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1.
对部分在校大学生进行为期2个阶段的素质拓展训练实验教学,通过《身体自我描述问卷》测试表明:学校素质拓展训练对提高大学生身体自我概念、身体自尊等指标有显著性效果,场地素质拓展训练对提高大学生身体耐力、身体运动能力、身体灵活性、身体协调性等指标有显著性效果。建议在高校体育课程中广泛开展素质拓展训练课程。 相似文献
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在高校大学生群体中实施素质拓展是时代发展的必然要求,同时也是高校育人本质的科学体现。高校大学生素质拓展面临诸多不足与缺陷,各高校根据自身实际,科学合理地制定素质拓展训练计划,建立健全素质拓展训练保障和评估体系,以人为本并实现在校大学生全面发展,提高综合素质和生存技能将是高校素质拓展的有效途径。 相似文献
3.
李秀茹 《商情·科学教育家》2011,(12)
文章通过构建素质训练拓展体系、品牌素质训练项目的深化和发展、管理保障机制和反馈机制的建立,以求加强大学生素质拓展活动的针对性和实效性,以达到提高大学生综合素质和能力,圆满完成高等教育的育人目标. 相似文献
4.
思维与拓展训练对大学生综合素质提高的促进作用 总被引:2,自引:0,他引:2
李占军 《青岛职业技术学院学报》2004,17(3):21-24
思维与拓展训练对提高大学生分析问题解决问题的能力,对提高他们的胆量、勇气以及增强其团队意识等具有重要作用。本文分析了影响创新思维的因素、创新思维方式及其作用、拓展训练的功能及其作用,论述了思维与拓展训练对大学生综合素质提高的促进作用。 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(1)
在大学生心理健康教育中融入素质拓展训练活动,对于推进心理健康教育的实效性和提高大学生群体的心理素质意义深远.本文从介绍素质拓展训练对大学生心理健康教育的积极意义入手,分析了影响大学生心理素质拓展训练的因素,围绕心理健康教育开展的物质环境创设、师资队伍建设、教学方式的变革以及课程资源建设几个角度探讨了素质拓展训练与大学生心理健康教育有机融合的具体做法,期望素质拓展训练能够在具体的课程实施中发挥积极效果. 相似文献
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拓展训练对提高普通高校大学生综合素质的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究运用问卷调查法、数理统计法和教学试验法等,对拓展训练课程在提高大学生综合素质中的作用进行研究。实践结果认为,通过拓展训练课程的学习对提高学生的身体素质,充分发掘学生的自身潜能,改善学生的人际关系等方面有一定的帮助,对全面提高大学生的心理健康、学习兴趣和社会适应能力有着明显的提高。 相似文献
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陆锦华 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):112-112
本研究运用问卷调查法、数理统计法和教学试验法等,对拓展训练课程对提高大学生的综合素质进行研究。实践结果认为,通过拓展训练课程的学习对提高学生的身体素质,充分发掘学生的自身潜能,改善学生的人际关系等方面有一定的帮助,对全面提高大学生的心理健康、学习兴趣和社会适应能力有着明显的提高。 相似文献
9.
教师自我拓展是教师积极的、自主的、主动的通过各种方法、途径的学习和训练,以达到自身知识素质、道德素质、能力素质以及心理素质等多方面素质的提高。教师可以通过校本培训、构建学习型组织,还可以通过网络、媒体、书籍以及人际交流等多种渠道,参与拓展训练等方法进行自我拓展。 相似文献
10.
房施龙 《商情·科学教育家》2013,(48)
拓展训练作为体验式学习,以其新颖独特的方式,越来越受到个人、企业和社会的青睐.拓展训练对大学生人格素质的影响体现在:培养大学生的团队协作意识、培养大学生良好的沟通和社交能力、发掘大学生潜能,培养大学生的自信、培养大学生的创新精神,提高解决问题的能力等方面.培养集体观念,创新意识和环境保护意识. 相似文献
11.
大学校长的角色定位及其体制保障 总被引:3,自引:0,他引:3
在知识经济和信息时代,大学日益成为社会的中心,承担着愈来愈重要的历史使命。在履行使命的过程中,大学校长扮演着十分重要的角色。基于现代大学的特殊性,理想的大学校长角色应是教育家与管理专家的复合体。目前,我国大学的校长更多的是管理专家,现有的体制环境制约着大学校长教育家角色的实现,变革的选择应当是强化大学校长的教育家角色认知,改革现有的管理体制,营造使大学校长成为教育家的良好环境。 相似文献
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高校分类发展,是社会、教育、人多样化发展的需要,高考改革需要与高校分类发展相适应,有效的高考适应策略一是要分别责权,二是要多元评价,三是要双向选择。 相似文献
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众多高职类院校大学语文课的开设前景不容乐观。只有说写并重,强调其工具性,旁征博引,凸显其文化性,古为今用,引中其社会性,才能彰显高职类院校大学语文教学的特色。 相似文献
16.
根据对目前国外的三大阅读教学模式的研究,结合我院当前大学英语教学,尤其是英语阅读教学的现状和学生的实际情况,提出了适合我院英语阅读教学的分阶段教学的理念,并在不同的阶段采用不同的教学模式。 相似文献
17.
大学生网络行为及高校网络管理对策 总被引:4,自引:0,他引:4
目前.网络已成为大学生获取知识和信息的重要渠道,对大学生的学习、生活、思想都产生了深刻的影响和冲击。面对这种现状,高校应该加强对网络应用的研究、开发和管理,争取通过积极的方式去引导、调整和规范大学生的网络行为和道德,塑造大学生健全、高尚的思想品格。 相似文献
18.
付成芳 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(3)
目前高校大学物理教育中存在着诸多与应用型人才培养不相适应的地方,应从其教育的内容、方法、手段、模式和师资等方面大力推进大学物理教育的改革. 相似文献
19.
高校图书馆与大学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
吕光 《商丘职业技术学院学报》2005,4(4):85-86
作为高校三大支柱之一的图书馆,不仅是学校的文献信息中心,也是大学生创新能力培养的重要阵地.高校图书馆应充分利用自身的优势,培养大学生的创新能力. 相似文献