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高专酒店管理实习生实习心理与评测分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,从高专旅游教育目标的实现、教学任务完成的角度来研究酒店管理实习生的实习心理问题的成果不少,针对实习生心理复杂多变的过程特点,文章首先分析了实习生的心理环境特征,并对实习生的心理进行实习调查,最后提出了解决实习心理问题的途径与措施。 相似文献
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曾招喜 《济南职业学院学报》2007,(3):55-57
论文是在对本院旅游类学生进行问卷调查的基础上展开论述的。全文分3个部分。第一部分交代调查的目的和调查方法。调查目的是了解学生是否能达到预期的实习目的,找出学生在实习中存在的问题,提出解决问题的办法。第二部分是对调查结果进行分析,包括4个方面:对实习单位经营管理满意度调查分析;对实习生实习效果的调查分析;对学院为实习生安排实习单位的建议的分析;实习总体印象调查分析。第三部分从3个方面探讨对调查分析结果的体会和认识:实习生对旅游服务业的认识增强,但对实习工作的适应能力有待提高;学生对实习课程的重视程度高,但对实习单位的归属感不强;要把学生实习和学生就业作为一项工作联手抓。 相似文献
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目前,从高专旅游教育目标的实现、教学任务完成的角度来研究酒店管理实习生的实习心理问题的成果不少,针对实习生心理复杂多变的过程特点,文章首先分析了实习生的心理环境特征,并对实习生的心理进行实际调查,最后提出了解决实习心理问题的途径与措施. 相似文献
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《教育教学论坛》2019,(46)
目的:了解不同学历层次的护生对生活护理的认同程度,提出相应对策。提高护生对生活护理的认同水平。方法:采用自行设计的问卷,调查在内蒙古医科大学附属医院实习的230名护理实习生,包括78名本科生,97名大专生,55名中专生对生活护理的认同程度。结果:本科护理实习生对生活护理的认同程度虽高于大中专护理实习生,但在实习过程中对实施生活护理的认同度却低于大中专护理实习生,护理实习生在实习过程中对实施生活护理的认同度普遍偏低(p<0.01)。结论:临床护理教育工作者应注重加强护理实习生对生活护理的认知教育,提高其认知水平,增强护理实习生从事生活护理的积极性和主动性,以提高职业素质。 相似文献
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构建在线教育实习共同体的需求调查——基于实习生的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
基于问卷法面向师范专业实习生就构建基于网络支持的教育实习共同体(简称“在线教育实习共同体”)的需求从以下维度进行了调查:(1)实习生对在线教育实习共同体的实践领域与成员构成的需求;(2)实习生对在线教育实习共同体功能的需求;(3)影响实习生参与在线教育实习共同体的内外部因素。基于调查结果,就在线教育实习共同体的构建提出了相关建议。 相似文献
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设计问卷“土建类实习单位对高职生的心理诉求调查表”,从收益心理预期、成本心理预期、满意度三方面对土建类单位接收实习生的心理诉求进行了调查与分析,进而提出促进土建类单位接收实习生,提高其参与实习管理积极性的对策。 相似文献
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运用调查访谈法、文献资料法等方法对宁夏高校体育教育专业2010届毕业生教育实习情况进行调查研究,从而发现实习生在实习过程中存在的问题和不足,并提出相应的对策,为今后的实习工作提供参考和借鉴。 相似文献
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实习生的心理素质在很大程度上影响着教育实习活动的效果和质量。文章从多个不同的角度,对实习生在音乐教育实习中的消极心理进行了分析,并提出了相应对策。 相似文献
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《西北成人教育学报》2017,(1)
教育实习是连接师范生理论知识与实践能力的重要环节,实习效果直接影响实习生的教育信念。实习是把双刃剑,有效的实习是实习生身份转换的"减震带",无效的实习反而会成为其职业倦怠的"催化剂"。实习的有效与否在很大程度上取决于与指导教师的互动状态。本研究从实习生的角度出发,探讨实习生与指导教师的不同互动类型,在此基础上为师徒有效互动提出几点建议。 相似文献
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为了提高教育实习的质量,我们在教育实习中,除要求实习生很好地完成教学和班主任工作实习外,还提出了开展教育专题调查研究的要求。具体做法如下: 相似文献
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通过对某大学16份实习生的实习材料进行定性分析,研究了影响实习生教育实习效果的影响因素.研究表明:影响实习生教学能力发展的因素有实习生自身的努力,实习生的教学反思等.据此提出的建议是:编写符合实情的实习指南;以QQ群为基础搭建实习生集体交流平台;要求实习生拟写教学反思;高校指导教师定期检查、点评;以实习生所在实习年级为小组,建立实习共同体;实习结束之前,组内举行汇报性质的讲课比赛,中学指导教师当评委,以提高师范生实习的效果. 相似文献
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顶岗实习是高职院校酒店管理专业人才培养的重要途径,文章以义乌工商职业技术学院为例,对酒店实习生的满意度进行调查,在此基础上,分析了学生在顶岗实习过程中的满意度状况,并提出了提升高职酒店实习生满意度的策略。 相似文献
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罗京宁 《中国职业技术教育》2007,(34):27-28
本文以某职业教育中心为个案,通过中职实习生职业道德状况调查问卷了解了实习生职业道德认知和践行中的不足,结合用人单位、实习指导教师对实习生职业道德的评价,客观地展现了中职实习生职业道德现状,提出了加强学校职业道德养成教育的若干建议。 相似文献
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基于大学生实习囚徒困境的理论模型,本研究提出"学生对学校基础教学质量评价越高,学生越不会过度参与实习"的研究假设,并采用《首都高校教育质量与学生发展状况》调查数据进行实证检验。实证结果支持了大学生实习参与程度与学校基础教学质量之间的关系的推论,即学生对学校基础教学质量评价越高,越不会过度参与实习。 相似文献
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设计问卷"土建类实习单位对高职生的心理诉求调查表",从收益心理预期、成本心理预期、满意度三方面对土建类单位接收实习生的心理诉求进行了调查与分析,进而提出促进土建类单位接收实习生,提高其参与实习管理积极性的对策。 相似文献
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鞠秀奎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):146-148
本文通过文献资料法和调查法,对沈阳体育学院体育教育专业实习实训模式的实践应用效果进行了调查和研究.结果表明,沈阳体育学院的实习实训工作在实习生教学实践能力培养、实习实训指导教师业务能力培养、体育科研合作、专业学科建设方面取得了良好的效果,较好地促进了实习生的就业与创业,完成了服务社会发展的目标. 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对我校2003级体育专业学生实习的现状进行调查。发现在实习过程中存在一系列问题:部分实习学校领导及指导教师对体育教学实习不太重视、不太严格;体育理论教学实习未引起重视;实习生在体育教学实习的过程中不能适应角色的转换;实习生在实习的过程中自我约束能力不强。并针对出现的问题,对此进行调查分析,并提出相应的对策和建议。 相似文献