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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
本文提出了USB虚拟仪器的分层结构设计和实施要点。开发了USB接口模块并实现了基于USB总线的PCB功能测试系统。最后结合当前的网络通信技术提出了虚拟仪器的发展趋势并提出基于VI的实验模式。  相似文献   

2.
针对一种基于USB的无线触摸鼠标板的设计与实现方法,给出了较为详细的设计和实现过程。该设计结合了USB和无线设备的优点,将手持端的鼠标触摸板控制信息通过无线发送到接收端并通过USB接口与主机PC实现交互通信。整个系统主要由PIC16F877A单片机,PDIUSBD12芯片,CC2420无线模块,PS/2鼠标触摸板实现。  相似文献   

3.
随着计算机与互联网技术的发展,智慧社区的概念越来越普及.本文将传统笔记本电脑散热器与单片机相结合,设计一种面向智慧社区的具有环境监测功能的笔记本电脑散热器.该散热器以STC89C52单片机为主控芯片,结合温湿度传感器、烟雾传感器、PM_(2.5)传感器进行环境参数监测.系统通过温度检测模块来调整散热器风扇的转速,同时主控制芯片根据环境监测数据来判断环境是否正常,通过GSM模块发送报警信息.经过实际的运行与测试,该系统具有低功耗、稳定、经济实用等优点,符合智慧社区的发展理念,具有良好的实用和推广价值.  相似文献   

4.
基于USB和蓝牙的单片机温度监测系统的设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍一种基于USB和蓝牙的单片机温度监测系统,以单片机芯片AT89S52为核心,结合外围USB芯PDIUSBD12、蓝牙芯片BC4、温度监测芯片DS18B20等,实现了对温度的监测。系统采用蓝牙无线通信协议,实现数据的无线传输。具体阐述了软硬件的设计并给出了部分硬件电路图和程序流程图。  相似文献   

5.
《实验技术与管理》2017,(8):132-136
利用计算机多媒体技术、虚拟仪器技术和USB接口技术对传统单片机实验系统进行了改进设计,使之成为互为实时映像的实验系统。该系统的硬件由计算机、主实验板、高速通信板、虚拟仪器板、实验扩展板和程序下载系统6部分构成,主实验板采用Intel 51系列单片机内核。利用该系统,学生不但可以实时看到单片机内部结构及其动态变化,而且可以自行设计实验,推动了单片机实验课程的改进。  相似文献   

6.
针对分散节点的温湿度检测,结合单总线式数字温湿度传感器DHT11和单片机,实现温湿度的正确采集,并采用WiFi模块ESP8266为传输芯片,将检测数据上传给服务器界面。  相似文献   

7.
基于MCS-51单片机系统,以CH372芯片为核心,设计出了USB接口单元电路和驱动程序。并以PC机为宿主机,通过USB接口,利用动态链接库技术完成了PC机与单片机系统间的传输测试。研究表明:在低于1Mbps速率下,能成功实现微机和单片机之间的数据交换,对于较高速率的传输方式,应采用更高效的驱动芯片或通信类专用单片机系统完成并实现微机和单片机之间的数据交换。  相似文献   

8.
本文以WINDOWS作为主机操作平台,基于PHILIPS的D12SMART开发板,研究了D12开发板与PC主机之间USB数据通信的设计与实现。分析了USB1.1通信协议和PDIUSBD12芯片的工作性能与特点,探讨了对板载单片机fireware固件程序的设计和通信测试程序的设计,研究了单片机对USB控制芯片D12的控制和数据传输,以及与上机位的通信,实现了基于D12开发板和PC机的USB数据通信,表明USB技术有着广阔发展和应用前景。  相似文献   

9.
通用串行总线(Universal Serial Bus,USB)作为一种崭新的总线接口规范,其特点使得基于USB总线的虚拟仪器成为可能,并成为了虚拟仪器技术的一个重要发展方向。论文重点阐述了虚拟仪器和USB接口总线技术。并提出了USB技术在虚拟仪器技术中的两种应用方案。  相似文献   

10.
设计了一种基于电感传感器的自动循迹小车系统,该系统以MSP430F169为主控芯片,由电感传感器进行数据采集,实现小车自动循迹功能。系统由光耦隔离电动机驱动模块、减速电动机模块、蜂鸣器声音提示模块、液晶显示模块、编码器测速模块、蓝牙模块、电池模块组成;采用四轮驱动方式,由单片机输出可变脉冲信号驱动减速直流电动机,控制小车转向和速度;单片机通过不断扫描传感器4个通道输出的数据,控制小车完成循迹动作。当检测到障碍物时,单片机控制蜂鸣器模块发出声音提示;由单片机定时器模块实现精确计时,并由编码器测速装置测出小车运行的实时速度,将小车的实时运行时间和行驶距离显示在液晶屏幕上,系统设计精度高、功耗低。  相似文献   

