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如何培养高中女生对体育课的学习兴趣,是目前中学体育教师面临的重要问题之一。在高中女生体育课开展集体舞不仅能强身健体,更能培养学生的艺术鉴赏力,陶冶学生的审美情趣,对青少年身心的发展能起到良好的促进作用。 相似文献
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体育教学的核心目标是提高学生的身心素质,即增强体质,增进健康。如何在高中女生体育课堂教学中贯彻"健康第一"的指导思想,真正激发学生的学习热情,如何发挥学生的主体作用,让学生创造性地学习呢?体育教材内容的选择应考虑广大女生的个性和生理、心理特点及兴趣和需要。高中女生最喜欢的体育教学内容是以游戏为主的锻炼课、以竞赛为主的球类活动课和以自主练习为主的练习课。 相似文献
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在高校开设瑜伽课,对贯彻健康第一和终身体育的思想具有很重要的意义。要对学生进行科学规范的瑜伽教学,就必须根据学生的身心发展需要和运动基础选择教学内容和教学策略,重视培养学生的瑜伽运动能力．加强瑜伽理论指导,提高学生的自主修习能力．有效实现体育教学的近期效益和长远效益． 相似文献
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体育教学的特点具有直接参与性、动态性和身心合一性,是以身体练习为主,是以增强体质为目的。然而,在高中体育教学中,普遍存在着女生厌恶上体育课的现象。据有关资料表明,就目前高中在校学生来说,女生约占学生总人数的一半。因此,在体育教学中,若不重视女生的体育教学,就必然等于没有完成教学任务。那么,如何让高中女生爱上体育课呢?一、了解高中女生的身心特点,找 相似文献
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殷乐 《天津成人高等学校联合学报》2011,(4):105-107
以高职体育选项课中瑜伽课为研究内容,阐述了在高职学生中推广瑜伽教学有益于学生身心的和谐发展;对瑜伽教学中应该把握的基本问题提出建议。 相似文献
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高职体育瑜伽教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
殷乐 《天津职业院校联合学报》2011,13(4):105-107
以高职体育选项课中瑜伽课为研究内容,阐述了在高职学生中推广瑜伽教学有益于学生身心的和谐发展;对瑜伽教学中应该把握的基本问题提出建议。 相似文献
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根据高中女生的身心发展特点,通过改变组织教法,发挥体育运动的引领作用,对怎样提高高中女生练习排球的兴趣,进行积极的探索。 相似文献
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教育部要求全国各学校树立健康第一的思想,在全国范围内实施中小学生每天一小时校园体育活动,是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,对于全面推进素质教育,具有重要意义。本文通过对绳操、棍操进行每天一小时的阳光体育运动的实际介绍和分析,指出：开展每天一小时校园体育运动,要结合学生的兴趣,切实有效地开展阳光体育运动,从而真正达到强健学生身心的目的。 相似文献
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江中莲 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
近年来,女生体育教学的研究日益受到各方面的重视。据质料表明,就目前中小学生在校学生来说,女生占学生人数的一半。因此,在中小学生体育教学中,必须将女生体育教学工作放在应有的重要地位。如果忽视女生体育,充其量只能完成任务的一半。那么,如何根据女生特点上好高中女生课呢?一、了解高中女生的身心特点培养体育活动兴趣要上好高中女生的体育课,首先要了解高中女生的身心特点,才能扬长避短地指导她们进行体育锻炼,培养他们的体育兴趣。高中女生是十七八岁,发育普遍接近成熟的女孩,她们对参加体育课学习普遍存在不同的心理障碍,大多数女生… 相似文献
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传统体育运动是我国传统文化的载体之一。对小学生开展传统体育教育,不但可以起到增强体质的目的．还能传承优秀的传统文化。小学体育教师应该遵循游戏性原则、因材施教原则和多元评价原则,在教学活动中通过精心的课前准备．创设合理的环境,采用循序渐进的步骤,并开展竞赛及课外延伸．提高传统体育的教学效率。促进小学生的身心和谐发展。 相似文献
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董渝 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(5):55-57
动机是学生体育学习的内在动力,它的强弱、持久与否会直接影响体育学习的效果。本文通过对西南大学非体育专业学生参与体育运动情况进行了调查,并分析了学生参与体育运动的动机以及所存在的问题,在此基础上,提出了有效地开展高校体育教学和课外体育活动的方法和策略。这对于培养学生的体育兴趣爱好,形成良好的体育锻炼习惯,增强体质有着十分重要的意义。 相似文献
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张海琴 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
高中女生正处于青春期发育后段,其生理特点影响自身的运动能力,也制约了运动兴趣的发展。针对大多数高中女生体育课的兴趣特点,对体操教学内容与效果进行研究。事实证明,实验班女生无论在运动成绩、身体形态、还是在意志品质、人生心态方面都有较大幅度的提高,既有效地提高了高中女生的身体素质,同时又对培养学生体育兴趣和终身体育运动能力具有良好的影响。 相似文献
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高校全民健身运动的开展,有利于广大师生形成良好的体育参与意识,对其身心的健康发展,具有重要的促进作用．瑜伽运动以其特有的健身、怡心的功能,以及普遍适应的特征,具有成为广大师生从事体育健身活动的重要择向。因此,在全民健身运动的影响下,积极研究瑜伽运动在高校的发展途径,对于促进该项目的普及与发展,具有重要的现实意义． 相似文献
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郭玉 《中国科教创新导刊》2013,(8):204
随着人们对健身的关注,出身印度的瑜伽逐渐成为健身界的宠儿,练习瑜伽已经成为一种时尚。大学阶段是学生身心成长发育的关键时期,存在诸多成长带来的烦恼,不利于大学生尤其是女大学生的健康成长,而练习瑜伽可以使其身心放松,对其身心健康有着积极的影响。 相似文献
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农村学校开展"体育大课间活动",是落实、保证学生每天参加阳光体育运动一小时的重要内容,具有促德、调智、健体、审美等功效,对调节学生学习节奏、缓解疲劳、增强体质、增进健康以及培养终身体育意识等有着重要的意义。文章对农村学校"体育大课间活动"的开展现状进行调查,并对后续的开展进行创新性研究。 相似文献