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信息互动服务是双向的服务,互动存在于服务的每一个环节,体现了"读者参与、互动与共享"的服务理念,开创了图书馆与读者的全新交往方式和交往结构。在网络环境下,信息互动服务的服务方式以互动交流、参与服务、个性化服务、资源整合、主题资源导航等方式为主。在此基础上,构建了包括读者、馆员、信息资源、技术、服务、流程、平台等各要素在内的信息互动服务实现模型。 相似文献
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期刊经营与发展需定位于读者需求及其满足。通过问卷调查法结合访谈搜集读者需求,并对结果加以分析。认为期刊建设须以读者需求为导向,坚持以读者为中心的服务理念,拓展服务空间及形式,科学引导读者的阅读需求,提高读者信息素养,以读者参与的双向互动模式满足读者的阅读需求。 相似文献
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手机短信与图书馆信息互动服务 总被引：1，自引：0，他引：1
现代图书馆在飞速发展的环境中,要及时跟踪、学习和研究新科技、新设备,尽早引入图书馆工作,为积极有效地拓展图书馆服务渠道,尽量满足读者对信息资源的需求提供条件。手机短信技术的成熟为读者与图书馆之间的信息互动提供了一个全新的交流模式。参考文献6。 相似文献
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大学图书馆员在对外国读者信息服务过程中,并不仅仅提供一般的信息服务,还应当具有跨文化交际能苘力,了解外国读者的文化背景、心理特点和需求,进行更深层次的交流和互动.在了解世界的同时,也使世界了解我国的本土文化,达到开放、和谐、共进和统一. 相似文献
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论高校图书馆深层次个性化信息服务 总被引：7，自引：0，他引：7
高校图书馆在重视馆藏资源的数字化建设及购置数据库等电子文献的同时，应为满足用户的个性化需求方面提供深层次的服务，促进信息资源访问与读者之间的互动。 相似文献
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基于知识服务的图书馆信息生态系统构建 总被引：2，自引：0，他引：2
生态化知识服务是当代图书馆面对信息失衡现象所提出的服务目标,信息生态理论的研究对这种服务起了很大的促进作用。构建健康和谐的图书馆信息生态系统是读者需求赋予图书馆的使命,包括生态资源调度子系统、生态因子调节子系统、生态服务评价子系统和生态信息管理子系统。该系统主要由信息生态主体、生态化信息和信息生态环境构成并具有互动的层次结构,图书馆信息生态系统的高效运行也需要有高效的管理措施。 相似文献
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廖立顺 《科技文献信息管理》2005,19(2):38-40
阐述了社会经济发展使读者信息需求发生了变化也将进一步促进高校图书馆信息服务，要顺应读者信息需求的变化，采取5项措施开展信息服务。 相似文献
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网络信息资源组织与图书馆读者工作 总被引：21，自引：1，他引：20
论述了网络信息资源与读者需求的特征,提出图书馆应深入研究读者需求,把网络信息资源有机地纳入到现代图书馆服务中去,以多元化服务满足读者需求。 相似文献
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图书馆信息失真问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
信息资源网络化，为图书馆与读者之间的信息传递营造了一个互动的平台，同时也使图书馆的信息服务面临新的问题：信息失真。就此问题展开讨论，并提出了解决对策。 相似文献
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介绍了广东药学院图书馆“以读者需求为中心”的深度信息服务模式,使深度信息服务更贴近读者的需求,并从被动服务走向主动服务. 相似文献
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正随着知识门类的不断分化、细化,新兴学科不断涌现,读者的信息需求逐渐呈现多样化、个性化趋势,个性化信息服务使图书馆为全社会提供了更为便捷的人与人、人与信息自由交流的空间,任何读者都能够随心所欲地畅游于图书馆知识的海洋,陶冶情操,获取灵感,吸取动力,无偿地得到帮助。图书馆也在人文关怀的理念中通过个性化服务满足读者获取准确的个体信息需求,传达一种发现个性、培养个性、引导需求、促进社会多样性和多元化发展的服务理念。 相似文献
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数字时代信息服务的变革与创新 总被引：4，自引：1，他引：3
以数字革命与网络革命为出发点,分析走向数字时代信息服务变革的动因及趋势,提出走向数字时代信息服务创新表现在三种互动:需求互动、技术互动与服务互动. 相似文献
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论图书馆信息服务的拓展 总被引：2，自引：2，他引：2
随着我国经济、政治、文化事业的发展，图书馆读者的信息需求也发生了变化；同时随着网络技术、多媒体技术和数据库技术的出现，也为开展信息服务提供了更为广阔的空间。图书馆应积极拓展信息服务模式，以满足读者新的信息需求。主要从三个层次上探讨了图书馆信息服务的拓展。 相似文献
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个性化服务:高校图书馆信息服务的拓展与创新 总被引：10，自引：0，他引：10
个性化信息服务是通过提供专门而深入的信息服务使读者的需求得到最大的满足，是信息服务向纵深发展的一个重要内容。高校图书馆信息服务的特点决定了个性化服务是其必然选择，主要措施有：研究读者信息需求特点，建立读者档案库，加强与读者的双向交流和沟通，为重点学科建立专门的数据库，建立学科馆员制度。 相似文献
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高校图书馆读者服务新探 总被引：24，自引：2，他引：24
提出高校图书馆读者信息需求的金字塔型层次结构模型 ,倡导与高校读者的信息需求相适应的读者服务 3A新理念———Anytime、Anywhere、Anyway ,并对与此相关的信息资源体系、人力资源体系等方面作了探讨。 相似文献
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在信息环境下,高校图书馆的传统服务方式无法满足读者对信息的需求。高校图书馆有必要发展能够满足读者个性需求的信息服务。这是图书馆“以人为本”服务理念的体现;是保障读者权利的需要;是由高校图书馆读者群体的特殊性决定的;是解决信息需求差异与信息供需矛盾的有效途径。 相似文献
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本文针对当前专科院校图书馆信息服务模式,研究分析了读者的信息服务现状,对新时期下基于满足读者需求的专科院校图书馆信息服务创新模式进行探讨。 相似文献