11.
随着数字信息化的加速发展,以文物遗产数字化为工作目标,结合应用机械控制技术、数字化采集技术和海量数据处理技术,提出一种专为文物遗产(如古书画)数字化保护的线阵CCD大幅面扫描仪系统设计。利用精密光学镜头和高分辨率、高像素CCD图像传感器对书画文物进行扫描,将采集到的图像数据通过USB接口传送到PC端上位机,上位机软件对图像数据进行处理、显示、存储等操作。系统测试结果表明:该专用扫描仪输出图像精度高、色彩梯度大、失真小、立体感突出,同时具备采样速度快、抗干扰能力强、操作方便等特点,对我国数字化文物保护关键设备国产化研究具有重要作用。  相似文献   

12.
基于DSP系统的车道偏离视觉感知系统研制   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用视觉传感器和DSP6300,建立了一种车道偏离预警系统的视觉感知系统。视觉传感器采用标准的TWAIN协议。本文实现了相应的软件系统,开发了基于动态ROI的车道边缘搜索算法,实现了边缘点位置预测和搜索范围限定,保证了算法的抗噪能力和实时性能。运用图像预处理算法更好地提高了车道识别过程的稳健性和精确性。由于搜索带的建立,整个识别过程的计算量大大降低,因此更适合实时要求。  相似文献   

13.
为了让机器可以代替人类在危险地带工作,介绍了一种基于ARM9芯片(S3C2440),使用传感器、USB摄像头、无线网卡等外设,搭建出可被遥控的、能将采集到的视频数据通过无线网络传回的移动平台。嵌入式操作系统采用Linux,应用程序编程语言使用C语言。  相似文献   

14.
系统采用飞思卡尔单片机MC9S12G128MLL作为下位机核心控制芯片,通过D/A控制变频器驱动交流电机并带动里程传感器,从而模拟汽车运行环境,获得里程传感器输出信号并进行处理,将处理的数据通过RS232转USB传输到PC上显示,上位机采用C#语言设计显示界面和通信程序,设计界面包括传感器运行时间,工作电压的设置、以及传感器输出信号的频率、占空比、上升沿及下降沿时间以及高低电平幅值的显示,并于相应传感器参数设置值进行比较,实现不合格参数的报警,而且测试的传感器数据可保存并能回放,上位机界面友好,操作便捷。  相似文献   

15.
介绍我们新开发的一个综合性实验,它主要包括拉力传感器、由LM331组成的V/F和F/V变换电路以及红外发射和接收装置等,以实现对弹簧振子加速度的红外遥测。利用计算机USB数据采集器进行数据采集和处理,包括计算弹簧振子的速度和位移、系统的弹性势能、重力势能、动能和总机械能,并绘制机械能变化曲线,由此验证了弹簧振子系统的机械能守恒。本实验项目在提高学生学习的主动性和创新能力方面取得了较好的效果。  相似文献   

16.
介绍了USB接口在串行通信中的应用,讨论了USB/RS-232转换器的典型设计电路,以及软件的实现方法.重点介绍了一种以Cypress 7c63000为转换控制器的最为简洁的设计方案.  相似文献   

17.
介绍了嵌入式操作系统uCLinux设备驱动的相关概念以及USB(通用串行总线)子系统框架,并通过分析该框架下的源代码结构,在uCLinux下实现了一个USB设备驱动程序,为开发基于USB的设备驱动程序提供一些参考.  相似文献   

18.
通过设计USB小键盘的必要性分析,USB小键盘设计方案分析,USB小键盘硬件系统设计分析,USB小键盘软件系统分析,全面描述了基于AVRUSB技术的USB小键盘设计细节。最后得出结论,基于AVR单片机采用AVRUSB技术是实现各种低速USB设备优选方案。  相似文献   

19.
文章讲述了通用串行总线(USB)是一种正在迅速发展的高速外设总线,它具有扩展性、智能化、易于使用等特点。然后以USB系统结构为基础,重点讨论了USB通讯的过程。最后以 USB大容量存储器为实例进行了软、硬件的设计。  相似文献   

20.
This article provides a systematic review and meta-analysis of the current evidence for universal school-based (USB) social and emotional learning (SEL) interventions for students in kindergarten through 12th grade available from 2008 through 2020. The sample includes 424 studies from 53 countries, reflecting 252 discrete USB SEL interventions, involving 575,361 students. Results endorsed that, compared to control conditions, students who participate in USB SEL interventions experienced significantly improved skills, attitudes, behaviors, school climate and safety, peer relationships, school functioning, and academic achievement. Significant heterogeneity in USB SEL content, intervention features, context, and implementation quality moderated student experiences and outcomes. Strengths and limitations of this evidence and implications for future USB SEL research, policy, and practice are discussed.  相似文献   

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