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电视新闻主持人（Anchor）这一称谓是1952年由美国哥伦比亚广播公司制片人唐·休伊特第一次提出的。现在通常所指的电视新闻节目主持人是在演播室现场组织串联节目内容同时又能亲自进行新闻报道,从头至尾在节目中起着主导作用的电视工作者。 相似文献
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美国哥伦比亚广播公司制片人唐·休伊特说:如果把节目比作一盘好菜的话,主持人的魅力好比调料,节目内容则是主料。主持人与节目犹如佐料与主料的关系,密不可分。同样道理,主持人的风格不能离开节目风格,节目风格的多样化,必然带来主持人风格的多 相似文献
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《60分钟》节目为美国哥伦比亚广播公司(CBS)最著名的电视节目之一,因该节目播出时间为1小时而得名的,唐·休伊特于1968年创办.2006年5月27日,《60分钟》做了一期专题,专门介绍华莱士30多年来为《60分钟》所做的部分节目. 相似文献
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一、魅力一个节目的完美展现虽然是节目制作群体努力的结晶,但是一个好的主持人在节目中的作用也是非常大的,特别是在《欢度世界杯》节目集播报、访谈、文艺表演,前方报道连线这类风格的直播节目中,主持人的基本素质、文化积累、专业知识、生活阅历、人生感悟、敬业精神、前期投入都会给节目带来重要的影响。我们在直播中不加掩饰、无可逃遁地映射出自身素质和人格品性,也就是说这种大型特别节目中主持人的表现是得有“硬功夫”的。在直播中什么情况都可能发生,谈话的不可预知性所带来的风险都得由主持人承担和处置,演播室现场主持人和嘉宾的接触方式、交流方式、学识修养、性格能力都渗透在“实打实、硬碰硬”的直播节目当中,主持人水平决定了节目的水平,影响着节目的风格。正如美国《60分钟》节目总编导唐·休伊特所说:“如果把《60分钟》节目比作一盘好菜的话,主持人的魅力好比调料,节目内容则是主菜。” 相似文献
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电视新闻调查节目的文本结构 总被引：5，自引：0，他引：5
自美国CBS制片人唐·休伊特首创《6 0分钟》以来 ,电视新闻调查节目已历 4 0年 ,成为各国电视舆论重镇 ;在中国 ,央视《新闻调查》亦已历 8年 ,是电视纪实文本的重要类型。本文试以《新闻调查》为例 ,从文本结构的角度对其语言要素进行分析梳理 ,对诸如栏目定位、选题、调查过程、言语、环境、现场模拟、细节、节目时长、出镜记者等元素在文本结构中的作用进行了归纳阐释 ,以期在语言层面上对这一类节目有更为明确的理解和认知。 相似文献
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电视新闻节目主持人这一名称最早是美国哥伦比亚广播公司制片人唐·休伊特在1952年提出的。唐·休伊特是美国电视新闻界贡献颇大的人物。他在六十年代初发明的“并行剪接法”一直是今天美国电视新闻节目沿用的形式。所谓“并行剪接法”就是先由主持人出现报告一次节目内容提要,然后出现在电视新闻画面上,同时配有解说,中间时而穿插电视记者的现场报道、人物采访,主持人 相似文献
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1952年美国大选中,哥伦比亚广播公司（CBS）制片人唐·休伊特启用具有丰富报道经验的记者沃尔特·克朗凯特主持报道两党代表大会,并将其命名为“Anchor”,意指：“那种具有最快的速度和冲刺的能力”的人。克朗凯特以其特有的应变力和经验出色地完成报道任务,使CBS的报道轰动全美。此后,“Anchor”一词被借用到电视界,便产生了“主持人”这一称谓。后经不断完善,节目主持人被定义为：在广播电视节目中,以真实身份与受众进行平等交流并主导节目进程的出镜（声音）传播者。随着广播电视事业的迅速发展．节目主持人成为受人瞩目的焦点,主持人职业的特殊性要求主持人具备较高的素质。 相似文献
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“新闻节目主持人”的概念,是1952年美国哥伦比亚广播公司编导唐·休伊特提出的。他用英文Anchor来表达,其原意是指接力赛中跑最后一棒的运动员,也是跑得最快、最具冲刺力的运动员。一提起节目主持人,首先就要想到“新闻节目主持人”,因为新闻在现今社会中无处不在,无孔不入,所以,新闻节目占据着节目播出的大头,而新闻节目主持人是串联整个节目的链条,在新闻节目中占据着举足轻重的地位,其主持能力的高低直接影响到整个新闻节目的播出质量。 相似文献
