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吴光娴 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(17):71-72
《应用时间序列分析》作为学校应用统计学专业的一门专业核心课程,本文针对此课程对其实验教学进行深入探索,分析目前实验教学所存在的问题,并根据存在问题探讨如何进行研究型实验教学。探索发现研究型实验教学的实现需要丰富实验统计软件、增加课程实验考核以及学生对实验教学部分的评价,望能以此提升《应用时间序列分析》课程教学效果。 相似文献
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针对高校材料成型专业《CAD／CAM基础》课程实验教学中存在的一些问题,文章结合课程实验教学实践,对该课程实验教学内容、实验教学方法和手段以及实验考核方式进行了改革与探索。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2021,(15):90-91
课程思政是高校教育内容的主要组成元素,是引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观的重要方式。《药学导论》课程是中医药院校中药、药学、医学等专业的入门基础课,是实施课程思政教育的重要阵地。以实施课程思政为契机,不仅教师可以提高自身的思想政治素质,教师还可以根据药学导论课程的内容和特点,以学生为中心、教师为主导,深挖德育元素,引入翻转课堂,丰富思政教学模式,提升课堂教学质量,激发学生的学习动力和热情,提高学生的科学素养和爱国情怀。 相似文献
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虚拟实验教学平台是高校实验教学的重要发展方向。本文首先以《有机化学实验》课程为例介绍了虚拟实验教学平台的构建基础和内容设计,然后介绍了以Flash技术为支撑的模拟实验的设计思路和实现技术。 相似文献
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《北京广播电视大学学报》2012,(4):66
正北京广播电视大学医药分校(以下简称"医药分校")于2001年9月恢复建站,座落于南城轨道交通枢纽宋家庄。医药分校是北京广播电视大学药学专业管理责任校,承担了《药剂学》等十一门课程,责任教师负责课程建设并指导其他分校工作站面授教师的教学工作。医药分校被授予"北京广播电视大学药学专业实践基地","北京广播电视大学护理专 相似文献
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实验教学 ,一直是物理学科的特点 ,是物理课堂教学的重要方式和基础。新《课程标准》的实施 ,为我们带来了新的理念及要求 ,实验教学的有关内容及要求也发生了巨大的变化。作为全国两个物理课程改革试验区之一的青岛市初中物理学科 ,通过运用新《课程标准》和人教版新物理课本进行的近一年的试验 ,对新形势下的实验教学有了一定的认识。本文准备从总体上谈一谈青岛在这方面的做法。1 《课程标准》对实验教学的要求新《课程标准》不同于《教学大纲》之一 ,就是在内容标准中没有单独的“演示或分组实验”栏目 ,而是将其融化在内容标准之中 ,… 相似文献
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《北京广播电视大学学报》2012,(4):F0004-F0004
北京广播电视大学医药分校（以下简称“医药分校”）于2001年9月恢复建站,座落于南城轨道交通枢纽宋家庄。医药分校是北京广播电视大学药学专业管理责任校,承担了《药剂学》等十一门课程,责任教师负责课程建设并指导其他分校工作站面授教师的教学工作。医药分校被授予“北京广播电视大学药学专业实践基地”,“北京广播电视大学护理专业实践基地”。 相似文献
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运动人体科学类课程实验教学改革初探 总被引：9，自引：0，他引：9
本文通过剖析国内体育院校运动人体科学类课程实验教学的历史和现状．结合当前教育部办公厅[2004]9号文件《普通高等学校体育教育本科运动人体科学类课程教学指导纲要》的改革精神和科技奥运理念，阐述了培养面向社会的创新型体育人才的教学培养目标，对实验教学的特殊要求，提出了运动人体科学类课程实验教学改革的必要兴和紧迫性，对运动人体科学类课程实验教学改革设想进行了初步探讨，对实验教学计划、实验教学内容和实验教学管理等方面提出了改革建议。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(19)
《Visual Basic程序设计》是我院开放教育计算机应用等专业的一门统设必修课。为了学好该课程,除了教师在课堂上讲授理论基础知识外,还要加强实验教学环节。实验教学环节不仅可以让学生掌握程序设计的基本语言、语法、方法,而且还能提高他们分析问题、解决问题的能力,最终使他们掌握应用程序开发的实用技巧。本文分析了现在实验教学中存在的问题,并从实验教学的内容、方法、手段、考核等方面对该课程的实验教学模式进行探索与实践。 相似文献
10.
