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1.
学习型组织:图书馆管理创新   总被引:7,自引:0,他引:7  
学习型组织理论是一种全新的管理理念和模式,图书馆建立学习型组织是适应环境变化,寻求自身生存和发展,提高信息服务质量,稳定职工队伍的需要。因此要营造馆员自我超越的组织氛围,创建个人与集体利益相一致的共同愿景;建立完善的心智模式,学会系统思考;树立“工作学习化”和“学习工作化”的观念;优化组织结构,提高组织效能。  相似文献   
2.
高校图书馆开展知识服务探讨   总被引:31,自引:1,他引:31  
现代信息环境对高校图书馆工作产生了深刻的影响,由信息服务转向知识服务是图书馆工作新的生长点。知识服务是面向知识内容,围绕知识增值和创新,基于专业化、个性化和综合集成的服务,高校图书馆应充分利用导航库技术,信息推送技术和智能代理技术更好地为高校的教学、科研服务。  相似文献   
3.
《伦理学与哲学》一书是一部视角独特,立意高远,文思缜密,富于诗韵的著作。作者是一位历经磨难仍力践鸿志的学人,在学术界一直保持自己自由的思想和独立的人格,具有求道者的精神和殉道者的风范。其著作具有强烈的现实性,清醒的反思性和鲜明的批判性,把深邃的学理性和朴素的可读性有机结合,堪称伦理学和哲学研究不可多得的佳作。  相似文献   
4.
博客的文化意义初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
博客使得整个社会的私人化与公众化主题有机地融合,全民共享博客文化,不仅意味着“精英”与“草根”之间的文化对接成为可能,而且也意味着现代新兴群体的生活方式与文化体验方式有了全新的改变。博客具有技术简单,形式明了,无成本、无编辑的特征,体现了民众的信息能动性,在网上重建了信息主体,打破了传统信息发布的层级体系,在报道事件真相的权威性和及时性上超过了传统媒体。但也存在加剧文化缩减现象、对传统伦理价值产生强大的冲击和信息真实度等问题。  相似文献   
5.
刘崇学 《现代情报》2007,27(11):72-73,76
网络以其特有的虚拟性和开放性,为人类生活提供诸多方便的同时也带来了一些道德失范现象,因此,时网络信息交流进行伦理反思就显得非常迫切。构建网络伦理应遵循无害、公正、自主和知情原则。  相似文献   
6.
康怀远先生的学术专著《李白事诗系年考辨》(简称《考辨》)于2006年11月由西南交通大学出版社郑重推出。这是作者继2005年《李白批评论》(简称《批评论》,2005年9月巴蜀书社出版)之后出版的一部学术力作。闻着淡淡的墨香,展卷赏阅,犹如漫步在秋后的田园,五彩缤纷,果满枝头,令人欣喜。那见解独到、颇具匠心的学术观点,严谨求实、勇于创新的治学风范,言传身教、沾溉后学的耕耘精神,举重若轻、从容自如的文字驾驭,有着许多值得借鉴和学习的地方,其中“学重考证,文尚自得,旨贵求真”的特点尤为突出。  相似文献   
7.
阅读活动的心理分析及图书馆的服务策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
读者在阅读活动中会产生专注与焦虑、共鸣和痴迷、疲劳和倦怠的心理,图书馆应该营造舒适的阅读环境,缓解读者阅读过程中的疲劳和倦怠心理,增加阅读的愉悦度;用良好的服务态度,使读者产生积极的阅读心理,提高阅读效率;采用个性化的导读方法,减少读者选择读物的盲目性和焦虑心理,提高阅读的针对性。  相似文献   
8.
博客在图书馆信息服务中的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
博客是继电子邮件、论坛和聊天室之后的第四种网络交流方式,具有入门方便,使用快捷,内容个性化,交互的分布式交流方式等特点。图书馆创建博客具有资源、技术和人力保障,可以为读者提供网络化的学习和信息交流平台,开展数字化参考咨询和网络资源导航服务,推动图书馆知识管理,促进隐形知识显性化。  相似文献   
9.
网络时代图书馆人文精神的理论研究与实践探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文提出要重建图书馆的人文精神,倡导科学精神和人文精神同频共振,相辅相成。在管理和服务中实行“以人为本”原则,使网络时代的图书馆更具文化内涵,更具生存竞争力。  相似文献   
10.
网络环境下期刊工作个性化服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络信息技术为期刊工作提供了极大的方便.期刊个性化服务首先要树立"以人为本"的服务理念,加强高校图书馆期刊资源建设;其次要开展期刊信息分类定制服务、信息"推送"和"拉取"服务、垂直信息服务以及呼叫中心服务等;同时还要坚持个性化与大众化的统一、技术性与人文性的统一、虚拟性与现实性的统一.  相似文献   
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