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从基本培养基筛选、最佳外植体选择、单激素敏感性试验和最适激素配比试验4个方面对绿菊花草愈伤组织的诱导条件进行了研究.结果表明：1/2MS可作为愈伤诱导培养的基本培养基,而无腋芽茎段最适于愈伤组织的培养,ZT和IBA可较好的启动愈伤组织的形成.在此基础上,确立0.2mg/L ZT＋1.0 mg/L IBA作为诱导茎段形成愈伤的最佳激素配比. 相似文献
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利用生物学学科优势对学生进行挫折认知的教育，指导学生建立科学的心理防御机制，充分挖掘生物学中的挫折教育资源，在生物学教学中创设一定的挫折环境，对学生进行心理健康教育，有效防治学生的心理问题，增强学生对挫折的承受能力，在心理上形成对挫折心境的适应机制和对挫折可能带来的伤害的抗拒能力。 相似文献
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将实训引入植物组织培养实验教学中,通过对实验实训课程设计、教学方法与组织形式、教学效果评价等方面的探索与实践,初步建立了实训为主导的《植物组织培养学》实验教学课程体系,实施后与传统教学模式相比效果突出。学生对课程的满意度达81.67%。 相似文献
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研究了金乡杂交蒜、嘉祥红皮蒜、金乡白蒜在植物组织培养诱导微鳞茎方式下的富硒能力.结果表明,不同大蒜品种富硒能力存在显著差异,金乡杂交蒜的硒富集能力最强,嘉祥红皮蒜的有机硒转化能力最高.在培养基Na2SeO3最佳含量为1mmol/L情况下,金乡杂交蒜的总硒含量和有机硒含量达17.803mg/kg和17.411 mg/kg,嘉祥红皮蒜的有机硒转化率为98.5％.结果同时表明适当浓度的硒可以显著提高大蒜微鳞茎的平均鲜重. 相似文献
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山东省位于我国东部,总面积为15.3万km2,有较为丰富的植物资源.通过野外采集及标本的整理鉴定,初步确认该区共有野生分布种子植物147科.根据对山东省种子植物科的地理成分分析的结果,得出以下结论:(1)山东省植物区系来源于地史上的劳亚古陆,属于华北植物区系的一部分,科的类型繁多,种类丰富;(2)科级别中区系成分复杂,分布类型多样化,具有明显的热带性亲缘;(3)古老原始类型不丰富,缺乏特有科,特有现象不明显;(4)因科进化的保守性,科的地理成分并不能完全反映出该区种子植物区系的本质特征,必须要结合属和种的地理成分综合来分析. 相似文献
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本文利用焦碳填料塔进行了生物催化氧化法处理H2S废气的试验研究,考察了再生条件对细菌（T·f）氧化Fe2＋的影响,详细研究了H2S浓度,空塔停留时间以及循环液喷淋量等因素对H2S去除效果的影响。结果表明：再生过程中,曝气条件可以强化细菌对Fe2＋的氧化;对于较低浓度（低于1．0g／m3）的进气。在进气量为0．25m3／h,温度,喷淋量为1000ml／h在空塔停留时间低于85s范围内条件下,H2S去除率可达99％以上,对于较高浓度的进气（1．0g／m3-2．0g／m3）,在相同的进气量及温度条件下,需延长停留时间或增加喷淋量来保证系统达到较好的处理效果。 相似文献
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针对传统单片机教学存在的问题,应用Proteus和keil软件进行单片机课程的仿真教学改革。文中对仿真教学的应用案例做了详细介绍,并与传统教学进行分析和比较。软件仿真教学的引入可以巩固和加深学生对理论知识的掌握与理解,培养学生单片机的开发应用能力,教学效果良好。 相似文献