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美国电视新闻杂志型节目发端于1968年唐.休伊特的《60分钟》,本文以《60分钟》为例,探寻了美国新闻杂志型节目在当时社会背景中产生的原因。技术的革新及剧烈的社会变革在电视技术尚未达到理想状态之前,它在新闻报道领域所发挥的作用是极为有限的,时效性、真实性和广泛性等新闻要素的发挥远远不如传统媒介。60年代初期,美国三大广播公司唯一的电视新闻节目就只有在东部时间6点45分播出的15分钟晚间新闻,9点45份再重播一次。这种新闻播出形式也只是一种点缀,并不能取代广播的霸主地位。 相似文献
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毕一鸣 《中国广播电视学刊》1991,(1)
把“Ancherman”(最后一棒)做为节目主持人的语词概念,是由美国哥伦比亚广播公司(CBS)的新闻节目负责人、制片人唐·休伊特在1952年首先提出来的。当时正值美国34届总统大选,唐·休伊特认为,“要想更有力地报道这次大会,应让最有力的记者在最后把所有的报道串接起来,高度概括一番”。休伊特把他的这种设想比做体育运动中接力赛中的最后一棒,英语为“ancherman",休伊特借用了这个名称。事实上,做为一种节目形式,“主持人”早在本世纪20年代就已经萌芽了。据说,1928年荷兰的艾迪斯达菲就曾主持过《快乐电台》的节目,一直到1969年他退休为止。也就是说,主持人节目在西方的出现,与大众传播学产生的年代大体相当。最初,它们之间是否存在着某种因果关系?我们已经无从查考。然而主持人节目的形成与发展受到传播学理论的深刻影响,却是见诸公论而无异议的了。可以说,主持人节目处在传播学不同的发展阶段,“主持人”也就具有了不同的内涵。语词概念的更新也正反映出这种内 相似文献
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节目主持人这种形式,广播电台、电视台并非是对其种种优势深思熟虑后才采用的。1952年,美国第34届总统大选,美国哥伦比亚广播公司新闻节目负责人挑选了沃尔特·克朗凯特报道这一年的美国两党代表大会。这位负责人和制片人唐·休伊特觉得,为更有力地报道这次大会,应让最有力的记者在最后把所有的报道串接起来,高度概括一番。休伊特把他的这种设想比做接力赛跑的最后一棒,这个人就叫“主持人”英文为“ANCHORMAN”(英语里还有HOST,与“主人”是同一个词)。休伊特借用了这个名称,克朗凯特成为世界上第一个节目主持人。看来,节目主持人的出现似乎是缘于一种偶 相似文献
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人们常说,少儿节目主持人要轻松活泼,新闻节目主持人要沉稳庄重;服务节目主持人要热情、有同情心;文艺节目主持人要多才多艺,风趣幽默。这是从节目类型入手对节目主持人提出的要求,是“节目定位”观念的一种体现。 相似文献
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少儿节目是一个专业性很强的节目,也是比较难办的节目。正确理解节目的个性特点,是关键一环。为了使节目办出特色,有些模糊认识需要澄清。有一种意见认为,少儿节目应该办得“老少咸宜”。即适合不同年龄受众的口味,皆大欢喜。持这种看法的人还列举社会上有若干若干成年人(尤其是中老年人)经常收听或收看少 相似文献
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从目前我国大陆各级专业电视频道发展的速度看,要解决专业电视节目的需求,仅靠自产节目是远远不够的。还需要大量的引进节目并重新进行包装,这类节目只要编导具有品牌意识,精心制作,同样可以成为一个品牌节目,精品节目。如何在包装节目中融入品牌意识,笔者认为要做到以下三点: 相似文献
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试论主持人在节目中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
何为节目主持人?这是在谈论本篇题目时首先应该明确的一个问题。目前,全国各级台的节目主持人形式多样:或报幕式、或播音式、或解说式、或主持式,各具特色,异彩纷呈。但究竟什么是节目主持人?全国尚未有规范化的统一认识,仁者见仁,智者见智。从概念上讲,比较统一的说法是,在广播或电视中出场,为听从或观众主持节目的人,即叫节目主持人。从内涵上论,节目主持人应是节目设计 相似文献
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“真人秀”是一种新的节目形态。从电视节目理念看,以前的电视节目纪实类节目与虚构类节目的区分非常明晰,而在“真人秀”节目中,这种界限已经被打破,它是纪实类节目和虚构类节目的综合体;从节目形态看,“真人秀”节目广泛吸收了电视剧、纪录片、益智类节目等多种节目样式。真,体现节目纪实特色;人,是节目的核心;秀,是手段,意味着节目需要靠虚构的规则来完成。火爆2005年整个暑期、余波未平的湖南卫视《超级女声》使中国电视真人秀节目进入了一个以海选、全民娱乐、民间造星为特征的新阶段。 相似文献