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信息时代,大学生诚信档案构建与实施对学生、高校及社会有着重要意义,文章分析了建立大学生诚信档案已具备可行性后,提出其构建的有效运行及长效机制的具体构想,旨在为大学生诚信档案建立与实施提供参考。 相似文献
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我们应当理性地分析高校大学生诚信道德存在的具体现状,准确把握高校大学生诚信缺失的现象,并深刻地分析其产生的原因,采取相对积极有效的对策,本文将从信息化时代我国大学生诚信档案的构建角度出发进行研究。 相似文献
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当今高校学生诚信档案的新变化,促使高校学生档案在社会主义市场经济中的应用不断增加,借助当今的数字化平台,推动高校学生诚信档案管理具有重要意义。本文针对高校诚信档案基本现状,研究数字化校园平台构建下高校学生诚信档案管理。 相似文献
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大数据时代已经来临,信息技术在迅猛发展,传统落后的档案管理方法已经不能适应信息时代发展的潮流。高校学生诚信档案是高校学生的另一张身份证。为了使档案得到科学且高效的利用,高校需要为学生诚信档案创建信息管理系统,便于学生的诚信档案信息在学生本人、学生管理人员以及用人单位之间共享。 相似文献
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大学生诚信档案是近年来的新兴事物.自2004年上海大学率先为在校大学生建立信用档案以来,上海、重庆、浙江、河南、陕西、山东、湖北等地高校竞相效仿,掀起了建立大学生诚信档案的热潮.大学生诚信档案制度是由高校学生管理部门和档案部门密切配合(某些高校是与人才管理部门或信贷机构合作),把每位学生大学期间学习、生活和信贷情况等记录起来形成档案,再由档案部门、人才管理部门或信贷机构提供学生本人诚信记录的查询,或出具相应的诚信档案证明而建立起来的一种制度. 相似文献
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<正>大学生诚信档案是学生在日常的生活、学习、工作中形成的能够反映其诚信状况的具有保存和应用价值的各种记录,是组成个人信用档案的重要部分。目前,由于社会信用体系建设在我国刚刚起步,高校诚信档案建设工作在发展中面临着诸多问题,大学生失信行为类型多样：高考替考、 相似文献
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大学生诚信档案信息资源体系的建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生诚信档案信息资源体系建设具有重要的意义。大学生诚信档案的建立以及大学生诚信档案管理工作的最终目标是真正建立起大学生诚信档案信息资源体系。这一信息资源体系以计算机、网络等信息技术为依托,以学生诚信档案资源为核心内容,并以完善的档案法律、法规为保障。高校的大学生诚信档案信息资源体系建立的方式可以概括为五化,即电子化、网络化、信息化、标准化、专门化。 相似文献
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文章阐述了高校档案育人的内涵,分析了高校档案在大学生创新意识培育、科学精神培育、激励精神培育和诚信意识培育中的作用,并对高校如何构建档案资源育人环境进行了探讨。 相似文献
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大学生诚信档案是近年来的新兴事物。自2004年上海大学率先为在棱大学生建立信用档案以来，上海、重庆、浙江、河南、陕西、山东、湖北等地高校竞相效仿，掀起了建立大学生诚信档案的热潮。大学生诚信档案制度是由高校学生管理部门和档案部门密切配合（某些高校是与人才管理部门或信贷机构合作），把每位学生大学期间学习、生活和信贷隋况等记录起来形成档案，再由档案部门、人才管理部门或信贷机构提供学生本人诚信记录的查询，或出具相应的诚信档案证明而建立起来的一种制度。[第一段] 相似文献
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浅谈大学生诚信档案构建 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生诚信档案是传统学生档案的有益补充,可以更加全面地反映学生情况,是综合评价学生和提高人才培养质量的有效方式。本文从大学生诚信档案的定义、主要内容、建立规程和信息化几个方面进行了探讨,为大学生诚信档案的构建提供了参考模式。 相似文献
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大学生的信用档案是高校档案的重要组成部分,是新时期市场经济发展和高等教育体制改革的产物。市场经济呼唤诚信,高校则为市场提供具有良好诚信基础的参与者。因此,大学生信用档案应该纳入高校档案管理范围,档案管理部门应该在学生管理部门的大力配合下,建立大学生信用档案。 相似文献
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在当前数字时代的背景下,高校诚信档案建设管理工作也须进一步改革以适应时代的发展要求。本文将简单论述建设诚信档案的必要性,在系统分析诚信档案建设管理问题的基础上从建立科学、完整的管理制度;引导并支持学生参与诚信档案建设管理工作;科学合理的利用档案资源;提高档案管理人员的专业素质,改善管理设备以及运用先进技术推动诚信档案建设管理工作步入现代化等四个方面探究解决方案。 相似文献
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建立高校学生信用档案的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
高校建立学生信用档案是指有关机构或部门把在校学生在经济活动和其他履行合同、兑现承诺等活动过程中的信用行为状况、诚实守信和遵纪守法的程度记录在案，便于有关单位或个人了解其诚信状况等而形成的学生个人诚信方面的材料。在当前我国倡导打造诚信国家，完善社会信用体系的大环境下，高校如 相似文献
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助学贷款政策是我国保障高等教育健康发展的一项重要制度。当前我国助学贷款的信用体系还有很多不足,主要体现为按期还款率低,信用状况总体不佳、受助学生信用意识淡薄、缺乏讲求诚信的社会环境、缺乏完善的信用制度、缺乏助学贷款信用立法等。本研究在分析这些问题产生原因的基础上,就构建大学生个人信用体系的具体措施进行了探讨。 相似文献