意及时复核架上图书,以便掌控图书丢失现象的真实情况并及时作出调整。  相似文献   

15.
每个家庭都会有很多被幼儿撕坏的书,扔了确实可惜。我们可以利用剪刀、卡纸、胶水,让它们旧貌换新颜,自已动手制作成对孩子有用的东西。1.制成卡片。将书页中的人物、动植物或其他物品剪下来,贴到卡纸上,就可制成卡片。利用自制卡片可以让孩子练习分类、识字、识图、计算等。2.图案拼插。将零碎的图案修补完整后贴到卡纸上,再将它剪成若干份,可让孩子进行拼插游戏。3.剪贴添画。将破损图书上剪下的背景图案贴到纸上,再由幼儿发挥想像力进行添画,创作出新的作品。4.自制图书。家长可根据一个故事,有选择地剪下损坏图书上的…  相似文献   

16.
读者丢书是图书馆常见现象,丢书赔偿也是图书馆的规章制度之一。本文将试着寻求一种相对比较合理的赔偿方式。 图书是图书馆赖以存在的物质基础,是图书馆传递与交流信息的内容和手段,没有图书就无所谓图书馆。因此,爱护图书成为  相似文献   

17.
中学图书馆是学校书、刊、资料中心,是教师教学科研的基地,是学生课堂教育的延伸和补充。中小学图书馆的功能实现与否的关键在于图书管理员。图书馆的一切工作都是通过图书管理人员来实现的,工作的有效与否,在很大程度上取决于图书管理人员的业务能力和素质水平。图书管理人员要有敬业精神、不断加强自身学习提高专业素质和业务能力,坚持学习新技术,并适时地接受教育培训,以适应当今图书馆现代化管理的需要。  相似文献   

18.
高校教育已经越来越多地受到全社会各方面的重视,高校图书馆也随之大力发展,但在这个发展过程中我们遇到这样一个问题,学生对图书的需求量越来越大,但图书馆中却出现图书积压现象,此类管中图书积压现象在我国各大高校中十分常见,其主要原因是图书馆设备老旧,图书管理方式谨遵传统,没能够适应时代发展需要,尤其是图书馆的图书编目方式过于老旧,图书编目方法不够创新也造成了查书难、找书难的现象.  相似文献   

19.
根据高校图书馆采书、查重的业务流程,借助电子信息技术提出更具个性化的图书采访查重系统.该系统集硬件采集和软件处理于一体,从图书馆采访业务的流程以及电子信息化技术的交叉层面出发,解决目前市场上主流的图书采集器无法满足采访流程的一些环节,并针对馆藏数据和采购数据进行了更具专业化的设计和开发.  相似文献   

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一、图书分类一致性原则的含义图书分类一致性原则就是图书分类的标准化和规范化.各图书馆采用同一种分类法,遵循共同的分类规则以及实行统一分类等.从图书馆事业发展趋势看,将来我国图书馆一定要走现代化网络化的道路.而图书分类的标准化和规范化则是图书分类现代化的保障,所以我们要抓住这关键的一环,为进行统一的分类打下基础.从图书分类一致性本身的含义上讲,图书分类的一致性原则,是对每一个具体的图书情报单位而言的.一致性原则指的是分类与编目保持一致;同一性质的书要前后分类一致;以及多人分类一致等.1.保持分类与编目的一致性分类与编目是对图书进行加工处理的两项主要工作.在分类图书时,必须保持分类与编目的一致性.尤其是对丛书的处理要特别注意.丛书分类有集中、分散两种处理方法,如集中处理,采用综合著录的方法著录时,应以整套丛书内容作为归类的依据;反之如果分散处理,采用分散著录的方法著录时,就应以每种书的内容作为归类的依据.如不注意分类与编目的一致性,在丛书采用综合著录时,你按每种书的内容给号;在采用分散著录时,你又按整套书内容给号,就造成了混乱.  相似文献   

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