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实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进。在不同地区还应体现地区特点。 相似文献
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高等学校与中小学素质教育衔接问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进.本文主要探讨了高等学校素质教育与中小学素质教育的联系与区别,高等学校与中小学素质教育的衔接所取得的成效、存在的问题以及加强高等学校与中小学素质教育衔接的几点建议. 相似文献
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素质教育是一种教育观而不是一种教育模式 总被引：28，自引：0，他引：28
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 ,实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革 ,应当贯穿于从幼儿教育到高等教育的各级各类教育中 ,在不同阶段应当有不同的内容和重点 ,相互配合 ,全面推进。为此 ,本刊编辑部特约请华中理工大学高教研究所博士生导师文辅相教授主持本期博士论坛 ,重点对素质教育的共性 ,以及大学推进素质教育的特点等问题进行探讨。 相似文献
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林菁 《湖南师范大学教育科学学报》1999,(Z2)
在我们即将跨入21世纪之际,党中央、国务院着眼于迎接未来激烈国际竞争的挑战,着眼于中华民族在下个世纪的伟大复兴,召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,明确提出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进”。家庭教育是“人之初”的教育,也是“养成”教育,因而家庭教育是学校、社会的素质… 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育……应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进。”如何贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,全面推进素质教育,是我们面向新世纪必须认真思考的重大问题。沙市区近年来开展区域性整体推进、构建学校-社区互动育人的改革实践及其经验也许能给我们一些启示和借鉴。 相似文献
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黄志强 《山西教育(综合版)》2003,(23):22-23
教育是发展科学技术和培养人才的基础 ,在具有中国特色社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。坚持教育创新 ,深化教育改革 ,优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,提高教育质量和管理水平 ,全面推进素质教育 ,是适应 2 1世纪竞争形势的教育发展战略。《中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》一文中指出 :“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育 ,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”同时还指出了全面推进素质教育的方向 :“全面推进素质教育… 相似文献
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中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面”的要求。怎样在幼儿阶段实施素质教育是广大幼教工作者正在实践和探讨的一个重要课题。本文仅就如何培养儿童健康的人格谈几点粗浅的意见,以期对幼教同仁有所参考。 相似文献
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中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“高等职业教育是高等教育的重要组成部分。要大力发展高等职业教育，培养一大批具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才。”“实施素质教育在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。”高等职业教育的教学改革要按照其教学计划和教学大纲的要求，根据培养目标和教学任务对学校所设的专业课程进行创新和探索，努力提高学生思想政治素质文化素质、专业知识和专业技能。 一、教学改革应坚持的原则 … 相似文献
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中实施内涵发展战略全面推进素质教育郴州市教委主任邓党雄共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：推行素质教育,“在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点”,“在不同地区还应体现地区特点”。立足郴州的实际,我们的选择是运用实施质量效益型内涵发展战略这一举措来全面推进素质教育。实施质量效益型内涵发展战略,就是围绕全面推进素质教育这一主题,在抓好教育投入、办学条件、教育发展环境等办学基本保障条件不断改善的同时,把教育工作的重点转移到优化资源配置、强化内部管理、提高教师队伍素质、提… 相似文献
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新的《幼儿园教育指导纲要》中多次指出幼儿园要与家长配合，与社区合作，协调一致，共同促进幼儿身心良好的发展，第三次全教会在关于《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中也指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育，高等教育等各级各类教育，应当贯彻于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面”。从中我们认识到(-)幼儿教育是人的学校教育和终身教育的奠基阶段， 相似文献
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创新精神培养是素质教育的灵魂 总被引：7，自引：0，他引：7
全面推进素质教育是改革开放以来的第三次全国教育工作会议的主题。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”在各级各类教育中实施素质教育的内容、方法和侧重点会有所不同,但是有一点是相同的,那就是创新精神的培养,因为它是素质教育的核心和灵魂。 一、创新是一个民族进步的灵魂创新是人类文明进步的重要动力。回顾人类发展的历史可以看到,创新在人类进步… 相似文献
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党中央、国务院从我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的战略高度出发 ,做出了“深化教育改革 ,全面推进素质教育”的决定。全面推进素质教育 ,是时代和社会发展的需要 ,是实施科教兴国发展战略的重要举措。全面推进素质教育 ,标志着我国教育事业进入了一个新的历史阶段 ,对包括高等教育在内的我国教育事业提出了新的要求 ,新的任务 ,必将对我国高等教育的改革和发展产生重大影响。做为高等教育的重要组成部分 ,高校思想政治工作如何适应这一新的形势 ?这是我们面临的理论与实践的重要课题。为适应全面推进素质教育 ,高校思想政治工作… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育、高等教育等各级各类教育……”素质教育是现代教育思想的体现,是为实施科教兴国战略方针而进行的具有根本意义的教育改革。全面实施素 相似文献
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张文波 《济南职业学院学报》2001,(2):12
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育、高等教育等各级各类教育……”。职业教育是我国教育体系的重要组成部分 ,是全面提高劳动者素质的教育。所以职教素质教育应是素质教育的一个重要组成部分。相对于普通教育 ,职业学校与其区别在于对学生的培养目标不同 ,因此 ,职业学校实施素质教育应有不同的侧重点。我国《职业教育法》中规定 ,实施职业教育必须贯彻国家教育方针 ,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育 ,传授职业知识 ,培养职业技能 ,进行职业… 相似文献
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记者:最近,家庭教育越来越受到社会各界的关注和重视,这对素质教育的实施是否将起到十分重要的推动作用?符鸿合:是的。随着社会的进步和教育的发展,家庭教育越来越显得重要。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教 相似文献
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论高等教育阶段的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,由于对素质教育的认识存在着种种偏差,造成了高等学校培养的人才素质不全面,不适应时代的要求。在这种情况下,我们结合素质教育、价值观教育和人文教育,对以往的价值观和教育观进行了反思,探讨了素质教育,特别是高等教育中素质教育的核心内容和重心,提出了对素质教育内容的再认识,认为高等教育阶段应以拓宽学生的视野、培养学生学习方法和思维方法为主要内容。人文教育应当承担起素质教育的主要责任。 相似文献
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中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育 ,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”我国是一个发展中的国家 ,经济还不发达 ,人口多、底子薄、国土大 ,普通高校、中专学校数量十分有限 ,很大一部分初中、高中毕业生不能进入高校、中专学校接受全日制教育学习。这些人大部分将成为社会主义现代化建设的劳动力后备军。而随着我国改革开放的不断深入和发展 ,各行各业对不同层次、不同规格的人才需求日益… 相似文献