实验教学目标是实施和评估实验教学的重要依据。本文依据现代课程与教学目标取向以及《普通高中化学课程标准(实验)》精神,对高中化学实验教学目标从水平层次、概念内涵、具体内容等方面进行了探究,并将目标分类应用到人教版课程标准教科书的实验体系中,对教科书中的实验提出了具体的评估和实施的目标要求,以促进高中化学实验教学更具有实效性,从而使课堂教学目标更富有化学学科特征。 相似文献
11.
随着中学生物和师范院校生物课程改革的深入,传统《人体解剖生理学》实验教学模式已无法满足当前人才培养的需要。对《人体解剖生理学》实验教学在教学内容、教学方法、教学评价等方面进行改革,以便更好地培养既能胜任新世纪中学生物教学,又具有科研能力和创新精神的生物专业人才。 相似文献
12.
张书诚 《安徽职业技术学院学报》2012,(3):78-80
《公差配合与技术测量》是机械类专业的重要技术基础课,文章指出了目前部分高职院校在本课程改革中存在的问题,讲授式教学模式不能培养学生的测量实践技能,并从优化课程结构、改革实验教学模式和考核评价方式等方面论述了加强实验教学,将理论讲解融入实验教学中,调整实验内容和实验方式,才能锻炼学生实践动手能力,培养学生理论联系实际的能力、工程实践能力和创新能力,提高教学质量。 相似文献
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本文针对成人教育中《电子技术》课程的实践教学,从应用EDA技术、进行开放式实验教学、培养学生的创新能力三个方面进行了一定的探索和思考。 相似文献
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阐述了《植物组织培养》课程在新课程理念的指导下对其理论教学体系、实验教学和成绩考核测评制度等方面进行优化调整的教学改革探索。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(11):68-70
大学物理实验课程是理工科学生的必修课,对培养学生的观察能力、操作能力以及理论联系实际的应用能力都有着不可忽视的作用。本文在总结传统教学模式下大学物理实验教学存在问题的基础上,介绍了支架式教学法其相关理论,阐述了以此为指导进行大学物理实验课程教学的思路,并结合《普通物理实验》中的实际教学内容进行了具体说明,以期能够以此为方法探索提升大学物理实验教学效果的新路径。 相似文献
16.
《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“高等教育的任务是培养具有创新精神和实验能力的高级专门人才。”这是教育法对理工科和财经类学生培养的共同要求。然而,目前我国高校财经类课程实验教学不同程度地存在着教学理论落后、缺少实验教学参照标准体系、没有建立完整的实验教学体系等问题。本文探讨将主体教育理论与构建主义学习理论应用于实验教学的实践,总结和尝试构建包括实验教学目标确立、实验项目的设计、实验手册(实验教材)建设、实验环境布置、实验教学的实现方式、实验教学分析与评议等内容的完整的财经类实验教学模式体系。 相似文献
17.
针对普通高中通用技术实验室建设和实验教学的现状中存在的若干个问题,结合教育部《普通高中技术课程标准(实验)》中的相关内容和规定与存在问题进行对照讨论,提出了在通用技术课程实验教学和实验室建设中应遵循的七条正确思想和方法。为全体参与通用技术课程教学和教研的领导和教师提出了十分值得探究的课题,将对各中学通用技术课程建设起到良好的促进作用。 相似文献
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本文以药学专业为研究对象,研究了药学专业中高贯通培养模式中职段的课程设置。课程设置的基本思路是,以多项问卷调研结果作为参考(高职药学专业毕业生就业情况、医药企业对药学人才需求、医药行业资格证书考试、药学人才岗位能力需求、中职药学人员在岗表现、中职一线教师对中高贯通(中职段)课程设置的建议),结合医药企业实地考察,并与一线工作人员进行访谈,最后组织校内教师进行讨论,并对课程实施提出一些建议。 相似文献
19.
将实训引入植物组织培养实验教学中,通过对实验实训课程设计、教学方法与组织形式、教学效果评价等方面的探索与实践,初步建立了实训为主导的《植物组织培养学》实验教学课程体系,实施后与传统教学模式相比效果突出。学生对课程的满意度达81.67%。 相似文献
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对《运动解剖学》教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
运动解剖学是体育专业学生的基础理论课,是学生学习体育科学许多课程的基础,其教学质量直接影响学生后继课程的学习。由于以往该课程教学时忽视与相关学科的联系,教学中与运动实践脱节等原因,教学效果并不理想。为适应新时期体育院校课程改革的需要,进行《运动解剖学》教学改革势在必行。结合体育院校运动解剖学教学中存在的主要问题,从利用计算机进行辅助教学,结合学分制进行教学改革,实验教学改革等方面进行探索和实践。 相似文献